Кейс- технологии в обучении иностранному языку
проект по английскому языку (9 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.38 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
А.Эйнштейн «Где это только возможно, обучение должно стать переживанием».
(Case study) - метод анализа ситуаций. Осмысление реальной жизненной ситуации, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений
Классификация кейсов По структуре Структурированные кейсы (highly structured case) Неструктурированные кейсы (unstructured cases). Первооткрывательские кейсы (ground breaking cases)
Классификация кейсов По размеру Полные кейсы (в среднем 20-25 страниц) Сжатые кейсы (3-5 страниц) Мини-кейсы (1-2 страницы)
Отличительные особенности кейс–метода : описание реальной проблемной ситуации; альтернативность решения проблемной ситуации; единая цель и коллективная работа по выработке решения; функционирование системы группового оценивания принимаемых решений; эмоциональное напряжение учащихся.
Роль преподавателя направление беседы или дискуссии с помощью проблемных вопросов, контроль времени работы, побуждение учащихся отказаться от поверхностного мышления, вовлечение всех учащихся группы в процесс анализа кейса.
Деятельность преподавателя при использовании кейс-метода Первая фаза представляет собой сложную творческую работу по созданию кейса и вопросов для его анализа. Вторая фаза включает в себя деятельность преподавателя в классе.
Компьютерные игры ничему не учат, и молодым людям лучше их избегать. Каково Ваше мнение на этот счет? Аргументируйте. Класс делится на 3 группы – 2 проблемные группы, 1 фокус-группа. Группы обсуждают свою точку зрения, выдвигают аргументы в ее пользу. Группы 1 и 2 представляют свое мнение с доказательствами. Фокус-группа отслеживает выступления, выбирает наиболее объективное и грамотно аргументированное мнение.
Завершающие проектные работы по разделам учебника. Например, «Составьте список архитектурных достопримечательностей России, по Вашему мнению, имеющих право считаться новыми чудесами света. Аргументируйте свой выбор». Заключительные уроки по темам разделов учебника. Семья, Еда, Хобби, Компьютерные технологии, Образование, Выбор профессии.
A Useful Language Bank for Communication Expressing opinion. My point of view is that... It seems\ appears to me that... I think\ believe...\ must...\ In my opinion\ view... To me...\ may\ might From my point of view... To my mind/ way of thinking... As far as I am concerned... I am totally against... I (do not) agree that \ with... I (completely) agree \ disagree that \ with...
День из жизни обычной семьи. One Day in the Life of an Average Family. Составить меню на 1 день (завтрак, обед, ужин). Обсудить список продуктов, которые надо купить для приготовления блюд (с указанием количества продуктов и места, где это можно сделать). Приготовить праздничное блюдо, чтобы отметить особое событие в семье. Указать ингредиенты и способ приготовления. Decide on the menu for a day including breakfast, dinner and supper. Discuss the shopping list for food you need to buy for the menu above (what you need, how much and where you can buy it). Cook a special dish for a special occasion in your family . Give the ingredients and explain how to cook it.
День из жизни обычной семьи. One Day in the Life of an Average Family.
День из жизни обычной семьи. One Day in the Life of an Average Family. Вылечить заболевших членов семьи народными средствами. При этом пациент должен указать симптомы. Выбор: Расстройство желудка Простуда Тошнота и головокружение Ссадина на коленке Cure sick members of your family using herbal remedies only. The patient has to tell about the symptoms. Illnesses: Diarrhea Cold or flu Nausea and dizziness Scratch on the knee
День из жизни обычной семьи. One Day in the Life of an Average Family.
День из жизни обычной семьи. One Day in the Life of an Average Family. Собрать ребенка на отдых В лагерь на море В туристическую поездку по Англии. Pack your child’s things to go on holidays. To the camp at the seaside On the tour around Britain
День из жизни обычной семьи. One Day in the Life of an Average Family.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Новые педагогические технологии в обучении иностранным языкам: «Обучение в сотрудничестве»
В статье говорится о коммуникативной компетенции как цели обучения иностранному языку, о личностно-ориентированном подходе, о технологии сотрудничества, принципах и приемах обучения иностранному языку...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/02/picture-421046-1396424527.jpg)
Информационные технологии в обучении иностранных языков. Нетрадиционные модели обучения.
Информационные технологии, являясь традиционными моделями обучения, делают процесс овладевания иностранным языком доступным и интересным.Они позволяют ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/15/picture-448457-1400181783.jpg)
Использование кейс технологий в обучении иностранным языкам
Статья "Использование кейс технологий в обучении иностранным языкам"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/13/picture-273854-1373727095.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по применению кейс-технологии при обучении иностранным языкам в образовательных организациях СПО.
Данная методическая разработка представляет собой методические рекомендации по применению кейс-технологии (метода case study) при обучении иностранным языкам в образовательных организациях СПО. Методи...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/08/picture-873322-1483884098.jpg)
Доклад на МО учителей иностранного языка на тему:Здоровьесберегающие технологии при обучении иностранному языку
Данный доклад рассказывает о том,что такое здоровьесберегающие технологии,о формах и способах применениях на уроках иностранного языка....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/23/picture-130317-1351012381.jpg)
Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в системе работы по реализации ФГОС (технология автономного/самоуправляемого обучения)
Обмен опытом по теме самообразования...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/28/picture-1367581-1638111531.jpg)
Методика использования игровых технологий в обучении иностранному языку на начальном этапе обучения в школе
При определении целей занятий учитель обязательно должен учитывать личностные интересы школьников и их индивидуальные особенности. Для большей результативности обучения необходим индивидуальный подход...