«Исследование мотивации к изучению английского языка у учащихся МБОУ «СОШ №34»
творческая работа учащихся по английскому языку на тему

«Исследование мотивации к изучению английского языка у учащихся МБОУ «СОШ №34»

Ильчикаева Карина Вячеславоана

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (Тюменская область), город Нижневартовск Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №34»7в класс

Аннотация.

Знание английского языка становится непременным условием успешной самореализации , построения карьеры и интеграции в современное мультикультурное общество.  Многие родители учащихся понимают и принимают эти требования времени и  мотивируют своих детей на изучение английского языка. Учащиеся начальных классов с удовольствием приступают к изучению английского, но в течение нескольких лет их мотивация падает. В данной работе мы пытались выяснить причины этого процесса.

Новизна нашей работы заключается в том, что подобного рода исследования в нашей школе не проводились, а актуальность- в необходимости изучить детали процесса, чтобы иметь возможность внести какие-либо коррективы.

Цель исследования: выявление особенностей мотивации у  учащихся к изучению английского языка.

Определены следующие задачи:

1 Выявить психологические особенности мотивации учащихся разного возраста МСОШ№34 к изучению английского языка.

2 В ходе диагностики определить условия развития мотивации школьников к изучению английского языка на основе осознания или практической ценности владения иностранным языком,

3 Выявить роль семьи в формировании мотивации учащихся.

Решение поставленных задач осуществлялось с помощью комплекса методов исследования.

Среди них- опрос, интервью, беседы, анкетирование учителей, учеников и родителей.