Разработка внепланового урока по английскому языку по теме "Deforestation" ("Вырубка лесов") среди 10-11 классов
методическая разработка по английскому языку (11 класс) на тему

Разработка внепланового урока

английского языка по теме

«Deforestation» («Вырубка лесов»)

среди 10-11 классов.

Автор: Рычкова Ирина Геннадьевна, учитель иностранного языка, МКОУ СОШ д.Денисовы, Слободской район, Кировская область.

Цель урока: Научить бережному отношению к природе и целесообразному использованию природных ресурсов.

Задачи урока:

1. Познакомить с лексикой по теме «Deforestation»;
2. Просмотреть масштаб вырубки лесов во всем мире;
3. Узнать причины недостатка древесины в наше время и как это влияет на экологию и мир в целом;
4. Поговорить о способах сохранения лесов;
5. Написать лозунги против вырубки лесов «We’re against Deforestation».

- Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть! (Good morning, boys and girls! I am glad to see you!)

- Мы тоже Вас рады видеть! (We are glad to see you too!)

- Давайте выполним первое задание! Посмотрите на доску! Здесь у нас звуки и слова. Надо соединить из стрелочками. ( Let’s do the first task! Look at the blackboard! There are words and their sounds here. You need link them.

Задание №1 (на доске)

Правильный вариант: [ʌ] - Cut down, [ʊ] – Wood, [ɒ] – Forest, [eı] – Paper, [æ] – Packing, [ɜ:] – Furniture.

- Найдите теперь лишнее слово среди них. Если не помним слово, пользуемся словарем. (Find the odd word now. If we don’t remember the words, we translate them with a dictionary).

Правильный вариант: cut down – глагол, все остальное существительное.

- Правильно! Прочитайте за мной эти слова звуки! (Right! Let’s read these words and sounds with me!)

Ребята читают слова с учителем, затем индивидуально и в парах.

- Можете ли вы по этим словам догадаться, какая у нас сегодня тема? (Can you guess the them we have today?)

- Forest. Deforestation.

-  Верно! (True!) Посмотрите на карту мира на экране. Сколько было леса раньше, сколько потом. (Look at the screen. There is the world map of deforestation here. How much forest was before and how much is now!?

- Вы видите различия между старым и новым времени. Оцените масштаб вырубки лесов по шкале 1-10. Do you see the difference between the old and modern time? Estimate deforestation scale from 1-10.

- Есть другая карта вырубки лесов, которая показывает где и сколько вырубалось леса. There is another map which shows where and how much people cut down the trees on our planet.

-

- Работам в парах. Обсудите где больше леса вырубалась и предположить, почему. Время вышло! Можно проверять! (Work in pairs. Discuss where a human being deforested more and work out the reasons of it. Time out. Well, listen to them!

Ученики письменно перечисляют, где больше вырубалось больше лесов и пишут список возможных причин, почему это могла произойти. Потом выходят к доске и зачитывают свои ответы.

- Спасибо за ваши ответы! А теперь давайте прочитайте текст и выделим там причины вырубки лесов, о которых говорил автор в своей статье на сайте «How stuff works?». (Thanks for your ideas! Let’s read the text, and underline the author’s reasons of deforestation. That is the article from internet site «How stuff works?»)

Правильный ответ: logging, agriculture, natural disasters, urbanization and mining, burning and clear-cutting the land.

- Давайте проверим! Да, молодцы. Давайте теперь найдем, как же вырубка лесов влияет на природу и все причины и влияния. Выпишем в тетрадь. (Let’s check! Well done! Now find what deforestation causes and all of these we should write down in your copybooks)

Правильный ответ: catastrophic flooding, climate change, global warming, disappear of entire species of insects and animals, the destruction of their habitats.

-Сейчас работаем классом. Представьте, что эксперты этого дела и перечислите пути сохранения лесов. (Now you work together. Be experts and give the ways how to save forests)

Правильные ответы: recycle waste paper, do more plastic things and etc.

-Да, спасибо за ваши идеи! И последнее на сегодня – нарисовать свои плакаты против вырубки лесов! (Yes, thanks for your ideas. And last for today. I would like to make your own posters against deforestation)

Прочитаем сначала с вами примерные лозунги против вырубки лесов (First, read examples of slogan against deforestation)

Дополнительная литература

1. http://science.howstuffworks.com/environmental/green-science/deforestation.htm

Картинки

1. http://www.global-greenhouse-warming.com/deforestation.html
2. http://ipezone.blogspot.ru/2007/12/bushs-usa-1-environmental-rogue-regime.html
3. http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://www.slogansmotto.com/wp-content/uploads/Save-our-nation-Stop-deforestation.jpg&imgrefurl=http://www.slogansmotto.com/environmental_slogans/slogans_for_saving_trees/deforestation_slogans/&h=960&w=1280&tbnid=zIXMzCM1T4pt9M:&zoom=1&docid=hpCz0Teeq2qotM&ei=_q7mVLr9JqOAzAOO2oFQ&tbm=isch&ved=0CBsQMygBMAE
4. http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://www.slogansmotto.com/wp-content/uploads/Save-nature-for-our-future.jpg&imgrefurl=http://www.slogansmotto.com/environmental_slogans/slogans_for_saving_trees/deforestation_slogans/&h=960&w=1280&tbnid=JcAPW2gSQuYBbM:&zoom=1&docid=hpCz0Teeq2qotM&ei=_q7mVLr9JqOAzAOO2oFQ&tbm=isch&ved=0CBoQMygAMAA
5. http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://www.cmseducation.org/environment/img/forestday-cms.jpg&imgrefurl=http://www.cmseducation.org/environment/&h=729&w=1374&tbnid=YBfwnlQAyp8PFM:&zoom=1&docid=0WsmeTAWO6j9rM&ei=_q7mVLr9JqOAzAOO2oFQ&tbm=isch&ved=0CCUQMygLMAs
6. http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://ecofuture.net/images/post/save-a-tree.jpg&imgrefurl=http://ecofuture.net/environment/save-a-tree/&h=293&w=409&tbnid=o65vDoyqGq5bpM:&zoom=1&docid=R2gCc5V0Tc2coM&ei=_q7mVLr9JqOAzAOO2oFQ&tbm=isch&ved=0CCMQMygJMAk