Разработка открытого урока по английскому языку в 4 классе "Faces of London"
план-конспект урока по английскому языку на тему

                       “Faces of London”

Технологии урока: игровая технология, технология обучения в группах.

Оборудование: картинки с изображениями достопримечательностей Лондона и раздаточный материал.

Цель урока: обобщение изученного материала по теме «Лондон».

Задачи:

 1. Обучающие:

 - активизировать в речи учащихся лексику, изученную по теме «Лондон»

- развивать навыки монологической речи;

 - систематизировать знания учащихся по теме.

 2. Развивающие:

 - развивать коммуникативные навыки учащихся;

 - развивать мышление и внимание;

 - развивать творческие способности детей.

3. Воспитательные:

- воспитывать умение работать в группе;

- воспитывать познавательный интерес на уроках английского языка;

- воспитывать такие качества, как уважение к собеседнику, взаимопомощь, собранность, толерантность.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Фонетическая зарядка

3.   Повторение лексики.

4.  Проведение игры – соревнования:

      Конкурс 1. «Визитная карточка».

      Физкультминутка.

      Конкурс 2. «Погода».

      Конкурс 3. «Рассказ о достопримечательностях Лондона».

      Конкурс 4. «Потерялся турист».

5. Подведение итогов.

  Ход урока:    

1. Организационный момент.

- Good morning, children!  I am glad to see you. Today we shall have a competition on the topic “Faces of London”. Let’s divide into two teams and think of the names for the teams.

(Дети делятся на две команды, придумывают названия и выбирают капитанов команд.

За каждое правильно выполненное задание команды будут получать баллы.)

2.  Фонетическая зарядка.

- Tick-tock, tick-tock,

This is Big Ben.

Big Ben is a clock.

Day and night

With all its might

Big Ben, the clock,

Says: “Tick-tock”.

3.   Повторение лексики.

- Let’s play with the English sounds. (по карточкам с английскими звуками дети составляют слова по теме «Лица Лондона».

4. Проведение игры – соревнования:

Конкурс 1. «Визитная карточка».

- Tell us about yourself. (Учащиеся от каждой команды рассказывают о себе.)

Физкультминутка:

- Up, down, up, down,

Which is the way

To London town?

Where? Where?

Up in the air,

Close your eyes –

And   you are there!

Конкурс 2. «Погода».

- As you know the English people often talk about weather. Ask the some questions about the weather and they will answer them. (Каждая команда составляет  вопросы о погоде,  а противоположная команда отвечает на них.)

Конкурс 3. «Рассказ о достопримечательностях Лондона».

4. Will you look at the blackboard? What can you see on the blackboard? (На доске – картинки с изображениями достопримечательностей Лондона. )
5. Can you name the places of interest? (отвечают )
6. The task for you is to describe the interesting places. Who is ready to start?

Конкурс 4. «Потерялся турист».

- Your friend has lost. Describe him to the policeman.

(Дети выбирают одного из членов своей команды в качестве потерявшегося туриста. Противоположная команда заслушивает описание и определяет, кто из учеников был загадан.)

5. Подведение итогов.

- That’s all for today. Thank you for your work. You were active and friendly today. I think both teams are the winners today. Let’s sing a song:

Together, together,

Together every day.

Together, together,

We work and play.

- Good-bye!