урок английского по теме Климат Аляски
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) на тему

Дата:

Класс 5

УМК “Spotlight”

Тема: “The Alaskan Climate”

Цели:

Образовательная-знакомство учащихся с  Аляской, ее климатом и природой, совершенствование навыков монологической и диалогической речи, формирование навыков аудирования и чтения

Развивающая-развитие самостоятельности, креативности, воображения, способности осуществлять продуктивные речевые действия, развитие информационной и социокультурной компетенции

Воспитательная-воспитание интереса и уважения к культуре страны изучаемого языка.

Ход урока

1.Орг. момент

Учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, раздает листы самооценки, таблицы для заполнения при работе с текстом, нарисованные чемоданы ( для рефлексии)

2. Речевая разминка

Remember please what were we speaking about at our previous lessons? Right you are, we were speaking   about climate, weather and clothes.

• Let’s remember the seasons of the year and the months
• Tell me please, what clothes do we need for different seasons?

• What weather conditions do you know?
• By the way, what is the weather like today?

3.Фонетическая зарядка

Let’s practice our pronunciation

Слайд

Whether the weather be fine

Or whether the weather be not

Whether the weather be cold

Or whether the weather be hot

We’ll wether the weather

Wether we like it or not

4. Формулируем тему, ставим целиI have a surprise for you/ Our headteacher presented us with a tour. Read the quote and guess where are we going to go.

To the lover of wilderness Alaska is one of the most wonderful countries. (John Mur)

Are you ready to go right now? What do you know about Alaska? Where is it?

What can you tell me about Alaskan climate?

I see you are not ready yet. But don’t worry,I’m sure you’ll be ready by the end of the lesson.

So, how do you think what is the theme of our lesson? What are we going to learn about? What are we going to do.

5. Презентация видео материала на русском «Климат Аляски»+введение новых лексических единиц и их отработка в устной речи

Учащиеся смотрят видео, записанное учителем географии, отчитывают вслед за учителем введенную лексику, читают самостоятельно в парах и группах,записывают новые ЛЕ.

peninsula-полуостров

north-север

west-запад

south-юг

east-восток

northwest-северо-запад

mild-мягкий

continental-континентальный

arctic-арктический

degrees Celsius/centigrade-градусов по Цельсии

iceblock-ледник

Учащиеся работают устно в парах:

Look at the blackboard, you can see the sentences, fill in the missing words from the blackboard using the information you know. Work in pairs, discuss your variants.

1There are more than 10 thousand iceblocks in Alaska.2. Alaska is a peninsula.3.Alaska is in northwest America.4.The Alaskan climate is mild but in some it is arctic and continental arctic. 5 Winter temperatures can reach minus 62  degrees Celsius.

Отработка лексики в письменной речи:

Задание выполняется с взаимопроверкой по эталону.

Write down only true sentences. There are 3 of them.

1. Alaska is a peninsula. It is one of the wonderful  places in the world. 2.Alaska is in the southwest America.3. Alaska is in the east part of the Pacific ocean. 4. Alaska belongs to North America. 5. Alaskan climate is hot. 6. Alaskan climate is mild, in some parts it’s arctic and continental arctic.

6. Работа с текстом

Open your books p 91

Read the text and fill in the table, use the information you know.

Задание выполняется самостоятельно с самопроверкой по эталону.

Answer my questions please:

Where is Alaska? What is the weather like there? Use the table to answer.

-Видеоминутка

-Развитие  умения составления устного сообщения с опорой на текст

С опорой на таблицу и модель на слайде учащиеся составляют предложения(в парах).

7. Рефлексия

We have done a lot today and I’m sure you are ready to go to Alaska. If you feel the same, take your suitcase  writre down your name and put it on the blackboard.

8.Итог урока