Конспект урока по английскому языку, разработанный по учебнику В.П. Кузовлева для 6 класса по теме: «Визит к доктору. Настоящее совершённое и прошедшее простое время»
план-конспект урока по английскому языку (6 класс)

Конспект урока по английскому языку, разработанный по учебнику В.П. Кузовлева для 6 класса по теме: «Визит к доктору. Настоящее совершённое и прошедшее простое время»

Автор: Рыжова Е.А., учитель английского языка, МБОУ «Кабановская СОШ»

Описание материала: Предлагаю вам конспект урока в 6 классе по теме «Визит к доктору. Настоящее совершённое и прошедшее простое время». Данный материал будет полезен учителям английского языка, работающим по УМК «Английский язык» В.П. Кузовлева. Этот конспект направлен на воспитание у школьников стремления к здоровому образу жизни.

Цель: знакомство с системой здравоохранения США, фактами культуры.

Задачи:

1.  совершенствование грамматических навыков говорения
2. воспитание потребности в здоровом образе жизни
3. развитие способности к выведению языковых закономерностей, чувства языка

Оборудование: УМК, доска, CD проигрыватель, компьютер

Ход урока:

1. Приветствие, орг. момент

Good morning, boys and girls. How are you? I’m glad to see you. Today we will continue to talk about our health.

2. Проверка домашней работы. Let’s check up your homework.
3. Фонетическая зарядка.

Look at the board and say which word has a different underlined sound?

1. tooth          throat          mouth          without          
2. advise          surgeon         exercise          hospital
3. ache          check         catch          child        
4. cold          honey          stomach           tongue        
5. eat          healthy          clean          treatment  
6. take            backache          hand          have    
7.  cut          consult          flu         brush        

Ответы: 1) without     2)  exercise    3) ache    4) cold    5) healthy    6) take    7) flu    

4. Введение темы

Речевая зарядка

The next task calls «Have you ever been ill? » Look at computer display. Work in pairs. Ask and answer the questions.

As a result of your answers, what do you think «Are you a healthy kid? » and why.

5. Первичная отработка материала.

Тренировка навыка аудирования. (ex. 1 p.86)

Paul’s friend Bill is a basketball player. He is visiting the doctor to have a sports physical. Listen to the text and answer the question: Does he have any health problems?

6. Повторение грамматического материала Past Simple и  Present Perfect

8. Find the verbs in the Past Simple and Present Perfect and name the sentences.

Ответы: Have you ever had a headache?, I’ve never had a headache., Have you had a cold this year?, I have caught a cold once this year., Have you ever been in hospital?- Present Perfect

Last year I had an operation., It was appendicitis.- Past Simple

9. Here are some other questions the doctor asked Bill. What did Bill answer?

Ответы: a)3),    b)1),   c)5),   d)2),   e)4)

7.  Закрепление темы урока.

Put the verbs in the brackets in the correct tense

1) I (to go) to the dentist this week.

2) Last month I and my sister (to check) our eyes.

3) Yesterday we (to walk) in the park.

4) Today she (to eat) fruit and vegetables.

5) He already (to play) a sport.

8. Заключительный этап, подведение итогов урока. Домашнее задание и выставление оценок.

You have done a lot today. Let’s remember our work in class! Now I want to see your mood after the lesson. If you like it and you have understood everything – choose a green palm, if you dislike the lesson – choose a red palm, and if you weren’t very pleased, but the lesson was not bad – choose a yellow palm!

Your marks and results are really good.

Thank you for your work at the lesson. Your home task is at the board. ( Ex 1 p. 73 and repeat the rules: Present Perfect and Past Simple)