Кружок по английскому языку для учащихся 3-х классов
материал по английскому языку на тему

 Программа кружка английского языка для учащихся 3 классов

Составлена учителем английского языка

Верхотурцевой Галиной Александровной

2014

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) ориентирует образовательные учреждения на создание условий для воспитания и формирования личности обучающегося, способной успешно жить в информационном, быстро меняющемся мире, ориентирует на развитие у детей способностей и универсальных учебных умений, которые помогут в дальнейшем им самоопределиться в той или иной социокультурной ситуации. Достичь такой результативности за счёт освоения только предметных программ, то есть базового (основного) образования, практически невозможно. Ведутся поиски содержания и форм внеурочной деятельности, в которой каждый ребёнок имеет право на самореализацию и может проявить свою уникальность. Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ещё целый ряд очень важных задач:

—обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в школе;

— оптимизировать учебную нагрузку учащихся;

— улучшить условия для развития ребёнка;

—учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся.

В наше время стало совершенно очевидным фактом, что обществу нужны люди, свободно владеющие английским языком. Решению этой проблемы поможет обучение языку детей, начиная с раннего возраста. Учебный предмет «Английский язык» способствует развитию коммуникативных способностей младших школьников, что положительно сказывается на развитии речи учащихся на родном языке; развитию их познавательных способностей; формированию общеучебных умений учащихся.

 Педагогическая целесообразность данной программы внеурочной деятельности обусловлена важностью создания условий для формирования у младших школьников коммуникативных и социальных навыков, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка. Дети очень пытливы, любознательны, им свойственна неисчерпаемая потребность в новых впечатлениях, жажда исследований. Изучив потребности социального заказа родителей и общества на интеллектуально- и коммуникативно-развитую личность, было решено организовать кружок по английскому языку.

Программа деятельности кружка «Увлекательный английский» на 2014-2015 учебный год рассчитана на 34 часа - 1час в неделю

Работа в кружке – это привитие и сохранение интереса к изучению английского языка.

Место реализации программы: МБОУ "Средняя школа" №6

Принципы организации: кружок «Увлекательный английский»- это добровольное объединение детей в возрасте 10 лет, увлеченных идеей познавать мир английского языка.

Программа кружка составлена с учётом интересов детей младшего школьного возраста. Изучение различных тем лексики, основ грамматики, правил чтения, а также выполнение интересных заданий с участием сказочных персонажей (кроссворды, чайнворды, подписывание и раскрашивание картинок и многое другое) сформируют интерес к изучению английского языка. Программа обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений, творческих способностей у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребенку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал. 

Актуальность кружка по английскому языку определяется несколькими факторами. Иностранные языки являются эффективным средством всестороннего личностного развития, самосовершенствования, профессионального роста и межличностного общения. Являясь существенным элементом культуры народа и средством передачи её другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира. Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию учащихся. В этом проявляется взаимодействие всех языковых учебных предметов, способствующих, формированию основ филологического образования школьников.

Рабочая программа кружка по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку М.В. Вербицкой включающий в себя программный курс английского языка к УМК  «Forward» для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений России.

Данная рабочая программа базируется на содержании, отвечающем интересам и уровню психофизиологического и нравственного развития учащихся данного возраста и строится на таких принципах как:

• Личностно-ориентированный характер обучения
• Соблюдение деятельностного характера обучения иностранному языку
• Приоритет коммуникативной цели
• Сбалансированное обучение устным и письменным формам общения
• Социокультурная направленность
• Учет опыта учащихся в родном языке и развитие когнитивных способностей
• Использование современных технологий обучения

       В настоящее время ни один учитель не может пожаловаться на отсутствие интереса у детей к изучению английского языка. И самая главная задача состоит в том, чтобы этот интерес был постоянным и устойчивым. Поддержанию постоянного интереса к иностранному языку способствует кружок « Увлекательный английский».

Целью данной программы является развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное и социокультурное развитие школьников средствами иностранного языка для подготовки к межкультурному общению в сфере школьного образования. Большое значение имеет создание психологических и дидактических условий для развития у учащихся желания изучать ИЯ, коммуникативных потребностей в открытии мира зарубежных ровесников и использование ИЯ для этих целей.

Для выполнения данной программы нам необходимо решить следующие задачи:

1. Формирование умений общаться на английском языке с учетом речевых возможностей, потребностей и интересов обучающихся – элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме.

2. Обеспечение коммуникативно-психологической адаптации школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения

3. Освоение лингвистических представлений, доступных обучающимся и необходимых для освоения устной и письменной речи на английском языке – формирование универсальных лингвистических понятий,  наблюдаемых в родном и английском языках

4.  Приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка – знакомство с миром зарубежных сверстников, с некоторыми обычаями страны изучаемого языка, с детским песенным, стихотворным и сказочным фольклором на английском языке, с доступными для понимания произведениями детской художественной литературы на английском языке, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран

5. Формирование речевых, интеллектуальных и познавательных  способностей обучающихся, а также их общеучебных компетенций

6. Развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр и учебных спектаклей на английском языке

7. Приобщение обучающихся к новому социальному опыту за счет проигрывания на английском языке различных ролей в игровых ситуациях, типичных для семейного, бытового, учебного общения

Данная рабочая программа составлена по УМК «», который включает в себя:

1. Учебник  “ Forward ” – 3 класс, М.В. Вербицкая Обнинск, Титул, 2012
2. Рабочая тетрадь, М.В. Вербицкая Обнинск, Титул, 2012
3. Аудиоприложение (аудиокассеты  или CD)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Учебник  “ Forward ” – 3класс, М.З.Биболетова,Обнинск, Титул, 2012
2. Рабочая тетрадь, М.З.Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева, Обнинск, Титул, 2012
3. Аудиоприложение (аудиокассеты  или CD)
4. Сборник песен и игр “Game-song” с аудиоприложением (CDMP3)
5. Обучающие компьютерные программы, «Интерактивные плакаты»
6. Грамматические таблицы
7. Ресурсы Интернета: www.smart-central.com, www.songsforteaching.com, www.succeedtoread.com, www.kiddiecircle.com, www.kiddierecords, www.kidoons.com, www.titul.ru, www.alleng.ru, www.rutiki.ru,

Календарно-перспективный план

Содержание курса

1. Все о себе. Школьная жизнь.

2.Описание людей: внешность, черты характера.

а) Мой друг.

б) Моя семья.

3. Здоровье. Здоровый образ жизни.

4.Еда и напитки. Традиционные английские блюда.

5.Страны изучаемого языка. Великобритания. Обычаи и традиции.

6.Жизнь сверстников в англоязычных странах: увлечения, школьная жизнь, свободное время.

7.Праздники страны изучаем ого языка

Формы и методы проведения курса

Предлагаемые ниже формы и методы проведения курса способствуют углублению и расширению знаний учащихся по английскому языку, формированию коммуникативной и языковой компетенций.

В процессе использования данных форм и методов у учащихся развиваются следующие умения:

 общеучебные умения: работа с дополнительными учебными пособиями, со словарем, справочной литературой; составление плана высказывания, сообщения, выступления по проблеме;

 специальные учебные умения: осуществлять тематический подбор лексики, делать краткие записи по проблеме; пользоваться двуязычным словарем;

 собственно коммуникативные умения по видам речевой деятельности, включающие речевое и неречевое поведение