Написание эссе
консультация по английскому языку (11 класс) на тему

Вводные фразы для написания эссе на английском языке

Many people think … but others do not agree. Многие люди думают, (что) ... , но другие не согласны.

Let us consider what the advantages and disadvantages of … are. Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки ... .

Let’s consider some pros and cons of it. Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого).

Let us start by considering the facts. Начнем с рассмотрения фактов.

Let us start by considering pros and cons of it. Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого).

It is generally agreed today that … Сегодня общепризнано, что ... .

«ЗА» И «ПРОТИВ»

To begin with, … . Начнем с того, что ... .

You can … . Вы можете (Можно) ... .

Firstly, ... / Secondly, ... / Finally, ... . Во-первых, ... / Во-вторых, .../ Наконец, ... .

One argument in support of ... . Один из аргументов в поддержку ... .

The first thing that needs to be said is ... . Первое, что нужно сказать, это то, что ... . (Прежде всего, следует сказать, что … .)

First and foremost … . В первую очередь … .

It is true that ... / clear that ... / noticeable that ... . Это правда, что ... / Ясно, что ... / Примечательно, что ...

One should note here that ... . Здесь следует отметить, что ... .

Another good thing about … is that … . Еще один положительный момент … заключается в (том, что) ... .

The second reason for ... . Вторая причина ... .

It is often said that ... . Часто говорят, что ... .

It is undeniable that... Нельзя отрицать, что ... .

It is a well-known fact that ... . Хорошо известно, что ... .

For the great majority of people ... . Для подавляющего большинства людей ... .

We live in a world in which ... . Мы живем в мире, в котором ... .

A number of key issues arise from the statement. For instance, ... . Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, ... .

One of the most striking features of this problem is ... . Один из самых поразительных аспектов этой проблемы ... .

First of all, let us try to understand ... . Прежде всего, давайте попытаемся понять ... .

The public in general tend to believe that ... . Общественность в целом склонна полагать, что ... .

What is more, … . Более того, ... .

Besides, … because it is … . Кроме того, ... потому что ... .

Doubtless, ... . Несомненно, ... .

One cannot deny that ... . Нельзя отрицать, что ... .

It is (very) clear from these observations that ... . Из этих наблюдений (абсолютно) ясно, что ... .

On the other hand, we can observe that ... . С другой стороны, мы можем наблюдать, что ... .

The other side of the coin is, however, that ... . Однако, с другой стороны, ... .

Another way of looking at this question is to ... . Чтобы взглянуть на эту проблему с другой стороны, надо ... .

One should, nevertheless, consider the problem from another angle. Тем не менее, следует взглянуть на эту проблему с другой стороны.

One should, however, not forget that ... . Тем не менее, не следует забывать, что ... .

If on the one hand it can be said that ... the same is not true for ... . И если с одной стороны, можно сказать, что ... , то же самое нельзя сказать о ... .
On the other hand, … . С другой стороны, ... .

Although … . Хотя ... .

Besides, … . Кроме того, ... .

Moreover, … . Более того, … .

Furthermore, one should not forget that ... . Кроме того, не следует забывать, что ... .

In addition to ... . Кроме (того, что) ... .

Nevertheless, one should accept that ... . Тем не менее, следует признать, что ... .

However, we also agree that ... . Однако, мы также согласны с тем, что ... .

В заключении вывод

In conclusion, I can say that although … , … . В заключение я могу сказать, что, хотя ... , ... .

To draw the conclusion, one can say that … . Подводя итог, можно сказать, что ... .

So it’s up to everybody to decide whether … or not. Так что каждый должен решить для себя ... ли … , или нет.

The arguments we have presented ... suggest that ... / prove that ... / would indicate that ... . Представленные нами аргументы ... 
предполагают, что ... / доказывают, что ... / указывают на то, что ... 

From these arguments one must ... / could... / might ... conclude that ... . Исходя из этих аргументов, надо ... / можно ... / можно было бы ... прийти к заключению о том, что ... .
===========================================
Посмотрите, на примерную структуру написания эссе:
1. Пишем слово ТЕМА: и затем указываем тему эссе.

2. Во вступительной части эссе, с помощью Topic sentences -вводных предложений (подтем /тезисов), в которых формулируется основная идея , мнение или мысль эссе, даем четкое понимание того, о чем будет тот или иной параграф. Часто это перечисление популярных высказываний, чужих мнений.

3. В основной части эссе с помощью Support sentences даем более детальную информацию по каждой подтеме, так как в Topic sentences обычно выражено мнение или отношение, которое может быть поддержано деталями и примерами.

Для удобства, можно разделить основную часть на две: доводы “за/против”.

Если нет ограничений по размеру эссе, разбавляем текст эссе дополнительной информацией: вопросом, незаурядным фактом или веселой историей с помощью Ancillary sentences.

4. Вывод.
Обобщаем всё вышесказанное своим личным мнением, которое обычно совпадает или не совпадает с одним из перечисленных во вступлении, не забываем расскрывать значимость приведённых доводов.