2011 г. Материалы мастер-класса Форума "Учитель, перед именем твоим" (гг. Лангепас, Покачи)
материал по английскому языку

05.10.10

Информационно-коммуникационные технологии

в деятельности учителя английского языка

Слайд 1

Современный учитель… Какой он? Активный, компетентный, интересный в общении, умеющий влюбить в свой предмет учеников, не представляющий себе жизни без своего предмета. Для меня это – английский. Все, что бы я ни делала, везде, где бы я ни была, я всегда помню о нем.

Начав изучать английский в 4 классе, я слушала речь своего учителя, учебные тексты и диалоги с катушечного или кассетного магнитофона, и на этом весь перечень технических средств обучения и образовательных ресурсов закончен. В институте добавился лингафонный кабинет, учебное аудио, записанные на пленку сонеты Шекспира в исполнении актеров - носителей языка, песни «Битлз», «Стинга» и опять речь преподавателей: исключительно правильная артикуляция преподавателя теоретической фонетики, беглая и выразительная – других преподавателей практических и теоретических дисциплин, речь американских студентов, приезжающих по программам обмена и преподающих у нас. Слово «компьютер» рядом со словом «учитель» в то время было так же редко употребляемым, как и любой другой технический термин.

Слайд 2

В какой же момент для меня они сблизились?  Я не могу сказать точно. Вероятно, это было время, совпавшее с покупкой сначала своего первого домашнего персонального компьютера, а через год – своего личного ноутбука. Осознав возможности, которые мне предоставляет компьютер, я постепенно пересмотрела подход к системе своей  работы, к системе преподавания языка. Своим ученикам я могу предложить (и регулярно предлагаю) практически любой материал, каким бы они не заинтересовались. Хочешь мультфильм или фильм на английском – пожалуйста, заинтересовали песни тех или иных исполнителей, послушаем на факультативе вместе, разберем сложные грамматические структуры, найдем нужные слова в электронном словаре, содержащем огромное количество слов и устойчивых выражений, свойственных английской речи (гиперссылки).

Слайд 3

Курсы повышения квалификации с применением дистанционных образовательных технологий on-line, обобщение педагогического опыта, участие в конкурсах - способствуют самообразованию, саморазвитию, и, что немаловажно, быть на ступеньку современно-информационно-образованней своих учеников. (гиперссылка -курсы).

«Наталия Викторовна, скиньте мне, пожалуйста,  на флешку все, что у Вас есть на английском», - стало уже обычной просьбой. У меня на моих цифровых носителях практически уже центр образовательных ресурсов, который давно измеряется в сотнях гигабайтов: грамматика, фонетика, лексика, разноуровневые книги для чтения с аудио-сопровождением, фильмы и мультфильмы с субтитрами, обучающие интерактивные программы, учебные презентации для разного возраста и по разной тематике, и подготовленные мной, и скачанные из Интернета…

Слайд 4

Интернет – это отдельная тема для описания содружества учителя и компьютера. Многочисленные сайты для обучения английскому языку on-line, на которых работают под моим руководством мои студенты – Englishtips.org (Выучим английский вместе), Native English, Macmillan.ru, и так далее – это очень мощное и серьезное подспорье в работе учителя. У изучающих английский в наши дни, в отличие от 1980-х прошлого столетия есть все возможные цифровые образовательные ресурсы. Можно не только посмотреть на английскую королеву, но и услышать ее речь, сравнить, например, ее британский вариант и американский вариант английского языка экс-президента Билла Клинтона при помощи You Tube, сервиса, предоставляющего услуги видеохостинга видеоматериалов (гиперссылка - You Tube).

В последнее время мы работаем и учимся языку при помощи Skype – программы, позволяющей общаться с друзьями, коллегами, родственниками on-line по всему миру.

Конечно, важно не заблудиться в этом потоке информации, не потерять основную нить и не забыть основную цель. Цифровые ресурсы, Интернет–возможности, интерактивное программное обеспечение, и многое другое, в чем компьютер является союзником, другом, помощником – это всего лишь средства, при помощи которых я добиваюсь главных своих целей: во-первых, научить моих детей общению на иностранном языке, а во-вторых, научить добиваться в жизни поставленных целей, используя все современные технические средства.