План-конспект урока. Какая хорошая идея, не так ли? Работа с диалогом
методическая разработка по английскому языку (7 класс) по теме
Краткий план-конспект с дидактическим материалом
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kakaya_khoroshaya_ideya_ne_tak_li_rabota_s_dialogom.docx | 13.54 КБ |
Предварительный просмотр:
План-конспект урока для учащихся с ЗПР 7 класса
по УМК В.П.Кузовлева (5-9) – 2 часа в неделю
7 класс.
II четверть.
Урок 5.
Тема урока: Какая хорошая идея, не так ли? Работа с диалогом.
Цели урока: совершенствование навыка диалогической речи.
1. Оргмомент.
Повторение сложного дополнения в произвольной форме (teacher-pupil)
2. Проверка Д.З. – упр.3) стр. 57 – проверка проходит коллективно, индивидуальная проверка по необходимости во время письменной работы.
3. Ознакомление с новым материалом.
1) Запись диалоговых фраз в тетрадь.
+ | - |
What a great idea! - Отличная идея!
That’s wonderful!-Это замечательно! Terrific! - Потрясающе!
It’s exciting! – Это увлекательно! It sounds like fun. – Звучит забавно! | I don’t think it’s interesting.- Не думаю, что это увлекательно. I’m not interested in…- Я не интересуюсь.. I don’t find it interesting.- Я не считаю это интересным I don’t think it’s exciting.- Не думаю, что это увлекательно. It sounds boring. – Звучит скучно. |
2) Чтение и слушание – упр. 1 стр.58
3) Говорение – упр. 2 стр. 59 – один ученик читает фразу, а другие выражают свое отношение к данной ситуации, употребляя выражения из таблицы.
4) упр. 3 стр. 59 – читаем фразы, находим подходящую картинку.
5) Составляем диалог из перепутанных фраз с записью в тетрадь.
- Oh, terrific, thank you! We visits a lot of interesting places!
- How is your holiday?
- Really? That’s so exciting! Where have you been?
- We would like to visit London.
- We have visited two museums, our Zoo.
- What are your plans for the next holidays?
- That’s wonderful!
4. Д.З. - выучить фразы в тетради + хорошо отчитать диалог.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЛАН-КОНСПЕКТ открытого урока, работа над полифонией в классе фортепиано ДШИ.
ПЛАН-КОНСПЕКТоткрытого урока педагога Тураевой Е.Н. в классе фортепиано. Место проведения: кабинет музыкиДата проведения: 31.10.2011 г. Тема урока: работа над п...
План – конспект открытого урока по теме: «Развитие навыков самостоятельной работы на уроках литературы при изучении рассказа А.П.Чехова «Хамелеон» в 7 классе КО вечерней школы
Тема урока: Рассказ А.П.Чехова «Хамелеон»Цель урока:1. Познакомить учащихся с живой картиной нравов в рассказе А.П.Чехова «Хамелеон»2. Попытаться ...
План-конспект интегрированного урока по теме "Чай не пьешь - какая сила?"
План-конспект интегрированного урока по теме "Чай не пьешь-какая сила" предназначен для учащихся профессионального училища специальности "Повар, кондитер". Данный урок создан 3 преподавателями: препод...
План-конспект открытого урока по специнструменту фортепиано преподавателя Кочергиной Ирины Владимировны. тема: "Какие мы разные"
Если вы посмотрите на фортепианную клавиатуру, то увидите, что она состоит из белых и черных клавиш, расположенных в определенной последовательности, которая повторяется семь раз. Почему именно т...
План-конспект открытого урока "Работа над художественным образом в классе игры на синтезаторе"
План-конспект открытого урока, посвященного работе над художественным образом в рамках занятий по классу синтезатор. В мою рабочую программу входит "композиция" как предмет по выбору, а также "аранжир...
План-конспект открытого урока в 10 классе по учебнику Starlight 10 Практика диалога-обсуждения в форме ЕГЭ по теме «Выбор способа организации питания на школьной вечеринке в честь завершения учебного года»
Учитель: Кириллина З.В.Тема: Практика диалога-обсуждения в форме ЕГЭ по теме «Выбор способа организации питания на школьной вечеринке в честь завершения учебного года»Учебник: Starlight 10Модуль: 2 «F...
План -конспект открытого урока "Работа над произведениями технического плана в классе фортепиано ДМШ"
Работа над техникой в старших классах ДШИ...