Конспект урока английского языка 2 класс "Глагол can"
план-конспект урока по английскому языку по теме

Конспект урока английского языка.

2 класс

«Введение и активизация лексики по теме «Я умею» Модальный глагол can»

Цель урока: Формирование умения общаться на английском языке в контексте темы «я умею»

Задачи:

Развитие и совершенствование произносительных навыков;

Развитие навыков аудирования;

Развитие и совершенствование навыков монологической и диалогической речи;

Совершенствование знания букв английского алфавита;

Развитие навыков чтения;

Формировать положительное отношение и интерес к изучению английского языка.

Оборудование:

Компьютер, проектор, мультимедийная презентация к уроку, СD диск Звуковое пособие к УМК «Планета знаний»

Технологии:

Игровая технология;

Технология интегрированного обучения;

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре.

Ход урока.

1.Начало урока

Hello, boys and girls. Take your places. Let’s beginn our lesson. (слайд 1)

Сегодня на уроке мы научимся говорить по-английски, что мы умеем делать, повторим буквы, познакомимся с новой буквой. Let’s start.

Сегодня к нам на урок приехала из Франции Красная Шапочка.(слайд 2) Ребята, а вы знаете, кто написал сказку о Красной Шапочке. Правильно, Шарль Перро. Красная шапочка хочет зимой поехать на Олимпийские игры, но не знает как же она будет там общаться.

По-английски.

Английский язык – международный язык, по-английски говорят во всем мире.

Давайте покажем Красной Шапочке, чему мы уже научились.

2. Основная часть.

Let's beginn.

What is your name?

How are you?

Are you OK?

            Where are you from?

3. Названия каких стран мы уже знаем? (слайд3)

Russia

Great Britain

America.

А как же Красная Шапочка скажет, что она из Франции. France (слайд 4)

Look at the picture and say? Where are the characters from? (слайд 5,6)

4 Физкультминутка

Please, jump, run, swim, fly, sit, skip.

5.Работа с учебником.

 Open your books. P 48. Look at the picture. We see a Winni the pooh at the picture. Listen to the tape, and say, what he can do. Listen. (СD диск дорожка 20 упр.1)

 He ca fly, run, play tennis.

Ребята, как Вини-Пух говорил, что он умеет делать.

Can – уметь (слайд 7)

Look at the picture and say, what you can do? (слайд 8)

I can run.

I can jump.

I can swim.

I can skip.

I can fly.

I can play tennis.

I can count.

Can you count?

Please, count from 1 to 10.

 OK, thank you.

Look at the picture and say, what can you see? (слайд 9,10)

I can see a tree.

I can see a pen.

I can see a bee.

I can see a clock.

I can see a dog.

I can see a lamp.

Well done, thank you.

6. Работа с буквами.

Let’s remember letters, we know.

Name the letter. (слайд 11)

Fine!

7. Cегодня мы познакомимся с буквой Cc. Буква Cc – со гласная. (слайд 12,13)

  Буква Сс читается по-разному.

                    Cc  (s)

                           (k)

Please, open your exercise books, write the date.

Записываем букву в тетрадь.

Please, open your workbooks. Page 29 ex.2

 8. Your book p  49 ex.2 b, ex 3. Let’s read.

9. Итоги урока. Ребята, давайте вспомним, о чем мы говорили сегодня.

Дети называют, чему научились на уроке.

- говорить по-английски, что мы умеем делать;

- познакомились с буквой Сс

- учились читать слова и предложения в контексте темы урока.

- изучили новые слова и выражения.

А как же Красная Шапочка? Мы помогли ей? Слайд 14. Дети читают о Красной Шапочке.

I am the Little Red Ridding Hood.

I am from France.

I can jump.

I can swim.

I can run.

10. Please, open your dairies, write your hometask. Раб тетр. С 29 уп.1,3.

11. Оценки. You work very well today. Thank you. Our lesson is over. Good bye!