Прошедшее простое время. Фрагменты уроков для интерактивной доски.
презентация урока для интерактивной доски по английскому языку по теме

№ страницы

Содержание страницы  в методической разработке.

Ссылки на страницы презентации. Приемы работы с ИД

Работа учителя.

 Работа   учащихся с ИД

1.

Тема: Telling stories.

Past  Simple.

Переход  по гиперссылке на страницу №2

Приветствует детей.

2.

Грамматические темы и упражнения

Переход по гиперссылкам на страницы

№ 3, 6, 8

В зависимости от места урока в данном разделе называет тему урока и по содержанию выбирает  нужную ссылку.

3.

Образование прошедшего времени (правило с примером)

Гиперссылка на страницу № 2 (при необходимости)  и на №4

Создает проблемную  ситуацию, чтобы ученики сами сформулировали правило

Слушают,  читают предложение, отвечают на вопрос учителя.

4.

Тренировочные упражнения.

Правильные глаголы в Past Simple

Звуковой файл.

Переход на стр. №5

Корректирует при необходимости произношение отдельных  слов, исправляет  ошибки.

Учащиеся  слушают, прочитывают за диктором глаголы в  Past Simple

5.

Тренировочные упражнения.

Переход на стр. №2

Перетаскивание слов.

Корректирует при необходимости произношение  слов, исправляет ошибки.

Учащиеся  читают глаголы и распределяют их по правилу чтения окончания

6.

Неправильные глаголы в Past Simple

Переход на стр.

 № 7

Объясняет  правило, читает глаголы

Слушают  глаголы и прочитывают после учителя, затем самостоятельно по цепочке.

7.

Тренировочные упражнения.

Перетаскивание слов.

Переход на стр.

 № 8 или № 2

Корректирует при необходимости грамматические ошибки.

Читают слова и соотносят 1 и 2 форму неправильных глаголов

8.

 Вопросительная и отрицательная форма глагола to be .

Переход на стр.

 № 9 или № 2

Учитель обращает внимание учеников на правило образования вопросительного предложения и спряжение глагола

Слушают учителя, отвечают на его вопросы.

9.

Тренировочные упражнения.

Переход на стр.

 № 10

Корректирует при необходимости грамматические ошибки.

Выполняют упражнение (составляют предложения).

10.

Вопросительные предложения в Past Simple

Переход на стр.

 № 11

 Создает проблемную  ситуацию, чтобы ученики сами сформулировали правило

Слушают ,  читают предложение, отвечают на вопрос учителя.

11.

Тренировочные упражнения.

Переход на стр.

 № 12

Корректирует при необходимости грамматические ошибки.

Выполняют задания у доски. Комментируют и исправляют ошибки друг друга.

12.

Тренировочные упражнения повышенной сложности

Переход на стр.

 № 2

Корректирует при необходимости грамматические ошибки.

Выполняют задания у доски. Комментируют и исправляют ошибки друг друга.