Рабочая программа по специальностям "Сварочное производство" и "Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования"
рабочая программа по английскому языку по теме

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

182

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

168

в том числе:

практические занятия

168

 контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

14

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов

Объём часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Профессиональный модуль – 182 часов

12

Тема 1.

Введение

Повторение и закрепление пройденного грамматического материала (Числительные, Артикли, Present Simple).

2

2

Коррекция, повторение и закрепление пройденного лексического материала.

2

2

Работа со словарем. Использование приобретенных знаний и умений для общения, получения информации из иностранных источников.

2

3

Британский и Американский варианты языка.

2

2

Развитие навыков общения в специально создаваемых ситуациях, социально-бытовой, учебно-трудовой и социально-культурной сферах. 

2

3

Контрольная работа №1. Тестирование остаточных знаний предыдущего языкового курса «Revision».

2

14 (2)

Тема 2.

24 часа.

Лексика по теме «Симпатии и антипатии».

2

1

Чтение и перевод текста « Что ты любишь делать в выходные?». Описание режима дня и образа жизни.

2

2

Монолог о своей работе/учёбе/жизненных планах. Грамматическая конструкция be going to.

2

3

Грамматика: Future Present Simple.

2

2

Личные и профессиональные качества специалиста.

2

2

Отработка техники чтения, говорения и аудирования по теме.

2

3

Аудирование. Диалог на тему «Один день из жизни известного человека». Ответы на вопросы.

2

3

Самостоятельная работа: сочинение на тему «Мои жизненные планы».

2

12 (2)

Тема 3.

Работа. Карьера.

Лексика по теме «Мои способности и умения». Модальные глаголы can, could, be able to.

2

1

Чтение и перевод текста «Устройство на работу».

2

2

Особенности прохождения интервью для работы. Наречия образа действия.

2

2

Диалог «Участие в переговорах». Навыки ведения деловых переговоров. Отработка фразовых клише, создание диалоговых ситуаций.

2

3

Составление диалога по образцу.

2

3

Профессиональная анкета. Работа с фразами-клише.

2

2

Самостоятельная работа: заполнение анкеты при устройстве на работу.

2

12

Тема 4.

Английский язык в сфере профессиональной подготовки и образования

Чтение и перевод текстов «Образование в Великобритании», «Обучение в колледже и университете». Лексика по теме «Образование и профессиональная подготовка».

2

2

Крупнейшие учебные заведения Европы. Чтение текстов «Города-Университеты».

2

2

Составление монолога «Мое обучение в техникуме». Ответы на вопросы по теме «Моя студенческая жизнь». Работа с лексикой по теме.

2

3

Отработка техники чтения, говорения и аудирования по теме.

2

2

Чтение текста и ответы на вопросы «Известные русские деятели образования».

2

2

Составление сообщений по теме «Российское образование».

2

3

16

Тема 5.

Профессиональная деятельность и карьера

Чтение и перевод текста « Английский язык в профессиональной деятельности». Работа с лексикой.        

2

2

Диалоги этикетного характера. Составление диалога на тему «Моя будущая профессия».

2

3

Лексика по теме «Инструменты, электроприборы».

2

1

Обмен информацией. Заполнение анкеты.

2

2

Грамматика: Порядковые и количественные числительные.

2

2

Лексика по теме «Даты и время».

2

2

Защита проекта «Мой профессиональный выбор».

2

3

Контрольная работа №2.

2

10 (4)

Тема 6.

 Инструменты (1)

 Лексика по теме «Крепёжные материалы».

2

1

Грамматика: повелительное наклонение в АЯ.

2

   2

 Работа с инструкциями по эксплуатации. Обучение переводу профессионально-ориентированных тестов.

2

2

Обучение навыкам ознакомительного чтения. Работа с профессионально-ориентированными текстами.

2

2

 Составление диалогов « Отправление сообщений», «Заказ товаров по телефону».

2

3

Самостоятельная работа «Моя визитка».

2

Самостоятельная работа: перевод технических текстов.

2

12 (2)

Тема 7.

 Инструменты (2)

 Реклама инструментов. Составные части оборудования. Работа с лексическим материалом.

2

2

Составление монолога-описания инструментов.

2

3

Функции инструментов. Present Simple of have

2

2

Технические профессии. Грамматика: наречия и предлоги места.

2

2

 Компьютерное и электронное оборудование.

2

1

Защита проекта «Реклама оборудования и инструмента».

2

3

Самостоятельная работа «Составление кроссвордов по лексике».

2

10 (2)

Тема 8.

Инструкции

 Грамматика: наречия места и образа действия. Работа с инструкциями.

2

2

Обучение навыкам  поискового чтения. Работа с профессионально-ориентированными текстами.

2

2

Перевод технических текстов с использованием изученной лексики.

2

2

 Составление диалогов с использованием инструкций.

2

3

 Урок повторения и систематизации изученного материала.

2

2

Самостоятельная работа «Составление инструкций»

2

14

Тема 9.

Электрика

Лексика по теме «Электричество». Электрические символы и диаграммы.

2

1

Электрические единицы.

2

1

Чтение и перевод текстов по теме «Электричество». Ответы на вопросы.

2

2

Составление монолога-описания электрической системы.

2

3

Лексика по теме «Физические явления». Открытия в области физики.

2

2

Ознакомление с биографиями и научными открытиями великих английских и американских физиков.

2

2

Понятие температуры, определение температуры.

2

1

12

Тема 10.

Материалы

Лексика по теме. Тестирование материалов.

2

2

Описание качеств материалов. Чтение и перевод текста.

2

         2

Страдательный залог. Вопрос What’s it made of?

2

2

Работа с диалогом. Покупка и продажа оборудования по телефону. Запрос информации.

2

3

Урок повторения и систематизации лексики. Выполнение лексических упражнений.

2

2

Контрольная работа №3.

2

8

Тема 11.

Технические характеристики

Лексика по теме «Меры измерения». Таблица технических характеристик.

2

1

Качественные характеристики. Диалог «Покупка материалов для работы».

2

2

Чтение и перевод текста «Проекты будущего».

2

2

Ролевая игра «Интервью специалистов».

2

    3

10

Тема 12.

Неисправности, диагностика и ремонт.

Виды неисправностей. Составление диалога «Ремонт в мастерской»

2

3

Present Perfect Tense.Объявление о неполадках.

2

2

Чтение статьи из технического журнала. Ответы на вопросы.

2

1

Компьютер. Части компьютера, их функции. Устранение неполадок в компьютере.

2

2

Работа с инструкциями. Союзы if, when.

2

2

12 (2)

Тема 13.

Безопасность

Правила и знаки безопасности. Модальные глаголы must\mustn’t’t\might.

2

1

Работа с текстами по технике безопасности.

2

2

Составление монолога «Доклад инспектора».

2

3

Ролевая игра «Расследование происшествия».

2

3

Чтение текста «Организация рабочего места».

2

2

Урок-беседа «Правила поведения в мастерской».

2

3

Самостоятельная работа: составление правил безопасности.

2

14

Тема 14.

Прогресс

Лексика по теме «Технические новинки».

2

1

Чтение текста «Научные изобретения». Работа с таблицей.

2

2

Исследование космоса.

2

2

Роль компьютера в современной жизни.

2

2

Мир компьютера: благо или зависимость? Достоинства и недостатки компьютера.

2

3

Средства коммуникации в современном мире.

2

2

Контрольная работа №4.

2

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

• общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

Разыгрывание ситуативных диалогов;

Составление монологов на заданные темы;

Заполнение различного вида анкет, формуляров;

Написание писем.

• переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

Перевод текста профессиональной направленности.

• самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Контрольные работы;

Текущие лексические тесты;

Знания:

• лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Контрольные работы;

Лексико-грамматические тесты.