КВН на английском языке для 5 класса
методическая разработка по английскому языку (5 класс) по теме

№п/п

Название конкурса

Действия учащихся

Методическое обоснование

1.

Приветствие команд

Каждый член команды представляет себя

2-3 предложениями

 Цель: Употребление глагола to be в 1 лице ед. числа в настоящем времени

2.

Разминка

Команды отвечают на вопросы ведущего

Контроль сформированности навыков употребления в речи глагола to be

3.

Конкурс капитанов

Капитаны читают текст на английском языке, вставляя глагол to be в нужной форме

Контроль сформированности навыков употребления в речи глагола to be в 1,2,3 лице в настоящем времени.

4.

Конкурс на лучший синхронный перевод

Представители команд переводят зачитываемые им тексты на русский язык

Выявление способностей к слуховой дифферециации и непроизвольному запоминанию.

5.

Кто быстрее?

Представители команд называют цифры от1 до 20, находя и указывая их быстро в таблице.

Контроль усвоения числительных.

6.

Составь предложение

Члены команд составляют предложения из слов на время                                                                                                                      

Контроль сформированности умений построения предложений с глаголом to be.

7.

Кто лучше знает алфавит?

Представители команд называют показываемые им буквы на время.

Контроль усвоения букв английского алфавита

8.

Какого цвета?

Команды соединяют название продукта в 1 столбике с его цветом во 2 столбике.

Контроль сформированности лексических навыков.

9.

Кто больше знает слов?

Команды получают по конверту с буквой, на которую они должны назвать как можно больше слов

Контроль лексического запаса у учащихся.

10.

Инсценировка

Учащиеся инсценируют стихотворение «Little mouse».По 2 человека от команды.

Выявление артистизма, способности общаться эмоционально,раскованно.

11.

Подведение итогов