План-конспект урока английского языка в 5 классе по теме «Исследования космоса»
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия № 18 им. И.Я.Илюшина г. Королев М.О.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА в 5 классе

Тема «Исследования космоса»

Разработал:

учитель английского языка

Трубакова Светлана Игоревна

Королев, 2013

12 апреля

Урок английского языка в 5 классе

Тема: Исследования космоса.

Цель урока: формирование навыков устной речи по теме «Исследования космоса».

Задачи урока:

Образовательный аспект: закрепить и расширить знания учащихся по теме «Исследования космоса»; расширить активный словарь английского языка; реализовать межпредметные связи (английский и астрономия).                                                                                                                                                                       Воспитательный аспект: привлечь внимание учащихся к проблемам исследования космоса - воспитание потребности в практическом использовании английского языка, любви и уважения к достижениям отечественной науки.

Развивающий аспект: развивать способность учащихся к говорению, аудированию, чтению и письму на иностранном  языке; способствовать творческой и поисковой деятельности учащихся; развивать самостоятельность мышления при решении поставленных на уроке проблем; развитие оперативной памяти и способности к функционально-адекватному восприятию изученной лексики; формирование интереса к строению солнечной системы, к достижениям и развитию космической индустрии и астрономии.

Учебный аспект: формирование лексико-грамматических навыков устной речи по изучаемой теме; расширение знаний и представлений учащихся о космическом пространстве.

Оборудование к уроку: 

• плакаты со схемой расположения планет Солнечной системы;

• раздаточный материал по количеству учащихся для выполнения лексико-грамматических упражнений.

Ход урока

1. Организационный момент. 

Приветствие, обсуждение темы урока, сообщение целей, задач и плана работы.

- Good-morning, boys and girls! (Good-morning, teacher!)

- I am glad to see you! (We are glad to see you too!)

- Today we are having an unusual lesson. What date is it today? Right, today is the 12th of April - The Day of Astronautics. What is it famous for? We have got English and astronomy together. Today you have a chance to speak about really interesting topic for everyone. Nowadays it is the top topic throughout the world. The topic of our lesson is «Space Exploration». We have got much work to do today. We will remember some facts from the history of space exploration, you will tell us what you know about planets of Solar System; you are going to do some exercises and of course we will learn much interesting. So, let's start.

2. Фонетическая зарядка.

Teacher: Today we will explore the planets. Let’s learn how to pronounce their names correctly. Listen to me and repeat after me. Then practice and pronounce the new words in chain.

      Sun, Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, Pluto.

Let's remember some terms you will need today. Read and translate the word combinations. (На доске написаны слова по теме.)

Space exploration, do research, spaceship, to launch a satellite, to reach the stars, international space station, to discover, solar system, asteroid, comet, meteorite,

orbit, to orbit, galaxy.(Школьники по очереди читают и переводят их.)

3.  Выполнение лексических упражнений

1. Сопоставить написанные на английском и на русском языках названия планет:

Mercury                     Марс

Uranus                     Сатурн

Jupiter                     Венера

Venus                              Нептун

Neptune                     Земля

Earth                               Меркурий

Saturn                    Юпитер

Mars                       Уран

1. Написать предложенные названия планет в порядке их расположения по отношению к солнцу

Mercury         

                            Uranus                                    Jupiter         

                                                                                                                       Venus        

                                               Neptune         

Earth                    

                                                                                                                      Saturn                    

                                                                                  Mars              

1. Выбрать правильный ответ

1. Развитие навыков чтения по тексту.

    Teacher:   -Today we will listen to the poem «Our Special Earth».        

            -Listen to me please. (Воспроизведение стихотворения учителем)-Translate the poem. (Перевод стихотворения учащимися)

-Repeat the words after me (Отрабатываемые слова выделены другим цветом): Earth, Mercury, Venus, Jupiter, Pluto, Mars, Uranus, Neptune, and Saturn.

-Repeat after me. (Построчное чтение)

-Let's read the poem all together! (Хоровое чтение)

-Answer my questions please (Вопросно-ответная работа по содержанию стихотворения «Our Special Earth»):

1) What is the closest planet to the Sun? (Mercury)

2) What is the hottest planet? (Venus)

3) What is the biggest planet? (Jupiter)

4) What is the smallest planet? (Pluto)

5) What colour is Mars? (Red)

6) Which planet has got rings? (Saturn)

7) Why is the Earth very special?

5.  Физкультминутка.

Teacher: I see you are tired. Let’s have a rest. Stand up please.  

Up, down, up, down (поднимаем, опускаем руки)    

Which is the way to space? (идем на месте)

Where? Where? (повороты в стороны)

Up in the air (смотрим вверх)

Close your eyes (закрываем глаза)

And you are there! (разводим руки в стороны)      

1. Обучение говорению.

Teacher: Say what you think about Space Exploration.

 Школьники по очереди делают заранее подготовленные сообщения по данной теме.

7. Подведение итогов. Выставление оценок. Домашнее задание.

Teacher : Our lesson is over. Thank you for your work to everybody. You have worked in a proper way, hard. We have discussed, analyzed, revised our words, and expressed our points of view. I hope you have learned a lot of interesting information. What new have you learnt during this lesson? What was interesting for you to know? (It was interesting for me to know that …)

Homework - to learn the poem «Our Special Earth» by heart. Be ready to reproduce some basic facts about Space Exploration by heart.

-Good-bye, my dear friends.