Британия-привлекательная страна.
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) по теме

Степанова Я.Ю

Открытый урок в 5 классе

Тема урока: Britain is an attractive land.

Грамматическая тема: Повторение. Plurals of  Nouns.

Новая. The modal verb-can.

Цели урока:

1. Развивающие:

а) развитие лингвистических способностей; интонационного слуха; догадки.

б) развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью (мышление, память, внимание, восприятие, воображение).

в) формирование у учащихся рациональных приемов овладения иноязычной культурой, а так же привития навыков самостоятельной работы.

2. Познавательные:

овладение ИК как средство более глубокого понимания родной культуры; удовлетворение личных познавательных интересов.

3. Воспитательные:

1) воспитание толерантности и уважения к другой культуре,

2) приобщение к общечеловеческим ценностям;

3)воспитание личностных качеств: (трудолюбие, активность, умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность, уважение к другим и к себе, личная и взаимная ответственность).

4. Учебные:

1) Развитие умений общаться, используя различные виды речевой деятельности.

2) Приобретение знаний о строе языка, особенностях, сходстве и различии с родным.

Задачи:

1. Совершенствовать навыки учащихся в употреблении в речи структур с глаголами have got, can.
2. Практика учащихся в аудировании и говорении по теме “ Britain is an attractive land”.

Учебные пособия:

1. Опорные фото достопримечательностей Британии, вопросы для обсуждения заранее даны на доске, которые на следующем уроки включаем в разминку класс-дежурный, дежурный-класс).
2. Грамматические таблицы: Plurals of  Nouns.   The modal verb-can.
3. Аудиоматериал.
4. Презентация-викторина.

План урока:

1. Организационный момент: приветствие,  (Учитель-дежурный, Класс-дежурный)-(3 мин.)

На доске вопросы:

1. What sights do the following photos show?

2. What can attract foreign tourists to Great Britain?

3. What can foreign tourists and holidaymakers do in Great Britain? What can you and your friends do?

4. What words can you use to tell about Great Britain?

5. What can you tell about Russia’s sights to your foreign friend?

1. Фонетическая зарядка упр.1, стр. 86 + (фото) все слова - достопримечательности.(3 мин.) (Учитель-класс, ученик-класс).

1. Работа с Plurals of  Nouns. The modal verb-can: (5, 15 мин.) (Учитель-класс, ученик-класс)

Повторение. Как образуется мн. число имён существительных?

Ответ ученика: Мн. ч имён существительных образуется путём прибавления к основе окончания –s или –es, если основа заканчивается на-ch, -s, -ss, -sh, x, -o:

Образуйте множественное число :

(соревнование по рядам, выигрывает тот ряд, который допустил наименьшее количество ошибок, можно соревнование в парах от каждого ряда один произносит ед.ч-другой мн.ч):

 A lake, a bus, a maze, a castle, a palace, a race, a bench, a cave, a valley, a daffodil, a craft.

Объяснение нового грамматического и закрепление в упражнении материала. Модальный глагол Can.

Когда мы говорим о том, что мы имеем или не имеем возможности что-либо сделать, или о том, что мы умеем или не умеем что-либо делать, мы используем модальный глагол can в утвердительной или отрицательной форме.

Например:

Tourists can visit ancient castle.

Holidaymakers can watch Scottish dances.

We can go to classic palaces.

Упр. 5, стр 91

(самостоятельно каждый составляет свои предложения и отвечает. Одно предложение-один бал). Сколько баллов наберёшь сегодня ты?

В отрицательной форме после модального глагола мы ставим отрицательную частицу not.

Например:

Tourists cannot visit ancient castle.

Holidaymakers can’t watch Scottish dances.

1. What words can you use to tell about Great Britain? (2 мин)

Упр. 6, стр 91(устно по цепочке называют слова)

1. Презентация-викторина составлена по учебнику и заданиям В.П.Кузовлева 5 класс: (10-15 мин)

      6. Домашнее задание на доске: (2 мин)

1. What can you tell about Russia’s sights to your foreign friend?

Ex. 7,  p. 91

2. Rule, p. 101.

Оценки за урок.