Использование готовых мультимедийных продуктов на уроке английского языка
статья по английскому языку по теме

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОТОВЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРОДУКТОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Шмальц С.И., учитель английского языка МАОУ СОШ №1 г. Курганинск

Использование обучающих и познавательных программ на CD/DVD - доступный способ использования компьютера и средств мультимедиа. Существует масса дисков, электронных учебников, мультимедийных обучающих программ, которые  помогают выводить на экран информацию в виде текста, звука, видеоизображения и приводят к хорошим результатам в изучении английского языка. Использование их на уроках повышает мотивацию и позитивную активность учащихся всех возрастов, расширяет их кругозор.

Мультимедийные возможности позволяют прослушивать речь на изучаемом языке, адаптируя ее в соответствии со своим уровнем восприятия,  регулировать скорость звучания, разбивать фразы на отдельные слова, делая паузы в нужном месте. В каждую программу заложена задача, желание решить которую создает позитивную мотивацию к обучению. Усвоение учебного материала происходит без какого-либо стороннего побуждения. Для работы со всем классом применяются программы, предполагающие возможность соучастия детей в процессе обучения. Чаще – это готовые программы разработчиков учебников, например издательства «Титул». Некоторые демо упражнения можно найти на сайте http://www.englishteachers.ru/demo

Применение обучающих дисковых и компьютерных программ возможно для обучения учащихся любого возраста. В продаже имеется огромное количество дисков для старшего, среднего и младшего школьного возраста (например, “Lingua Land”, “Английский язык от A до Z”, Learn to Speak English и др.)

Среди наиболее широко известных программ на CD - рекомендованный Министерством образования РФ компакт-диск «Профессор Хиггинс». Программа рассчитана на индивидуальную работу учащегося по фонетике и грамматике. Данный диск нашел применение в следующих видах работы:

- отработка фонетики на начальном этапе обучения

- постановка произношения пословиц и скороговорок,

- индивидуальные задания по изученным грамматическим темам, которые  можно варьировать по уровню сложности, позволяя один и тот же грамматический материал отработать с учащимися разных классов, учитывая их уровень подготовки,

- фронтальная работа с учащимися при отработке отдельных грамматических тем.

При подготовке к ЕГЭ доступны CD-ROMы компании «БукаСОФТ», «Репетиторы Кирилла и Мефодия», экспресс-тренажеры компании «Новый Диск», которые предлагает тесты, соответствующие требованием ЕГЭ, для проверки навыков различных видов  речевой деятельности учащихся, что позволяет не только повторить и обобщить изученный материал, но и психологически подготовиться к экзамену. Учебные материалы можно прослушать, сохранить в звуковом или текстовом формате или распечатать. На многих дисках, кроме тренировочных заданий, есть и теоретические вопросы. Понятно, что на уроке мы используем только отдельные моменты, отрабатывая необходимый навык или стратегию выполнения задания. Хотя иногда бывает неудобно читать текст в электронном виде. Гораздо лучше предложить ребятам печатный вариант, а упражнения выполнять с диска.

Пособие компании «Руссобит-М» предлагает «Витаминный курс», где подобраны грамматические, лексические и фонетические упражнения, дифференцированные по классам. Мне он очень нравится, особенно он хорош для индивидуальной работы. Каждый класс на отдельном диске, материал разбит по темам, в которые входят упражнения на запоминание, произношение, письмо и т.д. Есть своя система оценки знаний, результат виден сразу. Специально разработанная система подачи материала позволяет максимально быстро и эффективно добиться положительных материалов.

Детям нравятся уроки с применением информационных технологий. Игровые, ситуативные, проблемные задания создают массу положительных эмоций у обучающихся.  Активизируется поисковая деятельность, появляется интерес к той проблеме, которую нужно решить. Использование  в процессе обучения ИКТ позволяет учащимся идентифицировать себя с учебным материалом, включатся в изучаемую ситуацию, мотивировать свое поведение.

Считаю, что в наши дни материалы, предлагаемые некоторыми сайтами можно отнести к мультимедийным продуктам. Хорошую поддержку учителю предоставляет сайт http://a4esl.org/. Здесь имеются  грамматические, лексические упражнения по разным темам. Выбрав нужный нам уровень, переходим к упражнению. Работать можно как в группе, так и индивидуально. Но что самое главное, в кабинете должен быть выход в Интернет.

Для этой же цели использую в своей работе материалы сайта http://www.britishcouncil.org/.  Деффиренцированный подбор материала, многие из которых можно распечатать, интересные аудио и  видео приложения с соответствующими заданиями к ним облегчают работу учителя, хотя и требуют предварительного просмотра.

Применение в процессе обучения языку обучающих программ на CD - наиболее простое, не требующее больших затрат и серьезной подготовки. Любой учитель, умеющий работать в операционной системе Windows, без особых проблем сможет справиться с ними.