План урока по теме: "Модальный глагол can" 2 класс учебник Spotlight"
план-конспект занятия по английскому языку по теме

№ п/п

Этап урока

Цель

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Результат

1.

Орг. момент, этап целеполагания.

Мотивировать детей к работе на уроке,

Проверяет готовность, подводит к определению целей урока.

Готовятся к уроку, определяют цели урока, осознают их значимость.

Осознают необходимость изучения лексики и грамматики по теме.

2.

Основной

Проверка домашнего задания

Развитие навыков письменной речи и совершенствование лексических навыков по теме: «Еда.

Собирает рабочие тетради с домашним заданием.

Портфолио стр.10-12

Сдают рабочие тетради на проверку учителю

Умеют использовать лексику по теме во всех видах речи.

Vocabulary

- формирование лексических навыков по теме: «Животные».

Стимулирует правильное произношение слов, их употребление в речи, корректирует, направляет.

Упр.1 стр.62

Слушают , повторяют слова за диктором. Повторяют их за учителем. Записывают в словарик.

Научатся вести беседу по содержанию текста.

Grammar

- введение глагола can. Употребление этого глагола в устной и письменной речи.

Стимулирует изучение правила, с использованием схем на доске и образцов в учебнике.

Строят предложения с глаголом can.

Сначала говорят о том, что они умеют делать, а потом что умеют делать разные животные.  И сравнивают себя с животные. Отработка конструкции  like a …

Упр.2 стр.622

Научатся практически передавать утверждения, просьбы и вопросы в косвенной речи в разных ситуациях общения.

Физминутка

- релаксация для глаз

Организует зарядку для глаз.

Выполняют зарядку за учителем.

Reading

Развитие навыков чтения с полным пониманием прочитанного

Контролирует чтение, корректирует

Учащиеся слушают диалоги, читают их, переводят, отвечают на вопросы по тексту.

Упр. 3, 4 стр.63

Научатся представлять устный монолог по теме.

3

Этап рефлексии

Выявление затруднений обучающихся, осознание ими самими своих достижений на уроке.

Задаёт вопросы.

Анализируют свою работу на уроке, отвечают на вопросы учителя. “Сегодня на уроке я узнал…

Я научился…

У меня получилось…

У меня не получилось…

Умеют проанализировать свою работу на уроке, сделать выводы о свих достижениях, осознать что не усвоено.

4

Домашнее задание

Закрепить дома пройденное на уроке.

Даёт инструкции по выполнению д.з.

№1, 2 стр.62 выучить слова и предложения, прописать по строчке слова.

Р.т. №1,  стр.34

Учатся работать самостоятельно.