Социально-педагогический интернет-проект "Мир без границ".
презентация к уроку по английскому языку по теме

Слайд 1

Слайд 2

Паспорт проекта: Участники проекта: школьники 15-16 лет Сроки осуществления проекта: январь-май Место проведения: МБОУ лицей «Классический» Вид проекта: практико-ориентированный

Слайд 3

Анализ ситуации: развитие научно-технического прогресса, безусловно способствует расширению межкультурных связей, налаживанию деловых, бытовых и другого рода отношений как внутри государства так и за его пределами; компьютеризация вытесняет живое общение, заменяя его виртуальным мироощущением, что всё чаще приводит к возникновению психологических проблем у подростков и даже к психическим расстройствам; возможность реального и виртуального передвижения по миру требует не только знания обычаев и традиций народов, но и проявления уважения к ним, соблюдения правил этикета, проявления толерантности в целях достижения и сохранения добрососедских отношений.

Слайд 4

Проблема: Возникновение межкультурного непонимания и конфликтов у школьников, находящихся на обучении в языковых школах англоговорящих стран (Англии и Америке)

Слайд 5

Цель: Развитие толерантности у школьников, изучение культуры, традиций, обычаев и особенностей быта жителей англоговорящих стран.

Слайд 6

Задачи: Изучить методическую литературу о психологических особенностях подросткового возраста Проанализировать причины ментальной несовместимости российских школьников и англоязычных сверстников

Слайд 7

Ресурсы: Методические: методическая литература, интернет-ресурсы Материальные: оборудованные по ГОСТ кабинеты английского языка и информатики, медиатека Профессиональные: учителя-предметники, педагог-психолог, специалисты центра обучения за рубежом

Слайд 8

План реализации проекта: I Этап. Подготовительный 1. Анализ проблемной ситуации 2. Анкетирование учащихся, имеющих опыт обучения языку за рубежом 3. Тестирование учащихся на уровень толерантности. 4. Обработка собранной информации

Слайд 9

II Этап. Реализация проекта Работа в двух направлениях Дома (самостоятельная) В классе ( тренинговая ) Сбор информации по темам: выполнение треннинговых упражнений Традиции и обычая англоговорящих стран Правила этикета Праздники Национальные особенности характера и менталитета Организовать культурный обмен школьников с англоязычными сверстниками Подготовить и провести краткосрочный учебный проект «Знакомство с Лондоном» Провести видеоконференцию с принимающими семьями «семейный вечер» Создание блога «Помощь российским школьникам за рубежом»

Слайд 10

III Этап. Завершающий Проведение повторного мониторинга на толерантность Рефлексия полученного материала

Слайд 11

Предполагаемые результаты: Положительные изменения в преодолении межкультурного и психологического барьера в общении с носителями языка Повышение толерантности (как результат более успешное взаимодействие учащихся) Создание интернет ресурса для общения с носителями языка

Слайд 12

Практическое использование результатов проекта : Организовать круглый стол по обмену опытом Размещение результатов проекта на сайте лицея Организовать семинар на базе лицея