План-конспект урока английского языка по теме "Фрукты", 5 класс
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) по теме

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время

1. Начало урока

- Орг. момент

Good afternoon! I’m glad to see you. Sit down please.

Приветствуют, садятся

30 сек.

- Речевая зарядка

(Слайд № 1 - фрукты)

Can you tell me what it is?

Do you like fruits?

What is your favourite fruit?

Смотрят на слайд, отвечают на вопросы

2 мин.

- Фонетическая зарядка

(Слайд № 2, 3)

Please, look at the screen. There are some words. Listen to me.

Now let’s play!

You should name the picture that you’ll see. Work by chain.

Слушают, затем повторяют слова за учителем. После читают слова в парах и записывают.

Смотрят на слайд и называют фрукт, который видят.

2 мин.

- Подведение к теме,

Сообщение цели, задачи

(Слайд № 4 - повар)

1. Can you tell me who it is?

2. Do you like cooking?

3. What do you think what’s the theme of our today’s lesson?

The theme of our today’s lesson is «Let’s make a fruit salad» - (Слайд № 5 - тема) – translate please.

Сегодня мы с вами научимся рассказывать по-английски способ приготовления фруктового салата и попробуем его приготовить. В работе нам помогут рабочие листы, схемы  и мини-словари, ну а также кухонные принадлежности.

Смотрят на слайды, отвечают на вопросы.

Слушают

2 мин.

2. Основная часть урока

- Задание на последовательность

(Работа с рабочими листами  в парах)

Ну а чтобы сделать фруктовый салат нам нужно в начале знать, как его готовить. You can see work paper on your desks. You should put these pictures in the right order. Work in pairs. I’ll give you 1 min.

Now let’s check. Name the number of the picture and read. (Слайд № 6)

Читают и переводят слова

3 мин.

- Приготовление фруктового салата (работа в группах)

 Now you know how to cook a fruit salad. And you’ll try do it in your groups. Please, divide into two groups. It will your work places. What fruits can you see on the tables? I’ll give you the card. You should follow the scheme by cooking your salad.

Then I ask you demonstrate your salad. And tell how you have cooked it.

В группах готовят салат, следуя схеме.

15 мин.

3. Итог урока

Демонстрация салата

Your time is over. Show your salad please and tell how you have cooked it.

Рассказывают, как готовили салат и показывают.

5 мин.

- Рефлексия.

Итак, что мы обычно делаем, чтобы оценить приготовленное блюдо? What word can we use to say the mark of the salad?

(Слайд №  7)

Will you repeat after me? Now I’ll ask you taste the salad of other group and say the mark of this salad using the scheme in the screen. (Слайд № 8)

Пробуют салат другой группы и говорят, насколько он им понравился.

3 мин.

- Дом. задание

( Слайд № 9) Запишите д-з. Написать способ приготовления любимого фруктового салата.

Записывают д.з.

1 мин.

- Оценивание

Оцените работу каждого в группе, и поставьте оценку на листочках.

Good bye.

Ставят в группе друг другу оценки

1 мин.