Разработка электронного терминологического словаря справочника по информатике.
учебно-методический материал по информатике и икт (10 класс)

Муниципальная общеобразовательная бюджетная школа

средняя общеобразовательная школа №12 города Якутска.

Разработка электронного терминологического словаря справочника

по информатике.

Якутск 2024 год.

СОДЕРЖАНИЕ

Цель и задачи……………………………………………………………………3

Введение ………………...………………………………………………………5

Этапы процесса разработки …………………………………………………...7

Схема алгоритма ………………………………………………………………..8

Технические характеристики ………………………..…………………….….10

Заключение …………………………………………………………..…………14

Список использованных источников ………………………..………………..15

Приложение ………………………………………………………….…………16

Цель:

        Необходимо разработать программу для перевода слова. Требуется создать программу переводчик. В первую текстовую форму вводится переводимое слово, по нажатию на кнопку переведенное слово отображается во второй текстовой форме.

Задачи:

1)        Изучение предметной области.

2)        Изучение алгоритма перевода.

3)        Разработка программы

Актуальность:         

        Человечество вступило в новую эру - век информации. Новейшие информационные технологии вносят радикальные изменения во все сферы деятельности человека: образование, медицину, промышленное производство, научные исследования, домашний быт. Информация уже сегодня в решающей степени определяет уровень цивилизации общества. Ведь для того, чтобы двигаться вперед, расширять технические возможности производства, повышать уровень материальной и культурной жизни общества, необходимо в кратчайшие сроки получать информацию, обрабатывать и использовать ее для решения тех или иных задач.

Объект  изучения:

  Термины и понятия, с которыми можно встретиться при изучении информатики, вычислительной техники, алгоритмизации и программирования.

Предметом  исследования:

 Является значение, происхождение и история образования терминов в информатике. Сопоставление смысла современного понятия термина с первоначальным значением.

Введение.

Под компьютерным справочным пособием понимается электронное пособие, поддерживающее компьютерную технологию создания и обучения, где основным инструментом является компьютер. По своим функциональным возможностям компьютер уже сегодня стал практически идеальным средством работы в сфере обучения, поэтому возникает необходимость создания таких программных продуктов, с которыми работать удобно и легко.

         У таких пособий (источников информации) множество преимуществ по сравнению, например, с печатными: размещение в сети Интернет, быстрый и лёгкий обмен информацией, возможность печати любой части пособия, возможность редактирования и дополнения, более долгое время хранения, физически требует для хранения объект малого размера.

Разработка компьютерного пособия включает в себя множество этапов: разработка сценария, поиск материала, способ структурирования материала, разработка дизайна и интерфейса, кодирование. Поэтому создание справочного пособия является многопрофильной задачей, при реализации которой необходимо обладать знаниями в разных областях. В функциональный состав группы разработчиков должны входить: преподаватель – предметник, специалист по компьютерным методикам обучения и компьютерной интерпретации учебных материалов, а также программист.

Бурное развитие информационных технологий в настоящее время сопровождается лавинообразным увеличением информации, в результате чего возникает непростая задача по выбору актуальной информации (особенно это касается именно информатики), при этом необходимо отсекать второстепенную информацию и не перегружать справочное пособие частными подробностями.

В данном справочнике представлен интересный материал для наблюдения и познания. Словарь-справочник содержит основные термины и определения по информатике школьного курса общеобразовательных учреждений. Он может быть полезным ученику и учителю при подготовке к экзаменам, ЕГЭ, для составления тестовых заданий и для самостоятельной работы. Материал справочника может быть использован в качестве дополнительного источника информации. Все термины и определения разбиты на две большие группы по русскому и английскому алфавитам.

Для создания пособия использовался объектно-ориентированный язык программирования дельфи, краткий курс которого преподается в школе. Реализация проекта стала реальной в связи с наличием кружка «Юный программист», на котором даются более глубокие знания в сфере программирования.

В процессе создания пособия я реализовал процесс организации профессиональной подготовки будущего специалиста в сфере компьютерных технологий, что является весьма актуальным в настоящее время.

Словари являются сокровищницами языка, в них сосредоточено его лексическое богатство. Словари дают возможность рассмотреть каждое слово как особый микромир в своей системе, формируется языковая картина мира.

        Как справедливо отметили З. А. Потиха и Д. Е.   Розенталь «словарная работа способствует  развивающему обучению в школе».

Работа со словарем, создание и использование в учебном процессе собственных словарей становится эффективным средством формирования и развития лингвистической, языковой и коммуникативной компетенции. Включившись в сопоставительный анализ фактов языка, учащийся более сознательно выделяет свои речевые ошибки, в том числе и лингвокультурологического характера, определяет их причины и, следовательно, быстрее от них избавляется.

По мнению французского писателя Анатоля Франса, словарь – это вселенная расположенная в алфавитном порядке. Словари необходимы не только, когда не знаешь написания того или иного слова. Но и являются важной единицей национальной культуры.

Назначения и область применения.

Формулировка задачи и её роль

Для разработки  программы требуется понять принцип самого машинного перевода. Задачей является разработка программы, предназначенной для перевода слова.

Изучение предметной области

Целесообразность поставленной задачи

Этапы процесса разработки

Проектирование разработки

В программе реализован алгоритм перевода, по сути, она является двухоконным редактором с функцией перевода, что даёт  возможность редактирования текста прямо в окне программы переводчика. Программа позволяет получить приемлемый не подстрочный.

Алгоритм перевода представлена на рис 1.

Рис 1 Схема алгоритма перевода

 Технологии разработки

Разрабатываемое приложение является программой терминологического словаря по информатике. Для реализации программы использовались ниже перечисленные средства.

Delphi

В связи с тем, что на момент начала создания программы – переводчика  имелись некоторые наработки, написанные на языке программирования Pascal, было принято решение для реализации задачи выбрать близкий к Pascal, язык программирования Delphi.

Преимущества Delphi:

• быстрота разработки приложения;
• высокая  оптимизация  при компиляции программы, в результате чего производительность разработанного приложения  не уступает, а иногда превосходит программы, написанные на других языках;
• настоящий 32-битный код, полученный в результате компиляции оптимизирующим компилятором;
• возможность полного доступа к функциям операционных систем Windows9x и Windows NT;
• наращиваемость за счет встраивания новых компонент и инструментов в среду Delphi;
• возможность разработки новых компонент и инструментов собственными средствами Delphi (существующие компоненты и инструменты доступны в исходных текстах);
• удачная проработка иерархии объектов;
• Программа была написана на языке Delphi c  использованием 32-x разрядного компилятора Delphi 2006.

Результаты разработки

Результатом выполнения проектирования, является программа словарь по информатике.

На рисунке 2 представлен конечный вид разрабатываемой программы.

Рис.2 Программа словарь по информатике

Технические характеристики разработки

Общие сведения о разработке

Наименование программы

Электронный терминологический словарь по информатике

Языки программирования

Программа выполнялась с использования языка программирования Delphi6.

Назначение и функции, выполняемые программой

Данная программа предназначена для выполнения перевода терминологических слов по информатике.

Основные характеристики

Необходимо следующее минимальное программное обеспечение:

• Операционная система Windows;
• локальный диск с файловой системой Fat32 или NTFS.

Для работы программы предоставлено программно-аппаратное обеспечение следующей конфигурации:

• Компьютер Pentium IV и выше;
• оперативная память 512Мб;
• 5 Мб свободного места на жестком диске;

Сведения о входных и выходных данных

Структура входных данных

Входными данными является переводимое слово.

Рис.3 Входные данные

Структура выходных данных

Переведенное слово является выходным данным и выводится в диалоговое окно.

Рис.4 Выходные данные

Описание логической структуры

Лингвистическая трех уровневая модель системы перевода.

Структура программы

Программа состоит из двух блоков. В первый блок входит текстовое поле, куда вводится переводимое слово, рядом с которым  находится кнопка, по нажатию на которую выполняется перевод.

Во втором блоке отображается переведенный текст.

Описание выполняемых функций

Программа выполняет функцию перевода слова.

Отладка и тестирование программы

Вызов программы осуществляется непосредственно из проекта,  созданного в Delphi6, как показано на рисунке 5

Рис.5 Запуск проекта.

Слово для перевода введем в первое текстовое поле, как показано на рисунке 6

Рис. 6 Ввод слова в первое поле.

Перевод слова осуществляется по нажатию на кнопку «Искать в словаре». Переведенное слово отображается в правом текстовом поле.

Рис.7 Переведенное слово.

Режимы работы программы

Данная программа использует интерактивный режим работы. Запрос отправляемый пользователем обрабатывается немедленно после принятия решения. Программа так же умеет добавлять новые слова в словарь и удалять например неправильно введенные слова.

Завершение выполнения программы

Завершение программы происходит путём нажатия на кнопку закрытия в правом верхнем углу программы.

Заключение

«Электронный словарь терминов по информатике» не только является достаточно надежным справочником, помогающим осмыслить терминологию, которая используется в информатике и вычислительной технике, но и дополняет, расширяет материалы учебников, помогает более четко воспринять значение терминов и терминологических сочетаний, учит правильно использовать их в речи. Словарь является пособием справочного характера для всех учащихся, интересующихся информатикой, может оказать неоценимую помощь учителю, каждому, изучающему этот предмет.

Программа предназначено для широкого круга пользователей: преподавателей, школьников, переводчиков, филологов, лингвистов. 

В результате выполнения проекта «Разработка электронного словаря»  были решены следующие задачи:

• разработана программа «электронный словарь»;
• обоснован выбор технических и программных средств, необходимых для решения поставленной задачи;
• реализована задача в соответствии с требованиями.

Таким образом, задача проекта выполнена в полном объеме.

Список использованных источников

1. Delphi 7. Основы программирования. Решение типовых задач  — М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция», 2000. — 576 стр.: ил.
2. Графика в проектах Delphi. –Символ-Петербург.2009. – 628 с.: ил.
3. Рабинер Л.Р, Шафер Р.В. Создание Windows-приложений в среде Delphi // Москва, Изд-во " Солон-пресс ", 2007.
4. Тюкачев Н.А.. Программирование графики в Delphi. // – СПб.: БХВ-Петербург, 2008.
5. Программирование в Delphi: процедурное, объектно-ориентированное, визуальное. СПБ.: Питер, 2002.
6. Солонина А. И., Улахович Д. А., Арбузов С. М.  и др.  Delphi 7. Основы программирования. Решение типовых задач / СПБ.: Петербург, 2003.

Приложение

(исходный код программы)

unit tyldyt;

interface

uses

  Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,

  Dialogs, StdCtrls, ExtCtrls;

type

  TForm1 = class(TForm)

    Button1: TButton;

    ListBox1: TListBox;

    Edit1: TEdit;

    Button2: TButton;

    Edit2: TEdit;

    Memo1: TMemo;

    Edit3: TEdit;

    Label1: TLabel;

    Label2: TLabel;

    Image1: TImage;

    Label3: TLabel;

    Label4: TLabel;

    Label5: TLabel;

    Label6: TLabel;

    Button3: TButton;

    Label7: TLabel;

    Label8: TLabel;

    Label9: TLabel;

    Label10: TLabel;

    procedure Button1Click(Sender: TObject);

    procedure Button2Click(Sender: TObject);

    procedure FormCreate(Sender: TObject);

    procedure onclose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);

    procedure Button3Click(Sender: TObject);

    procedure ListBox1Click(Sender: TObject);

  private

    { Private declarations }

  public

    { Public declarations }

  end;

var

  Form1: TForm1;

  j,h2:integer;

implementation

{$R *.dfm}

procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);

begin

ListBox1.Items.LoadFromFile('tyldyt.crc');

j:=-1;

memo1.Clear;

end;

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

 var

 p: integer;

begin

  While j< ListBox1.Items.Count-1 Do

   begin

    j:=j+1;

    p:=Pos(' '+Edit2.Text+' ', ListBox1.Items[j]);

     if p>0 then

      begin

       Memo1.Lines.Clear;

       Memo1.Lines.Add(ListBox1.Items[j]);

       break;

      end;

     if j=ListBox1.Items.Count-1 then

      begin

       if p=0 then

        ShowMessage('Не найдено');

       end;

   end;

ListBox1.ItemIndex:=J;

if j= ListBox1.Items.Count-1 then j:=-1;

end;

procedure TForm1.Button2Click(Sender: TObject);

begin

h2:=h2+1;

  if (edit1.Text<>'') and (edit3.Text<>'') then begin

  ListBox1.Items.Add(' '+Edit1.Text+' - '+edit3.Text+' ');

  end else showmessage('поля не заполнены');

  edit1.Clear; edit3.clear;

end;

procedure TForm1.onclose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);

begin

begin

 {h2:=ListBox1.Items.Count;}

   if h2>0 then

   begin

    if MessageDlg('Внесены новые слова. Сохранить ли их?',

      mtConfirmation, [mbYes, mbNo], 0) = mrYes

     then

      begin

       ListBox1.Items.SaveToFile('tyldyt.crc');

       ShowMessage('Изменения сохранены');

      end;

   end;

end;

end;

procedure TForm1.Button3Click(Sender: TObject);

begin

h2:=h2+1;

ListBox1.DeleteSelected;

end;

procedure TForm1.ListBox1Click(Sender: TObject);

begin

memo1.Clear;

Memo1.Lines.Add(ListBox1.Items[ListBox1.ItemIndex]);

end;

end.