Главные вкладки

Кононов Дмитрий Игнатович

сайт учителя информатики

Учиться, учиться и еще раз учиться

Профессия: учитель информатики

Профессиональные интересы: все связанное с ИКТ

Увлечения: спорт, охота

Регион: Республика Саха(Якутия)

Населенный пункт: город Якутск

Место работы: МОБУ СОШ №12

Звание, ученая степень: Отличник образования Республики Саха (Якутия)

О себе

Дмитрий Игнатович Кононов, родился 24 апреля в 1979 году в городе Якутске республики Саха(Якутия). Вырос в селе Михайловка Амгинского улуса. Там же окончил среднюю школу, начал карьеру педагога в данной школе (Соморсунская средняя общеобразовательная школа). В данное время работаю в 12 школе городского округа город Якутск.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир как учителя информатики, играют важную роль в моем профессиональном развитии и подходе к обучению. Вот несколько произведений, которые оказали на меня значительное влияние:

"Компьютерные науки: основы и практика" — эта книга помогла мне глубже понять фундаментальные концепции информатики и их применение в реальной жизни. Она вдохновила меня на то, чтобы делиться этими знаниями с учениками.
"Информатика и ИКТ в школе" — эта книга предлагает практические рекомендации по внедрению информационных технологий в образовательный процесс. Она вдохновила меня на использование современных технологий для повышения интереса учеников к предмету.
"Педагогика и психология в образовании" — в этом произведении рассматриваются ключевые аспекты педагогической деятельности и психологии обучения. Оно помогло мне лучше понять, как строить взаимодействие с учениками и учитывать их индивидуальные особенности.
"Методы обучения информатике" — книга предлагает разнообразные методические подходы к обучению информатике, включая проектное обучение и игровые технологии. Она стала основой для разработки моих уроков и проектов.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир как учитель информатики многогранен и насыщен разнообразными аспектами, которые формируют мою профессиональную идентичность и подход к обучению.

Прежде всего, я наблюдаю за стремительным технологическим прогрессом, который меняет нашу жизнь. Каждый день появляются новые инструменты и технологии, и осознаю, насколько важно подготовить своих учеников к будущему, где цифровая грамотность станет необходимостью. Я стремлюсь не только обучить их основам информатики, но и вдохновить на использование технологий для решения реальных задач. Образование, как я вижу, должно адаптироваться к новым реалиям. Активно использую современные методы обучения, такие как проектное обучение и игровые технологии, чтобы сделать уроки более увлекательными и эффективными. Моя цель — создать среду, в которой ученики могут не только усваивать знания, но и применять их на практике.

Критическое мышление — еще один важный аспект моего подхода. Стремлюсь научить своих учеников не только использовать технологии, но и анализировать информацию, принимать обоснованные решения и решать проблемы. В условиях информационного потока, который нас окружает, умение критически мыслить становится особенно актуальным. Этика и безопасность в интернете — это темы, которые я также активно обсуждаю на своих уроках. Я обучаю учеников, как защищать свои данные, уважать права других пользователей и осознавать последствия своих действий в цифровом пространстве. Важно, чтобы они понимали, что с технологическими возможностями приходит и ответственность.

Наконец, я понимаю важность сообщества и сотрудничества. Поощряю своих учеников работать в командах, участвовать в конкурсах и проектах, что способствует развитию социальных навыков и умению работать в коллективе. Таким образом, мой взгляд на мир как учителя информатики — это сочетание технологического оптимизма, стремления к инновациям и ответственности за формирование будущего поколения, готового к вызовам цифровой эпохи.

Мои достижения

Как учитель информатики, я горжусь теми достижениями, которые мне удалось достичь за время своей работы. Внедрение инновационных методов обучения стало одним из ключевых аспектов моей педагогической практики. Я активно использую проектное обучение и игровые технологии на своих уроках, что значительно повышает интерес и вовлеченность моих учеников. Эти подходы помогают им не только усваивать материал, но и развивать критическое мышление и креативность. Участие моих учеников в конкурсах и проектах стало еще одним значимым достижением. Я горжусь тем, что смог наставлять их и поддерживать в этих начинаниях, и рад видеть, как они добиваются успехов и получают признание за свои усилия.

Кроме того, я стремлюсь создать сообщество среди своих учеников, поощряя их к сотрудничеству и обмену идеями. Это не только способствует развитию командного духа, но и помогает им учиться друг у друга. Я также активно занимаюсь своим профессиональным развитием, участвуя в семинарах, конференциях и курсах повышения квалификации. Это позволяет мне оставаться в курсе современных тенденций в образовании и внедрять их в свою практику.

Я стремлюсь продолжать развиваться как педагог и передавать своим ученикам ценности, которые помогут им стать успешными и ответственными пользователями технологий в цифровую эпоху.