Сценарий урока-викторины BrainRing
план-конспект занятия по информатике и икт (9 класс)

Муниципальное образовательное учреждение

средняя  общеобразовательная школа №9

г. Павловский Посад Московской области

Конспект мероприятия по информатике

BrainRing

7 класс

Подготовил:

Шеварнов Александр Юрьевич

Учитель информатики и ИКТ

2018-2019 учебный год

Цель: развивать интерес учащихся среднего и старшего звена к изучению астрономии и космонавтики.

Задачи:

• в игровой форме систематизировать знания учащихся, полученные в ходе проведения недели космонавтики;
• воспитывать чувство коллективизма, умения работать в команде;
• формировать активную жизненную позицию;
• развивать чувство патриотизма и гордости за достижения своей страны в освоении космоса;
• развивать речь, мышление, умение правильно высказывать своё мнение.

ХОД ИГРЫ

Брейн-ринг проводится в три раунда.  Участвует две команды, каждая из которых отвечает на вопросы. В случае если команда отвечает неправильно, ход переходит к другой команде.

Разминка

Учащиеся делятся на 2 команды. Придумывают название и выбирают капитана.

1 раунд

Почини слово

Командам предлагаются слова не связанные с информатикой. Нужно исправить слово, изменив одну букву.

{за каждое от отгаданное слово 1 балл}

Хобот.

Интернат.

Почва.

Пробег.

Штифт.

Робот.

Интернет.

Почта.

Пробел.

Шрифт.

2 раунд

Где логика?

Командам предлагаются картинки. Нужно связать их логически и сказать, что получится в итоге.

{за каждое от отгаданное слово 1 балл}

3 раунд

Мозголом

Раунд состоит из 6 вопросов, ответ на которые команды должны дать по прошествии одной минуты.

{за каждое от отгаданное слово 2 балл}

1. Какая современная технология названа в честь датского короля Харальда IСинезубого объединившего племена?
2. Какой компьютерный бренд на своем первом логотипе разместил  Исаака Ньютона?
3. Что общего между улиткой, собакой , обезьяной и штрудилем?
4. Расположение букв на компьютерной клавиатуре – это наследие печатных машинок, которые появились в XIX веке. Почему буквы на клавиатуре расположены так странно?
5. В 1979 году Кевин Мэйси отправил соосбщение всего из 2 символов. Чем в последствии оно стало?
6. В компании IBMв один из вентиляторов системы охлаждения попал жук. В последствии этому явлению придумали название. Какое?

4 раунд

Что там?

В этом раунде необходимо назвать как можно больше устройств.

{за победу во всем раунде 4 балла}

5 раунд

Зигзаг

В этом раунде необходимо найти как можно больше слов связанных с информатикой.

{за победу во всем раунде 4 балла}

6 раунд

Симфония прогресса

В этом раунде определить, какое устройство или процесс сопровождается представленным звуком.

{за каждый звук 3 балла}

Подведение итогов

Таблица результатов викторины