Статья "Хочу поспорить о ФГОС"
статья по информатике и икт (9 класс)

ХОЧУ ПОСПОРИТЬ….

        21 мая 2021 г. был утвержден федеральный государственный стандарт основного общего образования (ФГОС),  в котором в том числе определяется базовый и углубленный уровни преподавания информатики в 9 классе.

 После знакомства с положениями, изложенными в этом документе, у меня возникли замечания. Ими и хочу поделиться, поскольку имею большой опыт обучения 9-тиклассников информатике.

Возьмем базовый уровень преподавания информатики в 9 классе.  Если взять задания, представленные в ОГЭ по информатике, то получается, что девятиклассник не сможет выполнить все задания, т.к. не все темы нашли отражение во ФГОС. В частности, не дается понятие компьютерных сетей, адресации и поиска  информации в сети Интернет. Зато есть вопросы программирования в программных средах с использованием базовых алгоритмических конструкций.  Я много лет преподаю информатику в 9-х классах, и могу сказать, что даже при наличии 2-х часов в неделю, научить большинство детей писать простейшие алгоритмы в среде КуМир является проблемой. С моей точки зрения в базовом 8-9 классе программирование – это работа с исполнителями Чертежник и Робот. Умение написать для них алгоритмы в среде КуМир. В ОГЭ именно для этого последнее задание вариативно – или среда Исполнителя (базовый курс) или среда языка программирования (углубленный курс).

Теперь об углубленном уровне преподавания информатики в 9 классе.

Не обосновано изучение всех логических операций, а не только 3-х базовых (конъюнкция, дизъюнкция и инверсия).  Обычно импликацию, эквивалентность и равнозначность дают в 10 классе,  когда изучаются основные логические равносильности, и они применяются для упрощения логических выражений.  Опять же в заданиях ОГЭ   используются только три логические операции, обладающие функциональной полнотой:  конъюнкция, дизъюнкция и инверсия.

О выборе языка программирования в углубленном варианте.  Рекомендуется Python и C++.  Надо понимать, что для большинства учащихся это первый изучаемый язык программирования. Про С++ я не буду говорить. Однозначно, он не для изучения в обычном классе, даже с углубленным профилем. С моей точки зрения самым понятным и простым для первого знакомства является. Несмотря на то, что наш Президент назвал его устаревшим, этот язык структурный, его синтаксис понятен и логичен.  Сейчас  языковая среда PascalABC.NET постоянно обновляется с учетом современных задач.  В ней возможно  создавать  эффективные по времени выполнения и по используемой памяти алгоритмы. И конечно, он абсолютно подходит для изучения и создания алгоритмов, представленных в заданиях ЕГЭ. С моей точки зрения,  некоторая «громоздкость»  алгоритмических конструкций и операторов языка Pascal (по сравнению с Python),  целиком  оправдывается понятность их записи.  Опять же практика показывает, что при изучении языка Python, только 20% могут его применять в дальнейшем. Для  Pascal-я этот процент значительно выше.