"Кодирование как изменение формы представления информации" 5 класс
методическая разработка по информатике и икт (5 класс)

Название урока и класс:

Кодирование как изменение формы представления

Информации, 5 класс

Цели:

Научить учащихся преобразовывать информацию из одной формы представления в другую

Планируемые результаты:

предметные – представление о кодировании как изменении формы

представления информации;

метапредметные – умение преобразовывать информацию из чувственной

формы в пространственно-графическую или знаково-символическую; умение

перекодировать информацию из одной знаковой системы в другую; умение

выбирать форму представления информации в зависимости от стоящей

задачи;

личностные – понимание роли информационных процессов в современном

мире.

Этап урока

Деятельность учителя

Организационный момент

Приветствует учащихся, проверяет готовность к учебному занятию, организует внимание детей.

-  Пожелайте друг другу внимания, быстрой реакции, сообразительности, удачи.

Актуализация знаний

5) опрос по вопросам 4–6 на стр.95 учебника;

6) визуальная проверка (при необходимости – обсуждение) выполнения №153,

№154, №155 в РТ.

Работа по теме урока

В сопровождении слайдов презентации обсудить с учениками вопрос 7на стр.95 учебника.

Физкультминутка

Закрепление материала

После этого рекомендуется выполнить №156, №157 и №161 в РТ.

Практическая работа

Практическая работа на компьютере по номеру №160 в РТ. Входе его выполнения ученики создадут таблицу, построят круговую и столбчатую

диаграммы. Результаты выполнения задания перенесут в РТ.

Подведение итогов урока

Что нового вы сегодня узнали на уроке? Что было не понятно?

Домашнее задание

§ 12 (4); РТ: №158, №159, №162. Выполнить домашнее задание на Учи.ру. Заходим в личный кабинет под своими логинами и паролями. Выполняем задание от учителя.