Презентация к уроку по теме:«Алгоритмическая конструкция следование. Линейные алгоритмы»
презентация к уроку по информатике и икт (8 класс)

Слайд 1

Презентация к уроку по теме: «Алгоритмическая конструкция следование. Линейные алгоритмы» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26 Ногинского района Московской области Автор у читель информатики Осипова С.В Богородский г.о. 2020г.

Слайд 2

Цели урока: Формирование умения составлять и практически применять линейный алгоритм. Задачи: актуализация знаний учащихся по теме «Алгоритмы, формы представления алгоритмов; познакомить с алгоритмической конструкцией следование, линейным алгоритмом; научить составлять линейные алгоритмы для разных исполнителей; развивать критическое логическое мышление учащихся – умения выделять главное, существенное, обобщать имеющуюся информацию; воспитывать аккуратность, дисциплинированность.

Слайд 3

Что такое Алгоритм? Алгоритм – это описание последовательности действий предназначенное для конкретного исполнителя, приводящих от исходных данных к требуемому результату. Приведите пример исполнителей алгоритмов.

Слайд 4

Свойства алгоритмов Однозначность Конечность Результативность Понятность Массовость

Слайд 5

Пример алгоритма из жизни 1. Налить в чайник воду 2. Поставить чайник на плиту 3. Вскипятить воду 4. Налить в чашку заварку 5. Налить в чашку кипяток 6. Добавить сахар 7. Размешать содержимое чашки ложкой 8. Выпить чай

Слайд 6

Способы представления алгоритмов Словесный Алгоритмический язык Графический Графический - с помощью блок- схем. На уроках информатики, обычно используется этот способ.

Слайд 7

Правильно строим блок-схемы Начало и конец Ввод данных Обработка информации Логическое условие Вывод информации

Слайд 8

Алгоритмические конструкции Алгоритмические конструкции Следование Ветвление Повторение

Слайд 9

Виды алгоритмов Алгоритмы Линейный Разветвляющийся Циклический

Слайд 10

Разгадайте ребус Линейный алгоритм

Слайд 11

Тема урока Линейный алгоритм

Слайд 12

Цель урока Познакомиться с линейным алгоритмом Узнать правила построения линейных алгоритмов Научиться составлять линейные алгоритмы.

Слайд 13

Линейный алгоритм Следование – алгоритмическая конструкция, отображающая естественный, последовательный порядок дествий. Линейный алгоритм – алгоритм в котором используется структура «следования». Линейные алгоритмы состоят из команд, которые выполняются последовательно Например, при “ решении задачи” сварить борщ - все действия выполняются одно за другим. Они как бы выстраиваются в одну линию. Отсюда и название – линейный.

Слайд 14

Пример линейного алгоритма Встать Сделать зарядку Умыться Одеться Позавтракать Собрать портфель Начало Встать Сделать зарядку Умыться Одеться Позавтракать Собрать портфель Конец Собираемся в школу

Слайд 15

Задание div - вычисляет целое частное mod - вычисляет остаток от деления Начало a:=336 b:=8 a:=a div b b:= a mod b a, b Конец Определите значение переменных после выполнения алгоритма.

Слайд 16

Задание Составьте блок-схему алгоритма для нахождения значения выражения (963 : 3 - 34) : 7 - 24 =? Начало 963:3 321-34 287:7 41-24 Ответ: 17 Конец

Слайд 17

Задание Напишите алгоритм в среде исполнителя “Кумир”, исполняя который Робот нарисует на клетчатом поле узор и вернется в исходное положение

Слайд 18

Закрепление пройденного Пройдите опрос по ссылке

Слайд 19

Синквейн Это стихотворение из 5 строк, которые строятся по линейному алгоритму Назовите тему урока одним словом - существительным Назовите 2 прилагательных, которые характеризуют тему урока Назовите 3 действия, которые вы выполняли при изучении темы Выразите в одном предложении свои впечатления о теме урока Как иначе назвать тему урока

Слайд 20

Исполняют алгоритмы люди и всевозможные технические устройства. Итоги урока Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату. Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется линейным.

Слайд 21

Домашнее задание § 2.4.1 стр. 92 №9 Пройдите игру LightBot https://www.lightbot.com/flash.html

Слайд 22

Используемые материалы https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/ https://www.lightbot.com/flash.htm l https://docs.google.com/forms/d/117JHfUxqaX9w9H3tgNma1WxKSJ7lEyOCPDR1Jm1kOuY/edit?usp=sharing