Презентация к уроку информатики "Алгоритмы и исполнители"
презентация к уроку по информатике и икт (8 класс)

Слайд 1

Слайд 2

ЦЕЛЬ Закончить школу с золотой медалью Разговаривать свободно на иностранном языке Стать мастером спорта Получить высшее образование Научиться играть на гитаре Сдать экзамен на 100 баллов Научиться водить машину Есть ли у тебя цель в жизни?

Слайд 3

что тебе нужно сделать для того, чтобы добиться этой цели? ЗАДАЧИ Готовиться к каждому уроку Заниматься с репетитором 3 раза в неделю Вести здоровый образ жизни Каждый день решать новый пробный вариант экзаменационной работы Читать дополнительную литературу по предмету Не пропускать уроки

Слайд 4

Для того, чтобы достичь цель, необходимо поставить перед собой определенные задачи и выполнить их. Процесс достижения поставленной цели можно назвать алгоритмом. алгоритм

Слайд 5

алгоритм Алгоритм – это последовательность действий, которая должна быть выполнена для достижения желаемого результата .

Слайд 6

алгоритм Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося математика средневекового Востока Мухаммеда ибн Муссы аль-Хорезми (787–850). В переводе с арабского это означает «Мухаммед, сын Мусы из Хорезма ». Позже в Европе эти приемы назвали алгоритмами, от Algorithmi – латинского написания аль-Хорезми.

Слайд 7

Исполнитель алгоритма Исполнитель алгоритма – объект управления, который выполняет алгоритм. Кто может быть исполнителем алгоритма? Человек Компьютер Животные

Слайд 8

Исполнитель алгоритма У каждого исполнителя алгоритма есть определенный набор команд, которые он может выполнить. Этот набор называется СКИ – система команд исполнителя. Человек Компьютер Животные

Слайд 9

Как часто мы в своей жизни сталкиваемся с алгоритмами ? Постоянно! Попробуйте привести пример алгоритма, с которым вы сталкиваетесь ежедневно

Слайд 10

Алгоритм «Заварка чая» 1. Вскипятить воду в чайнике. 2. Положить в пустую чайную чашку пакетик чая. 3. Залить чашку горячей водой. 4. Подождать 1 минуту. 5. Вытащить пакетик. 6. Положить в чашку 2 чайных ложки сахара. 7. Размешать сахар. Не все задачи поддаются алгоритмизации. Задачи , для которых невозможно составить общий алгоритм решения, получили название алгоритмически неразрешимыми .

Слайд 11

Свойства алгоритма 1. Дискретность (алгоритм должен состоять из отдельных шагов (действий), следующих в определенном порядке); 2. Массовость (один и тот же алгоритм можно использовать с разными исходными данными); 3. Понятность (каждая команда должна определять однозначное действие исполнителя); 4. Однозначность (Единственность толкования правил выполнения действий). 5. Конечность (исполнение алгоритма должно завершиться за определенное число шагов );

Слайд 12

Алгоритм Не все задачи поддаются алгоритмизации. Задачи , для которых невозможно составить общий алгоритм решения, получили название алгоритмически неразрешимыми .

Слайд 13

Вопросы и задания

Слайд 14

Можно ли назвать данную последовательность алгоритмом «знакомство с достопримечательностями центра Перми»? И почему? 1. Приехать в г. Пермь 2. Найти скульптуру «Пермяк – соленые уши» 3. Следовать по пешеходному туристическому маршруту «Зеленой линии» до скульптуры «Пермский медведь»

Слайд 15

Задача 1 У исполнителя Альфа две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1; 2. умножь на b ( b — неизвестное натуральное число; b ≥ 2). Выполняя первую из них, Альфа увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, умножает это число на b . Программа для исполнителя Альфа — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11211 переводит число 6 в число 82. Определите значение b . Правильный ответ: 10

Слайд 16

Задача 2 У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 3 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из чиcла 76 числа 5 , содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них . Правильный ответ: 11212

Слайд 17

Задача 3 Исполнитель Робот действует на клетчатом поле, между соседними клетками которого могут стоять стены. Робот передвигается по клеткам поля и может выполнять следующие команды, которым присвоены номера: 1 – Вверх 2 – Вниз 3 – Вправо 4 – Влево При выполнении каждой такой команды Робот перемещается в соседнюю клетку в указанном направлении. Если же в этом направлении между клетками стоит стена, то Робот разрушается. В какой клетке должен находиться исполнитель Робот, чтобы после выполнения алгоритма 2314 в неё же и вернуться ? Правильный ответ: в клетке В А В

Слайд 18

Проверь себя! Пройди онлайн-тест по теме «Алгоритмы и исполнители»: https:// onlinetestpad.com/hpbitemev53jy Не забудь отправить результат теста учителю на почту: a.p.kurilyak@yandex.ru Остались вопросы по теме? Задай их учителю в группе vk.com/pschool3inf

Слайд 19

Спасибо за внимание!