Компьютерная графика. Графический редактор Paint.
план-конспект урока по информатике и икт (5 класс)

Авторы,  разработчики:

Томин Борис Павлович, учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ №39 г. Магнитогорска

Предмет

Информатика и ИКТ

Класс

5 класс

Тип урока

Комбинированный урок

Технология урока

Технология развития информационно-коммуникационно-технологической компетенции (ИКТ)

Тема

Компьютерная графика. Графический редактор Paint.

Цель

Достижение обучающимися предметных и метапредметных результатов.

Оборудование

Компьютеры учащихся, компьютер учителя,  проектор.

Этапы урока

Деятельность учителя

1. Мотивационный этап

2. Информационно аналитический

3. Проектирование

4. Рефлексия

Приветствие учащихся, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей.

В мире много профессий. Я хочу ваше внимание обратить на одну из них. Это профессия архитектора. Очень важная профессия.

Скажите чем он занимается?

Я знаю, что из года в год растет население Сатки. Поэтому строится новый красивый микрорайон – Западный. Я предлагаю вам сегодня на уроке поработать в качестве архитекторов и спроектировать несколько зданий для этого микрорайона. В частности на этом участке.

Какие необходимые объекты, строения и здания должны быть в нашем микрорайоне? Почему? Вы все правы, молодцы.

Прежде чем проектировать мы должны определить для себя что, как и где мы будем строить. Для этого в парах прорабатываем план зданий. По жеребьевке выбираем проект.

В течение 2 минут сделайте набросок здания и определитесь с местом строительства.

Закончили с планированием.  Внимание на меня.

Мы работали с вами карандашом и линейкой, также как и архитекторы в недавнем прошлом, но они работали на специальном приспособлении – кульмане. А чем пользуются современные архитекторы? Вы согласны, что компьютер работает с разными видами информации? Какие виды информации вы знаете?

А с каким видом инф. работает арх?

По сути, он создает графическое изображение с помощью компьютера. Как будет называться такой вид графики? Какие универсальные действия выполняются с любым видом информации? Как называются программы для обработки информации? Соответственно с графикой работает ГР.  Давайте дадим определение КГ, заполнив пропуски. Компьютерная графика – это разные виды …, создаваемых или …. с помощью …...

Но помните, компьютер – это средство, а любая программа в нем – это инструмент.

Какие ГР вы знаете?

Мы сегодня будем работать в самом простом и распространенном- Paintе.

Вы уже знакомы  с  графическим редактором Paint. Давайте вспомним основные инструменты и действия с объектами в редакторе. Садимся за компьютеры,  по парам.

Рассмотрим Панель инструментов. С помощью инструмента графического редактора Paint «Карандаш», соотнесите название инструментов и их значки с помощью линий. Проверьте себя.

Повторим основные операции с объектами.

Нарисуйте овал с помощью инструмента, обведите его, переместите, скопируйте, вставьте, измените размер.

Ну что архитекторы, теперь вы готовы создавать проект микрорайона. Достаем свои проекты и реализуем их.

У вас есть готовые блоки, но вы можете создавать и использовать свои.

Конструируем его с помощью заготовок и собственной фантазии. В конце урока вы будете защищать свой проект. На это у вас 7 минут. Начали.

Работаем…

Время закончилось. Сохраняем эскизы и садимся за парты.

Представление эскизов (2 минуты на защиту)

Вопросы учащихся!!! У нас получился целый собственный микрорайон, давайте дадим ему название? Вы молодцы.  Вы хорошие архитекторы, отличные специалисты по работе с КГ. Давайте подведем итоги.

Какие операции в ГР вы выполняли?

Какие были трудности? Почему?

Эти проблемы легко решаются, просто надо знать как. Этим вы будете заниматься на последующих уроках.

Попробуйте сформулировать тему сегодняшнего урока.

Я вам желаю в совершенстве освоить ГР Paint и использовать его возможности в вашей дальнейшей учебной деятельности и не только уроков информатики.

Молодцы, вы хорошо сегодня поработали. Спасибо за внимание! До свидания!