Программное обеспечение компьютера
план-конспект урока по информатике и икт (7 класс) на тему

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ В 7 КЛАССЕ

Тема урока: «Программное обеспечение компьютера».

Тип урока: изучение нового материала и закрепления полученных знаний, практическая работа на ПК

Оборудование урока: компьютеры, мультимедийный проектор, презентации «Программное обеспечение компьютера» и «Элементы интерфейса ОС Windows»,.

Цели урока:

1. Образовательная – дать преставление о составе программного обеспечения компьютера:

• назначении системного ПО, назначение ОС и программ, которые относятся к системному ПО;
• назначении программ, которые относятся к прикладному ПО;
• назначение систем программирования.

2. Развивающая – развить информационную культуру и умения определять, к какому программному обеспечению относится конкретная программа.
3. Воспитательная – воспитывать культуру работы в группе; воспитывать информационную культуру.

После изучения темы учащиеся должны

• знать:

• структуру программного обеспечения компьютера;
• понятие и термины: программное обеспечение (ПО), базовое ПО, системное ПО, операционная система, интерфейс, драйвер, утилиты, прикладное ПО, системы программирования;
• Программный принцип работы компьютера, понятие программного обеспечения, типы программного обеспечения, понятие операционной системы, функции и элементы интерфейса операционной системы.

• уметь:

• отделять задачи системного характера от задач прикладного характера;
• понимать с помощью каких программных средств какие информационные задачи можно решать.
• Различать программное обеспечение по назначению; понимать с помощью каких программных средств, какие информационные задачи можно решать; сопоставлять ПО и определённый вид профессиональной деятельности человека.

Ход урока 

1. Организационный момент

Учитель задает вопросы классу:

• Как компьютер обрабатывает информацию?
• Как компьютер передаёт и получает информацию?
• Как компьютер хранит информацию?
• Как вы думаете: есть ли такая профессия, в которой не используется компьютер?
• Кто сегодня не может обойтись без компьютера?
• Учитель: сегодня мы начинаем разговор о том, благодаря чему компьютер обрабатывает информацию.

2. Объяснение нового материала

Для объяснения нового материала используется презентация: «Программное обеспечение компьютера». В презентации есть интерактивная схема программного обеспечения, вопросы по новому материалу. Особенность схемы в том, что она снабжена гиперссылками на другие презентации, в которых можно увидеть скиншоты соответствующих программ и прочесть к ним описание.

Теоретические основы урока

Программное обеспечение – набор всех существующих программ , используемых компьютером

Программное обеспечение делиться на три группы:

Интерфейс – это способ общения программы с пользователем (это набор правил, с помощью которых пользователь управляет работой компьютера; это методы и средства взаимодействия пользователя с аппаратными и программными средствами).

Драйвер – это специальная программа, которая обеспечивает управление работой устройств и согласование информационного обмена с другими устройствами, а также позволяет производить настройку некоторых параметров устройств (это программа, предназначенная для обслуживания работы какого–либо устройства; это конкретные программы, отвечающие за взаимодействие с конкретными устройствами).

Утилиты – это служебные программы, которые используются для расширения или улучшения функций системных программ, основное их назначение состоит в автоматизации работ по проверке, наладке и настройке компьютерной системы (это специальные служебные программы, предназначенные для улучшения и других возможностей операционной системы).

Обучающиеся записывают в тетрадь основные определения

Задание 1. Работа в ос windows

Практическая работа «Графический интерфейс Windows»

1. На рабочем столе создать ярлыки для всех дисков.
2. Установить фон рабочего стола «Ветер».
3. Установить заставку «Летающие предметы» с интервалом 20 минут.
4. Проверить правильность установки даты и времени на вашем рабочем ПК и при необходимости исправить.
5. Запустить 5 окон программы «Блокнот» и расположить их на экране следующим образом, добавив надписи:

а) б)

6. Создайте на Рабочем столе папку ИНТЕРФЕЙС и сохраните в нее содержимое окон в файлы: ИН.txt, ТЕР.txt, ФЕ.txt, Й.txt, С.txt.

Найти все файлы и папки, имеющие в своем имени сочетание букв se, созданные в период с 1 сентября 2008 года по 17 декабря 2009 года и имеющие размер не менее 1 Кб.

Если остается время, то учащиеся отвечают на вопросы из карточки «Задание 2 интерфейс windows».

4. Вопросы для закрепления?

- Что такое программное обеспечение?

- Какие группы программ выделяются в программном обеспечении?

- Каково назначение операционных систем?

-Какая операционная система установлена на школьных компьютерах?