9кл Контрольная работа№1 по теме Моделирование и формализация
методическая разработка по информатике и икт (9 класс) на тему

Контрольная работа № 1 по теме «Моделирование и формализация»

В – I

А1. Какая модель является вербальной?

1. План помещения
2. Дерево каталогов на компьютере
3. Инструкция к техническому устройству
4. Сиквейн.

А2. Какую модель можно рассматривать как информационную?

1. Характеристику с места работы
2. Стиральную машину
3. Игрушку
4. Глобус.

А3.Какая форма графической модели применима для отображения процессов, происходящих во времени?

1. Карта
2. Схема
3. Чертеж
4. График

А4. Визуальное представление информационной модели:

1. Словесная модель
2. Графическая модель
3. Логическая модель
4. Табличная модель

Дана табличная БД «Шедевры живописи»

А5. Определите ключевое поле таблицы.

1. Автор
2. Название
3. Музей
4. №

А6. Сформулируйте условие отбора, позволяющее получить названия картин всех художников, написанных после 1870 г. и хранящихся в Эрмитаже.

1. (Автор, Год=1870) И Музей=»Эрмитаж»
2. Год>1870 И Музей=»Эрмитаж»
3. Год<1870 И Музей=»Эрмитаж»
4. Музей = «Эрмитаж» ИЛИ Год >1870

А6. Записи отсортированы по некоторому полю в следующем порядке: 4, 7, 6, 2, 5, 1, 8, 3. Определите поле и порядок сортировки.

1. Автор (по возрастанию)
2. Страна (по убыванию)
3. Название (по убыванию)
4. Название (по возрастанию)

А7. Какие записи удовлетворяют условию отбора: Страна = «Россия» И Год >=1879?

1. 2, 3, 4, 5, 7
2. 3, 4, 5, 7
3. 1, 6, 8
4.  4,5

А8. База данных – это:

1. Специальным образом организованная и хранящаяся на внешнем носителе совокупность взаимосвязанных данных  о некотором объекте;
2. Совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;
3. Интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;
4. Определенная совокупность информации.

А9. Что является примером иерархической БД?

1. Страница классного журнала
2. Каталог файлов, хранимых на диске
3. Расписание поездов
4. Электронная  таблица

А10. К какому типу данных относится значение выражения 0,7-3>2?

1. к числовому
2. к логическому
3. к строковому
4. к целому

А11. В чем состоит особенность поля Memo?

1. Служит для ввода числовых данных
2. Служит для ввода действительных чисел
3. Данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст
4. Имеет ограниченный размер.

В1. К какому типу относится таблица «Спортивная секция», имеющая поля: Ф.И.О., Дата рождения, Рост, Вес, Артериальное давление?

В2. Какие поля должна иметь таблица, по которой можно определить:

1. Имена мальчиков, увлекающихся футболом
2. Возраст детей, увлекающихся англ.языком
3. Фамилии всех детей, увлекающихся рисованием

В3. Произведите в БД «Шедевры живописи» сортировку по полю Музей + Название по возрастанию и укажите порядок записей.

С1. Что такое модель?

С2. Ситуация: чтобы смоделировать цветущую клумбу, вы вырезаете из картинок изображения растений. Укажите: объект моделирования, модель объекта, свойства объекта для моделирования, цель моделирования.

С3. Постройте модель генеалогического древа династии Романовых.(Михаил(1613-1645), Алексей(1645-1676), Фёдор(1676-1682), ИванV(1682-1696),ЕкатеринаI, Анна Леопольдовна, Анна(1730-1740), ИоаннVI(1740-1741), ПетрI(1682-1725), Алексей, ПетрII(1727-1730),  Анна, ПетрIII(1761-1762), ЕкатеринаII(1762-1796), Елизавета(1741-1761), ПавелI(1796-1801), Александр(1801-1825), Константин, НиколайI(1825-1855), АлександрII(1855-1894), Николай, АлександрIII(1881-1894), НиколайII(1894-1917),МихаилII(1917), Алексей )

Контрольная работа № 1 по теме «Моделирование и формализация»

В – II

А1. Какая модель является графической?

1. глобус
2. Дерево каталогов на компьютере
3. Модель броуновского движения
4. Сиквейн.

А2. Какую модель можно рассматривать как натурную?

1. Характеристику с места работы
2. игрушку
3. техническую инструкцию к стиральной машине
4. портфолио учащегося.

А3.Какая форма графической модели применима для отображения составных частей изделия и связей между ними?

1. Карта
2. График
3. Чертеж
4. Схема

А4. Информационной моделью организации учебного процесса в школе является:

5. Школьный журнал
6. Расписание уроков
7. Список учителей школы
8. Перечень учебников

Дана табличная БД «Библиотека»

А5. Определите ключевое поле таблицы.

1. Автор
2. Название
3. количество
4. №

А6. Сформулируйте условие отбора, позволяющее получить названия книг всех авторов, написанных после 2000 г. и которых осталось меньше 5.

1. (Автор, Год=2000) И Остаток <5
2. Год>2000 И Остаток <5
3. Год<2000 И Остаток <5»
4. Остаток <5 ИЛИ Год >2000

А6. Записи отсортированы по некоторому полю в следующем порядке: 4, 5, 7, 1, 3, 6, 8, 2. Определите поле и порядок сортировки.

1. Автор (по возрастанию)
2. дата (по убыванию)
3. Название (по убыванию)
4. Название (по возрастанию)

А7. Какие записи удовлетворяют условию отбора: Автор = «К*» И Год >=2006?

1. 2, 3, 8
2. 3, 8
3. 3, 7, 8
4. 2, 3, 5, 6, 8

А8.Примером фактографической  База данных является:

1. БД, содержащая сведения о кадровом составе учреждения
2. БД, содержащая  законодательные акты
3. БД, содержащая приказы по учреждению
4. БД, содержащая нормативные финансовые документы

А9. В какой из перечисленных пар данные относятся к одному типу?

1. 12.04.98 и 123
2. «123» и 189
3. «Иванов» и «1313»
4. «ДА» и ИСТИНА

А10. СУБД - это?

1. Программная система, поддерживающая наполнение и манипулирование данными в файлах БД
2. Набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним
3. Прикладная программа для обработки текстов и различных документов
4. Оболочка ОС, позволяющая более комфортно работать с файлами

А11. В чем состоит особенность поля Счетчик?

1. Служит для ввода числовых данных
2. Служит для ввода действительных чисел
3. Имеет ограниченный размер
4. Имеет свойство автоматического наращивания.

В1. К какому типу относится таблица, отражающая наличие связей между объектами какой-либо системы?

В2. Какие поля должна иметь таблица, по которой можно определить:

4. Имена девочек, увлекающихся вязанием
5. Возраст мальчиков, увлекающихся футболом
6. Фамилии всех детей, увлекающихся англ. языком

В3. Произведите в БД «Библиотека» сортировку по полю Автор + Дата по возрастанию и укажите порядок записей.

С1. Укажите этапы моделирования.

С2. Ситуация: чтобы расставить в комнате мебель, предварительно вы вырежете ее из бумаги. Укажите: объект моделирования, модель объекта, свойства объекта для моделирования, цель моделирования.

С3. Постройте модель иерархической системы животного мира.(животные, членистоногие, иглокожие, моллюски, кишечнополостные, хордовые, птицы, рептилии, рыбы, млекопитающие, земноводные)