Рабочая программа дисциплины ОД.02.07. "Информационные технологии в профессиональной деятельности"
рабочая программа по информатике и икт (10 класс) на тему

Организация - разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  «Павловский техникум народных художественных промыслов»

Разработчик:

∙ преподаватель первой квалификационной категории

О.Ю. Калашникова

Дата внесения изменений и дополнений

Содержание изменений и дополнений

Причина внесения изменений и дополнений

Дата и № протокола заседания ПЦК, на которой были рассмотрены и одобрены, подпись

Дата согласования с заместителем директора по УПР, подпись

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

180

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

120

в том числе:

     практические занятия

116

     контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

60

в том числе:

    рефераты

    домашняя работа творческого характера

   доработка и оформление практических заданий

  сбор материала и оформление отчета в виде презентаций

6

30

17

7

Промежуточная аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел I.

Технологии создания и преобразования информационных объектов

104/48

Тема1.1

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

1

Информационные системы и их использование

1

1

2

Практикум. Программы-переводчики. Возможности систем распознавания

текстов.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся: реферат «Использование информационных систем»

1

3

Тема 1.2

Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста. Текстовые редакторы. Создание и редактирование документа в программе MS Word.

1

Создание, сохранение документа, в разных форматах. Изменение параметров листа, печать.  

2

1,2

2

Ввод текста. Структура страницы.

2

1,2

3

Структура документа. Создание оглавления документа.

2

1,2

4

Понятие о шаблонах и стилях оформления

2

1,2

5

Основные операции с текстом и фрагментами документа.

3

1,2

6

Форматирование символов.

3

1,2

7

Форматирование абзацев. Создание списка – перечисления.

2

1,2

8

Работа с рисунками.

4

1,2

9

Таблицы вMS Word.

4

1,2

10

Работа по созданию векторного изображения

4

1,2

11

Дополнительные возможности Word: сводка, колонки

3

1,2

12

Дополнительные возможности Word: вставка формул.

3

1,2

13

Дополнительные возможности Word: создание текстовых эффектов

3

1,2

14

Контрольная работа «Профессиональная работа в  программе MS Word».

3

3

Самостоятельная работа обучающихся:

-изучение лекционного материала; компьютерные публикации на свободные темы; создание открыток к праздничным датам; плакат-схема; оформление практического задания «Работа по созданию векторного изображения»; вернисаж работ на компьютере.

14

3

Тема 1.3

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных, графическая обработка статистических таблиц.

1

Окно программы MS Excel. Создание, загрузка и сохранение файлов-документов (рабочих книг).

2

1,2

2

Ячейка электронной таблицы. Ввод данных в ячейку.

2

1,2

3

Формат числа.

2

1,2

4

Ввод формул. Относителные адреса. Копирование формул.

3

1,2

5

Абсолютные адреса. Ввод формул.

3

1,2

6

Контрольная работа

2

3

7

Основные методы оптимизации работы в программе MSExctl.

2

1,2

8

Мастер функций. Основные математические функции

2

1,2

9

Дополнительные возможности MS Excel.

2

1,2

10

Обработка экономической информации

1

1,2

11

Создание электронной книги

2

1,2

12

Решение прикладных задач

2

1,2

13

Моделирование биоритмов

2

1,2

14

Контрольная работа

2

3

Самостоятельная работа обучающихся:

-изучение лекционного материала; работа с нормативной справочной литературой; диаграмма информационных составляющих; оформление практического задания «Расчет заработной платы»; составление и решение задач; моделирование биоритмов человека.

12

3

 Тема 1.4  

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридические,библиотечные, социальные, кадровые и др. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

Организация баз данных

1

1,2

2

Заполнение полей баз данных

2

1,2

3

Создание и заполнение форм баз данных

2

1,2

4

Формирование запросов для поиска и сортировки информации в базе данных

2

1,2

5

Создание собственных баз данных

3

1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

-изучение лекционного материала, создание и работа с базами данных «Мои родственники», «Моя домашняя библиотека», «Художники»

7

3

Тема 1.5

Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.

1

Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологийДемонстрация возможностей. Изучение панели меню программы Power Point

1

1,2

2

Выбор дизайна презентации. Текст, рисунки и графические примитивы на слайдах.

2

1,2

3

Использование анимации в презентации

2

1,2

4

Вставка звукозаписи и видеофильмов. Демонстрация презентации

1

1,2

5

Создание презентаций по собственному проекту.

3

1,2

6

Растровая и векторная графика:растровые и векторные графические изображения, форматы графических файлов

1

1,2

7

Программный объект Adobe Photoshop. Практическая работа «Слои и работа с ними»

1

1,2

8

Практическая работа «Стиль слоя»

1

1,2

9

Практическая работа «Кисти и работа с ними»

1

1,2

10

Практическая работа «Рисуем в Фотошоп»

2

1,2

11

Практическая работа « Фильтры и работа с ними»

1

1,2

12

Практическая работа «Обработка лица»

1

1,2

13

Практическая работа «Фотомонтаж»

2

1,2

14

Практическая работа «Обработка фотографии»

1

1,2

15

Практическая работа «Анимация в Фотошоп»

2

1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

-изучение лекционного материала, вернисаж работ на компьютере, окончательное оформление практических заданий, создание анимированного сюжета

15

3

Раздел II  Телекоммуникационные технологии.

16/12

Тема 2.1

Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет – технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

1

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Адресация в Интернете. Поиск информации

Практикум. Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр.

3

1,2

2

Практикум. Составление и размещение  резюме в сети Интернет

2

1,2

 Самостоятельная работа обучающихся: ознакомление с Интернет – библиотекой, поиск необходимой информации, работа с электронной доской объявлений

6

3

Тема 2.2

Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях.

1

Использование сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности Практикум. Участие в он-лайн конференции, анкетировании, конкурсе, олимпиаде

3

2

Участие в он-лайн тестировании

3

3

Практикум «Поиск информации по заданию в сети Интернет»

3

4

Практикум «Поиск информации по профилю специалности в сети Интернет»

2

Самостоятельная работа обучающихся: участие в он-лайн конкурсе, тестировании, оформление практической работы

6

Итоговая аттестация в форме экзамена

Всего

180

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

обучающийся

• использует программное обеспечение в профессиональной деятельности;

Практические занятия по решению задач

Контрольная работа

обучающийся

• применяет телекоммуникационные средства

Практические занятия по решению задач

Контрольная работа

обучающийся знает

• состав функций информационных и телекоммуникационных технологий

Тестирование

Практическая работа

обучающийся знает

• возможности использования в профессиональной деятельностиинформационных и телекоммуникационных технологий

Тестирование

Практическая работа