Проект по теме "Мир в глобальной сети"
проект по информатике и икт (9 класс) на тему

Тема: «Мир в глобальной сети»

Проект предполагает исследование по проблеме Интернет в современном обществе и реальность существования мира без интернета.

Проект охватывает следующие вопросы:

1. Что такое Интернет?
2. История появления Интернета
3. Информационные ресурсы интернет
4.  Положительные, отрицательные стороны Интернета
5. Современное общество и Интернет

Цель проекта:

1. Расширить знания учащихся о предоставляемых услугах сети Интернет;

2. Показать учащимся, что Интернет – это не форма и не цель жизни, а всего лишь помощник по  жизни и новое занятие.

3. Развить умение правильного пользования  сетью Интернет.  

4. Выяснить в каких сферах деятельности используется Интернет

Задачи проекта:

1.  познакомиться с  историей появления Интернета.

2. определить основные чаще всего используемые услуги сети интернет в процессе исследования

3.  определить, положительные, отрицательные стороны сети

4.  выяснить, путем социологического опроса, к чему может привести отсутствие Интернета.

Основополагающий вопрос

Представляет ли современное общество себя без глобальной сети?

Проблемные вопросы

Почему у многих людей Интернет занимает большую часть времени?

Почему Интернет является формой и целью жизни людей?

Каков будет современный мир без существования Интернета?

Учебные вопросы

Что такое глобальная сеть Интернет?

Как появился Интернет?

Что такое Всемирная паутина?

Какие услуги предоставляет Интернет?

Какие положительные отрицательные стороны сети?

В каких сферах деятельности используются услуги сети Интернет

Мир в глобальной сети

Саркисов Эрнест, Смирнова Анна,

Батова  Алина,  Пыляева Анна Борисовна

МБОУ СОШ №6 г. Торжок

• проект предполагает исследование по проблеме Интернет в современном обществе и реальность существования мира без интернета.
• проект охватывает следующие вопросы:

1. Что такое Интернет?
2. История появления Интернета
3. Информационные ресурсы интернет
4.  Положительные, отрицательные стороны Интернета
5. Современное общество и Интернет

•  цель проекта:

1. Расширить знания учащихся о предоставляемых услугах сети Интернет;

2. Показать учащимся, что Интернет – это не форма и не цель жизни, а всего лишь помощник по  жизни и новое занятие.

3. Развить умение правильного пользования  сетью Интернет.  

4. Выяснить в каких сферах деятельности используется Интернет

• задачи проекта:

1.  познакомиться с  историей появления Интернета.

2. определить основные чаще всего используемые услуги сети интернет в процессе исследования

3.  определить, положительные, отрицательные стороны сети

4.  выяснить, путем социологического опроса, к чему может привести отсутствие Интернета.

• Основополагающий вопрос 

Представляет ли современное общество себя без глобальной сети?

• Проблемные вопросы 

• Почему у многих людей Интернет занимает большую часть времени?
• Почему Интернет является формой и целью жизни людей?
• Каков будет современный мир без существования Интернета?

• Учебные вопросы

• Что такое глобальная сеть Интернет?
• Как появился Интернет?
• Какие услуги предоставляет Интернет?
• Какие положительные отрицательные стороны сети?
• В каких сферах деятельности используются услуги сети Интернет?

• INTERNET - самое большое и популярное межсетевое объединение в мире, появившееся более 30 лет назад. Это сеть компьютеров, кабелей, маршрутизаторов и других аппаратных средств и программного обеспечения, которые обеспечивают связь и работу документов в сети.

• Компьютерная зависимость — пристрастие к занятиям, связанным с использованием компьютера, приводящее к резкому сокращению всех остальных видов деятельности, ограничению общения с другими людьми. Компьютерная зависимость наиболее часта в детском и подростковом возрасте, особенно у мальчиков. Признаком компьютерной зависимости является не само по себе время, проводимое за компьютером, а сосредоточение вокруг компьютера всех интересов ребенка, отказ от других видов деятельности.

ПЛЮСЫ ИНТЕРНЕТА:

• оперативность  получения любой

информации;

• общение;
• самореализация;
• получение дополнительного

образования;

• расширение территориальных

границ;

• обеспечение досуга;
• формирование информационной

компетентности, включающей умение работать  с информацией: находить, получать, анализировать, системати-

зировать и использовать.

МИНУСЫ ИНТЕРНЕТА:

• беспорядочная недостоверная информация;
• получение и передача ложных сведений;
• формирование недостоверных понятий об объектах, явлениях и процессах;
• ухудшение здоровья: потеря зрения, искривление осанки, психические и интеллектуальные нарушения развития;
• компьютеромания.

Полезные сайты

• www.google.com
• www.yahoo.com
• www.youtube.com
• www.facebook.com
• www.wikipedia.org
• www.blogger.com
• www.myspace.com
• www.craigslist.com
• www.ebay.com
• www.yandex.ru
• www.amazon.ru
• www.twitter.com
• www.rapidshare.com
• www.mirosoft.com

АФОРИЗМЫ

Интернет несет читателю тонны мусора и крупинки золотого песка, и умение выбрать самое интересное становится весьма востребованным талантом.

Марта Кетро

Интернет это иллюзорное убежище от одиночества.

Интернет становится не просто популярным, но жизненно необходимой вещью. Это не просто источник информации, развлечения и общения – это практически один из символов современного человека.

Если тебя нет в Интернете, то ты не существуешь.
Билл Гейтс

Интернет - свободная страна и каждый ищет то во что верит.

 Александр Каргин-Уткин

Через пять лет каждая фирма будет интернетовской фирмой или исчезнет с рынка.
Анд Гров, президент корпорации Интел

Тверская область

г. Торжок

ул. Ленинградское шоссе, 63

8-48-(251)-5-45-52

8-48-(251)-4-15-66

www.tor6.schola.hc.ru

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6»

г. Торжок

2012

Интернет – глобальная компьютерная сеть, охватывающая весь мир

ПЛЮСЫ ИНТЕРНЕТА:

• оперативность  получения любой

информации;

• общение;
• самореализация;
• получение дополнительного

образования;

• расширение территориальных

границ;

• обеспечение досуга;
• формирование информационной

компетентности, включающей умение работать  с информацией: находить, получать, анализировать, системати-

зировать и использовать.

МИНУСЫ ИНТЕРНЕТА:

• беспорядочная недостоверная информация;
• получение и передача ложных сведений;
• формирование недостоверных понятий об объектах, явлениях и процессах;
• ухудшение здоровья: потеря зрения, искривление осанки, психические и интеллектуальные нарушения развития;
• компьютеромания.

ПОЛЕЗНЫЕ

САЙТЫ

• www.google.com
• www.yahoo.com
• www.youtube.com
• www.facebook.com
• www.wikipedia.org
• www.blogger.com
• www.myspace.com
• www.craigslist.com
• www.ebay.com
• www.yandex.ru
• www.amazon.ru
• www.twitter.com
• www.rapidshare.com
• www.mirosoft.com

Из сочинений

«Отсутствие Интернета может привести к тому, что я не смогу играть в Интернете. Еще мне мама покупает там разные хорошие вещи…»

Таня В., 6 лет

 «Если не будет Интернета станет больше бумажной работы; не будет возможности вовремя получать почту»

Любовь Григорьевна, секретарь, 50 лет

«Если не будет Интернета, я не смогу общаться с друзьями, узнавать новые рецепты…»

Алена П., повар, 22 года

«Отсутствие Интернета может привести к стрессу, панике, истерии. Мы просматриваем отсутствие поставщиков через Интернет, если его не будет, то придется ездить по городу и предлагать свою продукцию. Это очень неудобно».

Анна П., менеджер, 35 лет

«Отсутствие сети Интернет приводит, прежде всего, к нервным стрессам. Для нас, студентов, он очень важен, потому что там можно найти информацию к подготовке уроков, посмотреть фильмы, послушать музыку…»

Андрей Г., студент ТПК, 19 лет

«В Интернете мы можем найти любую информацию (хотя и не всегда  достоверную), познакомиться с новинками: книги, фильмы, музыка. Мы можем общаться каждый день с друзьями, родственниками, которые живут далеко от нас и многое другое.

И Интернет уже стал частью нашей жизни. Мы не можем без него обходиться, кажется, что чего-то не хватает».

Галина Алексеевна, библиотекарь, 34 года