Визитка
материал по информатике и икт (9 класс) на тему

Проект направлен на изучение базовых принципов организации и функционировани В современном мире компьютер становится необходимым инструментом для жителе принципов строения и функционирования компьютера упростит обращение с т устранять) ошибки, недостатки или выход из строя составляющих компьютер частей Проект призван научить учащихся правильно подключать основные и периферийн того, чтобы пользователь уверенно чувствовал себя за ЭВМ.

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 9 класс Образовательные стандарты

формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработ использования компьютерных устройств;

Планируемые результаты обучения

Личностные

Проявлять:

• интерес к изучению темы;

• желание применить на практике свои знания. Предметные

• определять составляющие компьютера и их назначение. Метапредметные

• Познавательные УУД:

• изучить устройство компьютера;

• определять назначение составляющих системного блока;

• применять полученные знания при работе с компьютером и на уроках информатики

• Регулятивные УУД: 

• выполнять учебные задания в соответствии с целью;

• соотносить приобретенные знания с реальной жизнью;

• выполнять учебное действие в соответствии с планом.

• Коммуникативные УУД: 

• формулировать высказывание, мнение;

• умение обосновывать, отстаивать свое мнение;

• согласовывать позиции с партнером и находить общее решение;

• грамотно использовать речевые средства для представления результата. Вопросы, направляющие проект

Описание методов оценивания

Стратегия Думать-Объединяться-Делиться просит учеников в начале обдумать вопр ответы на вопрос, а затем представить свои идеи всему классу для общей предварительные знания и выдвинуть новые идеи.

Изучение работы учеников:

Прежде чем планировать проект надо ознакомиться с работами учеников и спросить этих работах? Каковы доказательства? Какие заблуждения мы видим? На какие шабл Мозговой штурм: Используется в начале проекта, ходе обсуждений, индивидуально План проекта: на вводной лекции перед началом работы над проектом нужно по возможность его выполнения.

Самооценка и Рефлексия: помогает ученикам оценить свой прогресс, свои мысли и Наблюдения групп: помогает оценить работу группы в целом.

Выполнение: в конце проекта сдача и показ презентаций, публикаций, страниц и показать то, чему они научились.

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Основа знаний о составе компьютера устройства ввода, вывода итп.

Материалы для дифференцированного обучения

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта компьютер(ы), видео, другие типы Интернет-соединений.

электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые составления презентации.

очень много информации для ученик Архитектура- Общая информация об