Конспект урока по информатике.
план-конспект урока по информатике и икт (11 класс) на тему

Конспект урока по информатике.

Акопян Эльза Владимировна 

Преподаватель информатики

        ГБОУ СПО МО «Орехово-Зуевского социально-гуманитарного колледжа»

Тема урока: «Основы логики. Логические операции и таблица истинности».

Тема урока: «Основы логики. Логические операции и таблицы истинности».

Цели: сформировать у студентов понятие форм мышления; сформировать понятия: логическое высказывание, логические величины, логические операции, навыки построения таблиц истинности.

Требования к знаниям и умениям.

Студенты должны знать:

1. Формы мышления, значение понятий: логическое высказывание, логические величины. Логические операции.

Студенты должны уметь:

2. Приводить примеры логических высказываний;
3. Называть логические величины, логические операции;
4. Составлять таблицы истинности.

Программно-дидактическое обеспечение: демонстрационный проектор, карточки с заданиями, ПК (работа с самоучителем).

Ход урока.

Данный урок- урок комбинированного типа. Этапы комбинированного урока, разложенные на отрезки по времени выглядят так:

I. Повторение изученного:

Проверка домашнего задания ( фронтальный опрос и проверка письменной домашней работы), разобрать примеры понятий, высказываний и умозаключений.

II. Изучение новых знаний, формирование новых умений.

Актуализация знаний:

1. Как человек мыслит?
2. История развития логики, как науки.
3. Что в нашей обыденной речи является высказывание, а что-нет?
4. Арифметическое умножение и логическое умножение. В чём сходство и различие?

Данный урок,а именно «Основы логики. Логические операции и таблицы истинности», целесообразно представить в виде презентации,  заранее приготовленное преподавателем, в целях экономии времени и более наглядного представления материала.

III. Закрепление, систематизация, применение.

Для закрепления новой темы раздать карточки с заданиями.

Практическая работа: Продолжение знакомства с объектами Windows и элементами  управления Windows

IV. Итоги урока и домашнее задание.

Оценить работу группы и назвать студентов, отличившихся на уроке.

Домашнее задание из учебника Н. Угринович «Информатика и информационные технологии» упражнение №1-3 (3.5).

Задание на карточках.

Вариант1.

1. Определите, какие из следующих предложений являются высказывания, а какие нет. И какие они- истинные или ложные.

1. Математика-царица наук.
2. Ты знаешь теорию вероятности?
3. Выучи урок, заданный по информатике.
4. Все студенты любят информатику.
5. Какой иностранный язык ты изучаешь?
6. Учи русский язык.

2. Даны высказывания:

        А= Идёт дождь

                   В = Прогулка отменяется

                   С=  Я вымок.

                   Д=  Я останусь дома.

        а) Запишите следующее высказывание на языке алгебры логики:

F= Я не вымокну, если на улице нет дождя или если прогулка отменяется и я останусь дома.

        б) Запишите следующее высказывание на языке алгебры логики:

F= Если идёт дождь и прогулка не отменяется или я останусь дома, то я вымокну.

Список использованной литературы

1.Угринович Н.Д.. Информатика и Информационные технологии 10-11 класс. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

2.Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. 10-11класс. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. http://images.yandex.ru/