конспект урока 10 класс "Перевод в СС"
план-конспект урока по информатике и икт (10 класс) на тему

Учитель информатики МБОУ СОш №33 г.Владимира

Похил Наталья Викторовна

План-конспект урока по теме «Перевод чисел в позиционных системах счисления».

Класс: 10 класс.

Вид урока: урок закрепление с использованием дидактической игры.

Место урока в теме: Урок проводится как обобщающий урок в ходе изучения темы «Перевод чисел в СС».

Цели урока:

Обучающие- закрепление теоретических и практических знаний и умений по теме; расширение  навыков самообразования, отработка знаний и умений.

Развивающие- формирование общенаучных умений выполнять обобщение, конкретизацию, развитие качеств мышления, целенаправленности, рациональности.

Воспитательные- развитие взаимопомощи, доброжелательного отношения к партн1рам по группе.

Методы обучения:

Фронтальный опрос

Решение заданий

Дидактическая игра

Используемые материалы:

Карточки с заданиями

Презентация

План урока

Повторение правил перевода чисел в СС(фронтальный опрос)

Решение заданий

Работа в группах

Обсуждение результатов работы групп

Подведение итогов урока,постановка д/з

Ход урока

1.Фронтальный опрос:

Что такое система счисления?

Какие бывают СС?

Что такое алфавит СС?

Как звучит правило перевода чисел в 10 СС?

Как перевести десятичное число в любую другую СС?

2. Решение заданий по карточкам.

3.Работа по группам(учащиеся делятся на группы из 3 человек).Для каждой группы предоставлен конверт с заданиями, а так же соответствующий бланк для ответа. В заданиях даны координаты точек в разных СС. Ваша  задача- перевести координаты точек в 10 СС, и построить их на координатных осях, а затем соединить их в соответствии с предложенной последовательностью. После выполнения задания у вас получится некий рисунок, который вы должны будете представить классу. На доске вы можете ознакомиться с рекомендациями по работе в группах , чтобы правильно ориентироваться во времени.

4. Выступление каждой группы, анализ результатов работы групп.

5.Подведение итогов урока, постановка д/з.

Достигли ли вы цели, которая ставилась перед вами при работе в группе. Какой вывод может сделать для себя каждая из групп. Я поздравляю вас с достижением вами цели урока и благодарю за проделанную работу.

Приложение 1

1.Карточки с заданиями

2. Ответы к заданиям:

Приложение 2

Закодируйте координаты точек в 16 СС:

Вариант1

Вариант2