Геоинформационные системы в Интернете
методическая разработка по информатике и икт (10 класс) по теме

Онтина Надежда Александровна, учитель информатики

ТЕМА УРОКА: Геоинформационные системы в Интернете

ЦЕЛИ УРОКА:

Образовательные: Рассмотреть понятие геоинформационной системы. Объяснить практическое значение таких систем; изучение понятия и видов ГИС, знакомство с основными возможностями геоинформационной системы 2ГИС  Саратов, отработка навыков совместного редактирования документов, работы со словарями поисковых систем Интернета.

Развивающие: развитие критического мышления, приобретение опыта сетевой коммуникации, умения формулировать задачу и находить пути ее решения в новой информационной среде.

Воспитательные: формирование патриотического отношения школьников к своему городу, расширение их кругозора.

Тип урока: урок получения новых знаний

ОБОРУДОВАНИЕ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:

1. Заготовка презентации «Геоинформационные системы в Интернете», размещенная на социальном  сервисе Google документы – http://docs.google.ru. 

               Ссылка https://docs.google.com/presentation/pub?id=15XtdMcoY3Iamj9A3-LXX5MooL1Ls9A5B9RwVqP_pp30&start=false&loop=false&delayms=3000

2. Создание презентации «Геоинформационные системы в Интернете» Приложение 1
3. Задания для практической работы в программе « 2 ГИС Саратов» Приложение 2
4. Программа 2 ГИС Саратов, установленная на ПК учащихся (геоинформационную систему «2 ГИС» можно установить не только для города Саратова) http://saratov.2gis.ru/

5. Тест, созданный в программе My Test теме «Коммуникационные технологии»
6. Проектор, экран

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

7. Создание презентации в социальном  сервисе Google документы – http://docs.google.ru.

1. Установить программу 2 ГИС Саратов  на ПК учащихся

ХОД УРОКА:

1. ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ:

Самостоятельная практическая работа учащихся в группах (2 человека) по созданию презентации «Геоинформационные системы в Интернете» https://docs.google.com/presentation/pub?id=15XtdMcoY3Iamj9A3-LXX5MooL1Ls9A5B9RwVqP_pp30&start=false&loop=false&delayms=3000

Задание заключается в совместном создании презентации «Геоинформационные модели», используя возможности сервиса Google – Документы. Сервис предоставляет возможность создавать и хранить в сети Интернет текстовые документы, электронные таблицы, презентации, редактировать их одновременно несколькими пользователями, публиковать их в открытом доступе с получением URL-адреса, просматривать все версии изменений документа. При этом все изменения будут зафиксированы по времени их внесения и по содержанию изменений.

Для каждой группы отведено для заполнения несколько слайдов.  Группа заполняет свои слайды теоретическим материалом, используя ссылки на ресурсы Интернет, данные в нижней части слайда. Слайд должен содержать краткую теоретическую справку с ответом на вопрос.

Создание презентации происходит по следующему плану:

1. Что такое ГИС?
2. Как хранится информация в ГИС?
3. ГИС можно рассматривать в трех видах
4. Что можно делать с помощью ГИС?
5. Где применяются ГИС?
6. Что такое GPS?
7. Кто использует GPS?
8. Что такое GPS - приемник?
9. Как используются карты в GPS -  приемниках?
10. Что такое геокешинг?
11. Кто играет в геокешинг?
12. Что такое Google Earth?
13. Возможности Google Планета Земля?

По окончании создания презентации, от каждой группы выступает представитель с кратким сообщением, комментирующим информацию на слайде. Демонстрация презентации происходит через проектор.

Презентация, созданная на уроке учениками, доступна для всеобщего просмотра по адресу: https://docs.google.com/presentation/pub?id=15XtdMcoY3Iamj9A3-LXX5MooL1Ls9A5B9RwVqP_pp30&start=false&loop=false&delayms=3000

Физкультминутка

2.ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ «2 ГИС САРАТОВ»

Задание 1: С помощью инструмента Каталог (в верхнем левом углу программы) посмотрите каталог организаций города Саратова. Найдите вкладку «Образование, работа, карьера» и откройте ее. Откройте меню «Школы» (откроется список школ в левой части программы). Найдите «Средняя общеобразовательная школа № 89» Нажать на адрес Малая Елшанская 5 и на карте отобразится район школы. Поиск проезда например от Малая Елшанская 5 до пл. Ленина (нажать «Найти»)

Задание 2: Воспользуйтесь системой «Поиск». Введите адрес (по вашему желанию), район. Программа автоматически укажет необходимый адрес. Например: ул. Университетская 59; ул. Одесская 7

Задание 3: Для построения проезда на городском транспорте или автомобиле между любыми точками на карте воспользуйтесь блоком «Как проехать?» на вкладке Поиск. Проезд строится с учетом возможных пересадок, пеших переходов, запретов разворотов и поворотов. Чтобы построить маршрут, укажите адреса мест, откуда и куда вам нужно проехать, в полях «От» и «До». Затем нажмите Найти или Enter. На карте появится цветная линия, обозначающая оптимальный маршрут. В справочнике Транспорт будут представлены варианты проезда, расписанные по этапам с указанием нужных номеров городского транспорта.

Например:

от: Малая Елшанская, 5

до: Зарубина (ул. Большая Садовая)

или

от: ул. Чернышевского 8

до: ул Соколовая 42

3. ПРОВЕРКА ЗАНИЙ ПО ТЕМЕ «КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Тест создан с помощью программы «My Test». Результаты теста выводятся на монитор компьютера сразу по завершении теста. Все вопросы теста подаются учащимся в случайном порядке.

1. Сеть, объединяющая несколько компьютеров и позволяет пользователям совместно использовать ресурсы компьютеров, а также подключенных к сети периферийных устройств называется:

1. глобальной компьютерной сетью
2. информационной системой с гиперсвязями
3. локальной компьютерной сетью
4. электронной почтой

2. Протокол передачи данных - это....

1. специализированные средства, позволяющие в реальном времени организовать общение пользователей по каналам компьютерной связи
2. набор соглашений о правилах формирования и форматах сообщений
3. система передачи электронной информации, позволяющая каждому пользователю сети получить доступ к программам и документам, хранящимся на удаленном компьютере

3. Серверы Интернет, содержащие файловые архивы, позволяют:

1. скачивать необходимые файлы
2. получать электронную почту
3. участвовать в телеконференциях
4. проводить видеоконференции

4.Рабочая станция - это ...

1. согласованный набор стандартных протоколов, реализующих их программно-аппаратных средств, достаточный для построения компьютерной сети и обслуживания ее пользователей
2. специальный компьютер, который предназначен для удаленного запуска приложений, обработки запросов на получение информации из баз данных и обеспечения связи с общими внешними устройствами
3. это информационная технология работы в сети, позволяющая людям общаться, оперативно получать информацию и обмениваться ею
4. это любой рабочий компьютер в сети, не являющийся сервером, как правило, за ними работают пользователи. Требования к рабочим станциям определяются кругом задач станции. Обычно главными требованиями являются требования к быстродействию и к объему оперативной памяти.

5. Браузер - это ...

1. информационная система, основными компонентами которой являются гипертекстовые документы
2. программное обеспечение для просмотра веб-сайтов, то есть для запроса веб-страниц (преимущественно из Сети), их обработки, вывода и перехода от одной страницы к другой

1. сервис Интернета, позволяющий обмениваться между компьютерами посредством сети электронными сообщениями

6. Всемирная паутина - это система в глобальной сети носит название:

2. FTP
3. BBS
4. WWW
5. E-mаil

7. Доменная система имен (DNS) является:

1. распределенная база данных, которая содержит информацию о компьютерах (хостах), включенных в сеть Internet. Чаще всего информация включает имя машины, IP-адрес и данные для маршрутизации почты.
2. база данных

8. Региональная сеть - это ...

1. объединение компьютеров, расположенных на большом расстоянии друг от друга
2. объединение локальных сетей в пределах одной корпорации для решения общих задач
3. объединение компьютеров в пределах одного города, области, страны
4. объединение компьютеров, расположенных на небольшом расстоянии друг от друга

9. Какая из данных записей может быть адресом электронной почты?

1. petrov@yandex.ru
2. http://www.psylist.net
3. petrov_yandex.ru

10. Транспортный протокол (ТСР) обеспечивает.....

1. разбиение файлов на IP пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения
2. передачу информации между компьютерами сети
3. согласованный набор стандартных протоколов, реализующих их программно-аппаратных средств, достаточный для построения компьютерной сети и обслуживания ее пользователей

4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: § 2.9 прочитать

5. ИТОГ УРОКА:

1. обобщение изученного материала
2. выставление оценок.

Приложение 2

« 2 ГИС Саратов»

Цели: научиться пользоваться программой 2 Гис Саратов и рассмотреть основные возможности этой программы.

Задание 1: С помощью инструмента Каталог (в верхнем левом углу программы) посмотрите каталог организаций города Саратова. Найдите вкладку «Образование, работа, карьера» и откройте ее. Откройте меню «Школы» (откроется список школ в левой части программы). Найдите «Средняя общеобразовательная школа № 89» Нажать на адрес Малая Елшанская 5 и на карте отобразится район школы. Поиск проезда например от Малая Елшанская 5 до пл. Ленина (нажать «Найти»)

Задание 2: Воспользуйтесь системой «Поиск». Введите адрес (по вашему желанию), район. Программа автоматически укажет необходимый адрес. Например: ул. Университетская 59; ул. Одесская 7

Задание 3: Для построения проезда на городском транспорте или автомобиле между любыми точками на карте воспользуйтесь блоком «Как проехать?» на вкладке Поиск. Проезд строится с учетом возможных пересадок, пеших переходов, запретов разворотов и поворотов. Чтобы построить маршрут, укажите адреса мест, откуда и куда вам нужно проехать, в полях «От» и «До». Затем нажмите Найти или Enter. На карте появится цветная линия, обозначающая оптимальный маршрут. В справочнике Транспорт будут представлены варианты проезда, расписанные по этапам с указанием нужных номеров городского транспорта.

Например:

от: Малая Елшанская, 5

до: Зарубина (ул. Большая Садовая)

или

от: ул. Чернышевского 8

до: ул Соколовая 42

Приложение 1

«Геоинформационные системы в Интернете»

Задание: создать презентацию «Геоинформационные модели».

1. Задание заключается в совместном создании презентации «Геоинформационные модели», используя возможности сервиса Google – Документы.
2. Для каждой группы отведено для заполнения несколько слайдов.
3. Заполнить слайды своей группы теоретическим материалом, используя ссылки на ресурсы Интернет, данные в нижней части слайда. Слайд должен содержать краткую теоретическую справку с ответом на вопрос.
4. По окончании создания презентации, от каждой группы выступает представитель с кратким сообщением, комментирующим информацию на слайде (читать информацию на слайде не нужно).

Примечание:

Ctrl + C  для копирования

Ctrl + X  для вырезания

Ctrl + V  для вставки