Контрольная работа по теме "Системы счисления"
методическая разработка по информатике и икт (11 класс) по теме

Контрольная работа по теме:

«Числа и системы счисления».

Вариант I.

1. Число DCXLI, записанное римскими цифрами, в 

десятичной системе счисления соответствует числу:

        1) 656;        2) 641;         3) 456;        4) 646.

2. Последовательность знаков числа 110112 в десятичной    системе счисления соответствует числу:

                1) 2610;        2) 5410;        3) 2710;        4) 3110.

3. Число 3078 в десятичной системе счисления имеет вид:

        1) 19910;        2) 7110;        3) 6510;        4)19310.

4. Переведите число 7510 в шестнадцатеричную систему счисления:

                1) В416;         2) 4С16;        3) 41116;        4) 4В16.

5. Произведение чисел 1010012 и 1012 равно:

1) 11110112;                3) 100011012; 

2) 110011012;                4) 102011012.

6. Частное чисел 101012 и 1112 равно:

1) 1012;        2) 1112;        3) 112;        4)111,12.

7. Выполните перевод: 2618  M16.

1) 114116;        2) 2D16;        3) 21316;        4)В116.

Укажите основание х системы счисления, если известно,
что .

Контрольная работа по теме:

«Числа и системы счисления».

Вариант II.

1. Число MCDLV , записанное римскими цифрами, в   десятичной системе счисления соответствует числу:

        1) 1655;        2) 1645;        3) 1455;        4) 1445.

2. Последовательность знаков числа 101012 в десятичной системе счисления соответствует числу:

        1) 3110;        2) 2110;        3) 2010;        4) 4110.

3. Число 2518 в десятичной системе счисления имеет вид:

1) 16910;        2) 135210;        3)10510;        4) 16810.

4. Переведите число 7810 в шестнадцатеричную систему счисления:

        1) Е416;        2) 44116;        3) 4F16;        4) 4Е16.

5. Произведение чисел 101102 и 1012 равно:

1) 10000102;                        3) 10211102;

2) 11011102;                        4) 10011102.

6. Частное чисел 110012 и 1012 равно:

1) 101,12;        2) 1112;        3) 1012;        4) 1002.

7. Выполните перевод: B216  N8.

1) 2628;        2) 568;        3) 1328;        4) 1128.

Укажите основание х системы счисления, если известно,
что .

Контрольная работа по теме

«Числа и системы счисления».

Вариант 1.

1. Выберите те числа, в которых есть ошибка:

1. 1902,258;        2) 12,213;                3) A6,412;                4) 99,999

2. Алфавит восьмеричной системы счисления       записывается так:

1) {1,2,…,7};                3) {0,1,2,…,7};

2) {1,2,…,8};                4) {0,1,2,…,8}

3. Последовательность знаков числа 110,112 в десятичной    системе счисления соответствует числу:

                1) 7,510;                2) 7,7510;                3) 14,7510;                4) 6,7510.

4. Переведите число 60,12510  в шестнадцатеричную систему счисления и выберите правильный ответ:

                1) 3C,0216;         2) 3С,216;                3) 312,216;                4) C3,216.

5. Сумма чисел 101,012 и 1,12   равна:

1) 110,112;                2) 102,112;                3) 100,112;                4) 110,0112.

6. На берегу моря лежало 510 камешков. Набежавшая волна выбросила еще несколько. Их стало 10002. Сколько камешков было выброшено волной?

1) 1110;                2) 810;                3) 310;                4) 110.

Контрольная работа по теме

«Числа и системы счисления».

Вариант 2.

1. Выберите те числа, в которых есть ошибка:

1) 102,258;                2) 77,777;                3) В7,312;                4) 72,055

2. Алфавит шестнадцатеричной системы счисления записывается так:

1) {A,B,C,D,E,F};                3) {0,1,2,…,9,A,B,C,D,E,F}

2) {0,1,2,…,9};                4) {0,1,2,…,9,10,11,12,13,14,15,16};

3. Число 32,28 в десятичной системе счисления имеет вид:

        1) 24,2510;                2) 26,2510;                3) 26,12510;        4) 25,2510.

4. Переведите число 60,12510 в двоичную систему счисления и выберите правильный ответ:

                1) 11100,0012;                 3) 111100,00012;                

                2) 111100,0012;                4) 11100,00012.

5. Разность чисел 101,012 и 10,12:

1) 10,112;                2) 11,112;                3) 90,912;                4) 111,112.

6. Греются на солнышке воробьи. На нижней ветке их было 1102, на  верхней на 210 меньше. Сколько всего было воробьев?

1) 610;                2) 410;                3) 1010;                4)810.

Контрольная работа по теме

«Числа и системы счисления».

Вариант 3.

1. Выберите те числа, в которых есть ошибка:

1) 209,1310;        2) 74,17;                3) C5,715;                4) 55,555

2. Алфавит пятеричной системы счисления записывается так:

1) {0,1,2,3,4};                3) {0,1,…,5};

2) {1,2,3,4};                4) {1,2,…,5}

3. Последовательность знаков числа 2D,816 в десятичной    системе счисления соответствует числу:

                1) 32,510;                2) 33,510;                3) 45,062510;        4) 45,510.

4. Переведите число 60,12510  в восьмеричную систему счисления и выберите правильный ответ:

                1) 47,18;                 2) 74,18;                3) 4,18;                4) 74,018.

5. Сумма чисел 100,112 и 1,1012   равна:

1) 110,0112;        2) 101,2112;        3) 101,0112;        4) 102,0112.

6. В кабинете биологии и информатики 10102 кактусов. В биологии их 310. Сколько кактусов в кабинете информатики?

1) 310;                2) 810;                3) 710;                4) 910.