Тема: «Операторы присваивания, ввода и вывода»

1. Какие из следующих операторов ввода записаны неверно? Объясните свой ответ.

а)-  INPUT X

б)-  INPUT “X =”; X

в)-  INPUT “X =”

г)-  INPUT “X, Y”; X , Y

д)-  INPUT “X,Y”; X

е)-  INPUT “X =” ; X , “Y =” ; Y

2. Найдите ошибки в следующих фрагментах программ:

а) А = 5

    В = 2 * А

    PRINT A : B

    PRINT “B =” ; 2 * A

    PRINT конец

б) Х = 7

    2 * Х = Y

    PRINT ‘Y =’ ; X ^ 2

    PRINT Y + 3

3. Объясните назначение следующей программы:

INPUT “A =” ; A

INPUT “B =” ; B

A = A + B

B = A – B

A = A – B

PRINT “A =”; A ; “B =” ; B

4. Покажите на бумаге, что будет выведено на экран в результате работы следующего фрагмента программы:

        X = 2

        Y = 3

        PRINT “X =” ; X , “Y =” ; Y

        X = Y

        Y = X

        PRINT X , Y , 3

5. Что будет выведено на экран в результате работы следующего фрагмента программы:

        A = 10 : B = 6

        A = (A + B) / 2

        B = (A + B) / 2

        PRINT “A =” ; A , “B =” ; B

        A = (A + B) / 2

        PRINT : PRINT A , B

        A = B : B = A

        PRINT A , B

6. Что будет выведено на экран в результате работы следующего фрагмента программы:

X = 8 : Y = 3

X = 2 * X + 2 * Y

PRINT X , Y : PRINT

Y = 2 * X + 2 * Y

PRINT “X =” ; Y , “Y =” ; X

X = 2 * X + 2 * Y

PRINT “X =” ; X , “Y =” ; Y

7. Дан фрагмент программы:

INPUT “Введите Х и Y” , X , Y

PRINT 2 * X , Y

X = Y ^ 2 – X

Y = X ^ 2 – Y

PRINT “X =” ; X + 1 , “Y =” ; Y – 1

PRINT

X = Y ^ 2 – X

Y = Y ^ 2 – X

PRINT X ,

PRINT Y

Показать, что будет выведено на экран, если по запросу введены в Х и Y соответственно числа 5 и 3.

 Тема: “Условный оператор”

1. Объясните назначение следующей программы:

INPUT “X =” ; X

INPUT “Y =” ; Y

IF X > Y THEN Z = 0 ELSE Z = Y – X

M = X + Z

PRINT “M =” ; M

2. Дан фрагмент программы:

INPUT “M =” ; M

IF M < 10 THEN M = 10 ELSE M = 2 * M

N = M + 5

PRINT M , N

Покажите, что будет выведено на экран, если по запросу введено:

а)  число 5;

б)  число 12;

в) число10

3. Дан фрагмент программы:

INPUT “A =” ; A

INPUT “B =” ; B

A = (A + B) / 2

B = (A + B) / 2

PRINT “A =” ; A , “B =” ; B

IF A < B THEN A = 2 * A ELSE B = 2 * B

PRINT : PRINT A ,  B

Покажите на бумаге, что будет выведено на экран, если по запросу введены в А и В соответственно:

а) числа 10 и 6;

б) числа 4 и 12;

4. Дан фрагмент программы:

     INPUT A ,B

     S = 0

10 IF A < B THEN A = A + B ELSE B = A + B

     S = S + A

     PRINT A , B

     IF S < 40 THEN GOTO 10

     PRINT “S =” ; S

Покажите, что будет выведено на экран, если по запросу введены в А и В соответственно:

а) числа 2 и 4;

б) числа 10 и 3

5. Дана программная строка:

IF X>Y THEN X = A : Y = B ELSE Y = A : X = B

 Замените ее блочным форматом условного оператора.

6. Объясните назначение следующей программы:

INPUT “X =” ;  X

INPUT “Y =” ; Y

IF X > Y THEN

        PRINT “Большее число:” ; X

ELSE IF Y > X THEN

        PRINT “Большее число:” ; Y

ELSE

        PRINT “Числа равны”

END IF

7. Объясните назначение следующей программы:

INPUT “X =” ; X

INPUT “Y =” ; Y

A = (X + Y) / 2

B = 2 * X * Y

IF X > Y THEN

     X = A

     Y = B

ELSE IF Y > X THEN
    X = B

     Y = A

END IF

PRINT “X =” ; X ; “Y =” ; Y