Конспект урока по информатике
план-конспект урока по информатике и икт (10 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Урок по теме: "Алгоритмы цикл и ветвление"
Цели:
Образовательные:
- проконтролировать уровень усвоения материала по теме: “Алгоритмы. Линейный алгоритм”,
- развивать внимание, наблюдательность, память, логическое мышление,
- усвоение основополагающих знаний по теме формирование знаний по программе,
- познакомить учащихся с новыми видами алгоритмов.
Воспитательные:
- воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;
- воспитание дисциплинированности.
Этапы урока:
1. Организационный момент, формулировка цели урока (2 мин).
2. Фронтальный опрос с целью повторения пройденного материала (10 мин).
3. Изложение нового материал (25 мин)
5. Подведение итогов урока, оценка его значимости, домашнее задание (3 мин)
1. Организационный момент.
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжим изучение темы «Алгоритмы и программирование». На прошлом уроке мы познакомились с основными понятиями и определениями, рассмотрели линейный алгоритм. Сегодня продолжим изучение алгоритмических структур, решим задачи.
2. Опрос по пройденной теме:
- Что такое алгоритм?
- Что такое "Исполнитель алгоритма"?
- Какими свойствами обладают алгоpитмы?
- В какой форме записываются алгоритмы?
- Что такое словесный способ записи алгоритмов?
- Что такое графический способ записи алгоритмов?
- Что такое базовые алгоритмические структуры?
- Что такое линейный алгоритм (базовая алгоритмическая структура следование)?
3. Изложение нового материала.
1. Базовая структура ветвление. Обеспечивает в зависимости от результата проверки условия (да или нет) выбор одного из альтернативных путей работы алгоритма. Каждый из путей ведет к общему выходу, так что работа алгоритма будет продолжаться независимо от того, какой путь будет выбран.
Структура ветвление существует в четырех основных вариантах:
- если-то;
- если-то-иначе;
- выбор;
- выбор-иначе.
Школьный алгоритмический язык | Язык блок-схем |
1. если-то | |
если условие то действия все | |
2. если-то-иначе | |
если условие то действия 1 иначе действия 2 все | |
3. выбор | |
выбор при условие 1: действия 1 при условие 2: действия 2 . . . . . . . . . . . . при условие N: действия N все | |
4. выбор-иначе | |
выбор при условие 1: действия 1 при условие 2: действия 2 . . . . . . . . . . . . при условие N: действия N иначе действия N+1 все |
Примеры команды если
Школьный алгоритмический язык | Язык блок-схем |
если x > 0 то y := sin(x) все | |
если a > b то a := 2*a; b := 1 иначе b := 2*b все | |
выбор при n = 1: y := sin(x) при n = 2: y := cos(x) при n = 3: y := 0 все | |
выбор при a > 5: i := i+1 при a = 0: j := j+1 иначе i := 10; j:=0 все |
3. Базовая структура цикл. Обеспечивает многократное выполнение некоторой совокупности действий, которая называется телом цикла. Основные разновидности циклов представлены в таблице:
Школьный алгоритмический язык | Язык блок-схем |
Цикл типа пока. Предписывает выполнять тело цикла до тех пор, пока выполняется условие, записанное после слова пока. | |
нц пока условие тело цикла (последовательность действий) кц | |
Цикл типа для. Предписывает выполнять тело цикла для всех значений некоторой переменной (параметра цикла) в заданном диапазоне. | |
нц для i от i1 до i2 тело цикла (последовательность действий) кц |
Примеры команд пока и для
Школьный алгоритмический язык | Язык блок-схем |
нц пока i <= 5 S := S+A[i] i := i+1 кц | |
нц для i от 1 до 5 X[i] := i*i*i Y[i] := X[i]/2 кц |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка конспекта урока по информатике и ИКТ по теме: «Алгоритмизация и программирование»
Школьная информатика в России начиналась с алгоритмизации и программирования, как с основной темы курса. Изучение раздела «Алгоритмизация и программирование», бесспорно, начинается ...
Конспект урока по информатике
Конспект урока по информатике "Работа сграфической информацией в среде Paint" позволит молодым специалистам подготовится к уроку....
Конспект урока по информатике в 5 классе и презентация "Информация. Информатика. Компьютер.Техника безопасности и организация рабочего места".
Цель данного урока:1.познакомить учащихся с техникой безопасности и правильной организации рабочего места;2. дать представление о понятии "информация",её видах, о предмете "Информатика"....
План-конспект урока по информатике в 8 классе Урок 8. Работа с таблицами. Редактор формул.
План-конспект урока по информатике в 8 классеУрок 8. Работа с таблицами. Редактор формул....
Конспект урока по информатике 5 класс Тема урока : «О чем говорит рисунок»
Конспект урокапо информатике 5 класс Тема урока : «О чем говорит рисунок» Цель урока: продолжать формировать у учащихся умения работать в графическом редакторе Paint, создавать сложные гра...
Конспект урока по информатике по теме "Техника безопасности в кабинете информатики. Информация в живой и неживой природе"
Цели урока:научить правильно и безопасно организовывать своё рабочее место и деятельность на уроке, дать первые основные понятия информации в живой и неживой природе, информатике;воспитание информацио...