Материалы школьной олимпиады по информатике, 7 класс
олимпиадные задания по информатике и икт (7 класс) по теме

Олимпиадная работа по информатике для 7 класса

2010-2011 уч.год

Задание 1.

На третьей планете системы Проксима межзвездная экспедиция землян обнаружила следы древней цивилизации Предтеч - прародительницы жизни во Вселенной. На планете продолжали работать роботы, монтируя компьютерные сети. Земляне обнаружили пять разных видов роботов (черного, белого, красного, зеленого и синего цветов). Они оценили размеры сетей (6, 8, 10, 11 и 13 км). А когда роботы отправились создавать новые сети, земляне проверили, какую скорость передачи информации имеют сети (6, 7, 8, 9 и 10 Мбит/сек).

Из предыдущего опыта земляне знали, что самые быстрые сети создаются для управления противодействием вторжению инопланетян. Разведывательная группа получила указание тщательнее исследовать творения роботов на планете. Фронт работ был разделен на четырех человек, каждый из которых подготовил отчет о своих исследованиях.

Помогите разведчикам! Сведите характеристики сетей разных роботов в единую таблицу и отсортируйте информацию в ней таким образом, чтобы стало очевидным, каких роботов необходимо нейтрализовать для уменьшения противодействия землянам.

Решение

Размер сетей (км)                                                   Скорость передачи (Мбит/сек)

Задание 2.

Расшифруйте зашифрованное сообщение. Для этого:

    Ознакомьтесь с алгоритмом шифровки.

    Продумайте и запишите алгоритм расшифровки.

    Расшифруйте сообщение по составленному вами алгоритму.

Недрост ойено тасла нет ливкому чемло векпутр атифтьп одроб норсабу часлына влы чисклен изя, копто рыесмож нобрыло бысдо вепри тьмраши нре.

(Г.В. Лейбниц, математик)

Использованный алгоритм шифровки
(известный под названием "метод лишней буквы"):

1.      Разбейте значащие символы сообщения на группы с четным числом букв в каждой (пробелы в данном алгоритме не считаются значащими символами).

2.      Сделайте в середине каждой группы промежуток.

3.      Произвольно вставьте в промежутки лишние буквы.

Задание 3.  На одной улице стоят в ряд 4 дома, в которых живут 4 человека: Семён, Николай, Артур и Роман. Известно, что каждый из них владеет ровно одной из следующих профессий: Врач, Художник, Егерь и Тренер, но неизвестно, кто какой, и неизвестно, кто в каком доме живёт. Однако известно, что:

1. Врач живёт левее Егеря
2. Художник живёт рядом с Тренером
3. Художник живёт правее Врача
4. Тренер живёт рядом с Врачом
5. Артур живёт правее Тренера
6. Семён живёт через дом от Николая
7. Роман живёт правее Семёна
8. Николай – не врач

Выясните, кто какой профессией и кто где живёт. Дайте ответ в виде заглавных букв имени людей, в порядке слева направо. Например, если бы в домах жили (слева направо) Константин, Тарас, Руслан и Олег, ответ был бы: КТРО.

Задание 4. В таблице решений описано программное обеспечение, которое используется представителями различных профессий. Пользуясь таблицей, ответьте, пожалуйста, на поставленные вопросы.

Для ускорения работы ответы на вопросы записать в форме перечисления номеров в таблице решений. Например: У1, У17, У22, Р1, Р17, Р22.

1. Инженер Иванов И.И.  поступил на курсы бухгалтеров. Какое ещё программное  обеспечение ему необходимо поставить на свой компьютер?

2.  Представителям каких профессий, перечисленных в таблице, требуется больше всего программного обеспечения?

3. Чем отличаются и в чём совпадают списки программного обеспечения директора школы и редактора журнала?

4.  Какое  программное обеспечение используют инженеры?

5. Представителям каких профессий нужны сразу и Базы данных и текстовый редактор Word?

6. Представители каких профессий имеют на своих компьютерах Паскаль?

7. На компьютере у Петрова И. П. Базы данных, КонсультантПлюс и текстовый редактор Word?  Кем он может быть по профессии?

8. Представителям каких профессий не требуется ни Excel,  ни AutoCAD?