Программа элективного курса "Нескучная геометрия"
рабочая программа по геометрии (7 класс)

Нескучная геометрия. Авторская программа элективного курса. 7-й класс

• Шеховцова Наталья Алексеевна, учитель математики

Разделы: Преподавание математики 

Математика, геометрия в частности,
представляет собой могущественный инструмент
познания природы и создания техники

Пояснительная записка

Современная парадигма образования требует, чтобы выпускник, получая аттестат зрелости, выходил из стен школы не только с определенным багажом учебных знаний, умений и навыков, но и, обладая определенным уровнем социальной компетенции, то есть усвоенные учеником ценности позволяли ему успешно функционировать в данном обществе. Вопрос социализации личности наиболее успешно решается при условии использования в педагогической практике метода проектно-исследовательских технологий, которые позволяют моделировать проблемную ситуацию и находить варианты разрешения.

Актуальность и необходимость данного курса очевидна: элективный курс “Практическая геометрия” поможет школьникам развить мышление, нестандартное видение объекта, обогатить личностный опыт, найти реальные пути применения знаний в жизненной практике. Этот курс направлен в первую очередь, на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребенка. Он отвечает запросам общества, т.е. помогает учащимся сориентироваться и определить профиль будущей трудовой деятельности.

При использовании данного элективного курса акцент следует делать не столько на приобретение дополнительной суммы знаний по геометрии, сколько на развитие способностей самостоятельно приобретать знания. Поэтому ведущими формами занятий могут быть исследовательские проекты, ролевые игры, круглый стол, работа с научно-популярной литературой, практические занятия.

Цели курса:

• знакомство учащихся с важнейшими методами применения геометрических знаний на практике.

Задачи курса

• развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе самостоятельного приобретения знаний с использованием различных источников информации;
• повышение информационной, коммуникативной культуры, опыта самостоятельной деятельности;
• совершенствование умений и навыков в ходе выполнения программы курса, выполнения практических заданий, отбор и систематизация информации, подготовка презентации;
• овладение учащимися знаниями о широких возможностях применения геометрии в жизни человека.

Ожидаемый результат элективного курса:

• формирование ключевых компетенций;
• участие в научно-практических конференциях;
• личностный рост учеников.

В области учебных компетенций:

уметь:

• организовывать процессы изучения;
• выбирать собственную траекторию образования;
• выполнять учебные и самообразовательные программы.

В области исследовательских компетенций:

уметь:

• получать и использовать информацию из различных источников;

знать:

• способы поиска и систематизации знаний из различных видов источников.

В области коммуникативных компетенций:

• выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей;
• выступать публично;
• сотрудничать и работать в команде.

В области информационных компетенций:

уметь:

• самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать её.

Особенности освоения элективного курса:

При реализации курса целесообразно выделить следующее:

• учитель должен выступать не только в роли посредника между учащимися и учебным материалом, но и в роли консультанта;
• следует существенно уплотнить информационную насыщенность материала;
• необходимо адаптировать учебный материал соответственно уровню подготовки учащихся. При этом доступность содержания не должна наносить ущерб научности, обсуждение проблем и задач требует от обучающихся определенных усилий, поэтому учитываются возрастные особенности детей;
• предельно ориентировать содержание на практическое применение;
• уделять большое внимание процессу целеполагания и рефлексии.

Критериями эффективности освоения программы считается:

• развитие интереса к предмету;
• ориентация на осознанный выбор профессии и связь будущей профессии с математикой;
• умение учащихся отбирать, изучать и систематизировать информацию, полученную из научно-популярной литературы.

Содержание элективного курса для учащихся 7 класса

Технологическая карта

Методические рекомендации

В ходе освоения элективного курса применяются технологии проектного обучения. Все учащиеся разбиваются на группы, каждой группе предлагается выбрать тему проектной деятельности. Проект создается в процессе коллективной работы школьников в группе, важно, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и вносил свой вклад в общее дело.

Примерные темы проектных работ

1. Окружность как совершенная геометрическая форма в архитектуре.
2. Бордюры
3. Орнаменты
4. Топологические опыты

Литература

1. Наглядная геометрия. И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева.
2. Занимательная геометрия Я.И. Перельман 2005 год
3. За страницами учебника математики В.Л. Минковский