Интерактивное пособие к уроку "Окружность и круг"
презентация урока для интерактивной доски по геометрии (5 класс) на тему

Слайд 1

Ь Найдите произведение наибольшего и наименьшего двузначных чисел. 990

Слайд 2

Ь Р Какое из тел имеет больший объём: прямоугольный параллелепипед с измерениями 2 см, 3 см и 4 см или куб с ребром 3 см? Объём параллелепипеда : 2 х 3 х 4 = 24 Объём куба : 3 х 3 х 3 = 27 24 <27 Объём куба больше

Слайд 3

Ь Р Н Сколько квадратных метров в одном гектаре? 10 000

Слайд 4

Ь Р Н О Длина одного отрезка 1 дм 2 см, а длина второго отрезка 6 мм. Во сколько раз первый отрезок длиннее второго? в 20 раз

Слайд 5

Ь Р Н О К 5! – это сколько? 120

Слайд 6

Ь Р Н О К О Сколько кубических сантиметров в одном кубическом метре? 1 м 3 = 1 000 000 см 3

Слайд 7

Ь Р Н О К О С Найдите произведение чисел 24 и 11. 24 х 11 = 264

Слайд 8

Ь Р Н О К О С Т 3100:100 ? 31

Слайд 9

Ь Р Н О К О С Т Ж Как называется равенство, содержащее букву? Уравнение

Слайд 10

Ь Р Н О К О С Т Ж У Длина прямоугольника 6 см, ширина в 2 раза меньше. Найдите площадь прямоугольника. Длина: 6 см Ширина: 6 : 2 = 3 см Площадь: 3 х 6 = 18 см 2 Ответ: 18 см 2

Слайд 11

Ь Р Н О К О С Т Ж У Теперь из полученных букв составьте слово и назовите тему сегодняшнего урока.

Слайд 12

Циркуль – это чертежный инструмент. На одной ноге у него игла, на другой — карандаш. Пользоваться им надо осторожно, чтобы не уколоться и не сломать грифель карандаша. Нельзя подносить циркуль иглой к лицу и передавать циркуль соседу “иглой вперед”.

Слайд 13

О 1. Отметьте в тетради точку и назовите её буквой О. 2. Возьмите в раствор циркуля отрезок 4,5 см. 3. Поставьте иголку циркуля в точку О и постройте окружность.

Слайд 14

О Как называется точка О? Запишите в тетрадь: О – центр окружности

Слайд 15

О Окружность – это линия, которая делит плоскость на две части. Покажите часть плоскости, которая находится внутри окружности. Как она называется? Запишите в тетрадь: Круг – часть плоскости, ограниченная окружностью.

Слайд 16

О А В Поставьте на окружности две любые точки. Соедините их. Полученный отрезок называется хордой. Попробуйте дать определение, что такое хорда. Запишите в тетрадь: Хорда – отрезок, соединяющий две любые точки окружности.

Слайд 17

О А Соедините любую точку окружности с центром Полученный отрезок называется радиусом. Дайте определение радиусу. Запишите в тетрадь: Радиус – отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой.

Слайд 18

О А Сколько радиусов можно провести в окружности? Начертите ещё три. Запишите в тетрадь: Все радиусы одной окружности равны Измерьте все радиусы. Что заметили? Сделайте вывод. В С К АО = ВО = СО = КО

Слайд 19

О N Начертите хорду, которая проходит через центр. Такая хорда называется диаметром. Измерьте диаметр. Что заметили? Запишите в тетрадь: Диаметр – хорда, проходящая через центр. Диаметр вдвое больше радиуса. М

Слайд 20

В классе решите: №850, 852, 853, 857(устно), 867, 870. Запишите домашнее задание: п. 22, №№ 874, 875, 878 (а, б)