Конспект урока
методическая разработка по геометрии (8 класс) на тему

ФИО (полностью)

Яковлева Н.В..

Место работы

МБОУ  СОШ №7

Должность

Учитель

Предмет

математика

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Площадь треугольника №1

Базовый учебник

«Геометрия 7-9» авт. Л.С. Атанасян и др.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

Нацелить  учащихся на  урок

2

2

Вступительная часть

Повторить формулы для нахождения площади параллелограмма

и свойство треугольника с углом 30 градусов

Устная групповая работа с классом с целью подготовки к изучению нового материала

Решение задач по готовым рисункам

5

3

Основная часть

15

3/1

Организация усвоения материала: подготовка к изучению нового мате риала через повторение и актуализацию опорных знаний, ознакомление с новым матери алом

ЭОР  2

Учитель показывает презентацию ЭОР 2 (кадр 1) и просит записать в тетрадь

Формулу для нахождения параллелограмма и выполнить чертёж.

Учащиеся отвечают на вопросы, дают определения  и записывают решение в тетрадь

ЭОР 1

Учитель показывает ЭОР 1 (кадр 1) и ставит перед классом проблему о нахождении площади треугольника.

Учащиеся выполняют чертеж, проводят высоту в треугольнике; записывают формулу для вычисления площади

Доказательство теоремы

самостоятельно с использованием  учебника

ЭОР 1 (кадр 2)

Учитель организовывает работу в парах.

Обсуждение доказательств теоремы

Одна половина класса доказывает теорему для остроугольного треугольника, вторая для тупоугольного треугольника.

На закрытой доске 2 ученика (для обоих вариантов ) выполняют это же задание

3/2

отработка учебного  материала: первичное осмысление закрепление связей  отношений в объектах изучения.

Решение задач

№468(а; г)

Применить формулу для вычисления площади треугольника;

правильное выполнение чертежа с указанием высоты и основания

Работа в тетрадях.

16

4

Подведение итогов

ЭОР1

Трудно ли вам находить площадь треугольников?

Какая формула помогает верно и быстро вычислить площадь треугольника

2

5

На дом

Посмотреть если возможно ЭОР1 и 2;

По учебнику п.52;№468 б;

471 б

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Площадь треугольника

Информационный модуль, посвященный формулам для вычисления площади треугольника

презентация

http://fcior.edu.ru/card/27265/formuly-dlya-ploshadi-treugolnika.html 

2

Площадь треугольника

презентация

http://fcior.edu.ru/card/12576/formuly-dlya-ploshadi-treugolnika.html 

3

Площадь треугольника

презентация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae20cc3-0a01-01b2-0120-bffd2f026c2f/index_listing.html