ПРЕЗЕНТАЦИЯ: ЗОНА СТЕПЕЙ.ПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ.РЕЛЬЕФ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ .РЕКИ.
презентация к уроку по географии

Слайд 1

ЗОНА СТЕПЕЙ.ПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ.РЕЛЬЕФ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ .РЕКИ. Открытый урок по географии 7 класс 22 Февраля 2024 года

Слайд 2

Орг.момент

Слайд 3

Цели: Познакомить учащихся с природными богатствами степной зоны и ее растительным миром.

Слайд 4

Задачи: - формировать знания о степной зоне; знакомить с особенностями внешнего вида растений и животных их приспособленностью к условиям степи; - развивать и корригировать познавательную деятельность учащегося через использование различных форм работы; речь- умение связанно и развёрнуто излагать свои мысли, расширять словарный запас; - воспитывать бережное отношение к природе, окружающему миру.

Слайд 5

Тип урока: комбинированный Оборудование: Учебник: География России 7 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VΙΙΙ вида (Т.М.Лифанова), карта природных зон; мультимедийная презентациия к уроку, индивидуальная карточка для самостоятельной работы на уроке, ноутбук.

Слайд 6

Разминка

Слайд 7

Материал домашнего задания: Климат.Особенности природы.Реки,озёра . Каналы. 1 вопрос Какой климат преобладает в лесной зоне. 2 вопрос Назовите реки лесной зоны. Рефлексия

Слайд 8

Тема урока: Видеоролик.

Слайд 9

№ п / п Ход урока. Понял + Непонял - Интересно узнать подробнее ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Орг.момент. Цели.Задачи . Разминка. Материал домашнегозадания Блиц-опрос. Вывод-связка. Тема урока. Слово урока. Физкульт минутка Кейс технологии. Значение степей(табл .) Вывод.Итог . Настроение в начале урока : Настроение на конец урока

Слайд 10

Вывод – связка. Таким образом , лес – лёгкие нашей планеты , место отдыха , дом для животных. А степь – мастерская планеты , самая видоизменённая природная зона .

Слайд 11

БЛИЦ ОПРОС: Вопрос № 1 В тайге растут .. - пихты, ели, лиственницы; -дубы, сосны, ели; -берёзы, липы, лиственницы. Вопрос № 2 Лесным исполином называют ... благородного оленя; -лося; -медведя. Вопрос № 3 В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы ... -овцебык, морж, розовая чайка; - краснозобая казарка, кречет, стерх ; -зубр, амурский тигр, утка-мандаринка. Вопрос № 4 Экологические проблемы лесной зоны связаны ... -с неумеренной охотой и браконьерством, вырубкой леса; -с неблагоприятными погодными условиями; -с участившимися лесными пожарами. Вопрос № 5 На территории зоны лесов расположен заповедник ... -Таймырский; -Кандалакшский; - Приоско-Террасный ; -остров Врангеля. Вопрос № 6 Фитоциды - это ... -особые вещества, убивающие болезнетворные микробы; -особые вещества, способствующие развитию болезнетворных бактерий. Вопрос № 7 Охрана лесов - это ... -обязанность государства; -обязанность государства и долг каждого гражданина; -забота самих обитателей леса.

Слайд 12

Слово урока: Балка.

Слайд 13

Физкультминутка

Слайд 14

Кейс технологии: Название проблемы Причины проблемы Решение проблемы. Снижение плодородия. Таянье снега,дожди .

Слайд 15

Значение степей(кластер)

Слайд 16

Вывод . Итог.