Всероссийская олимпиада школьников

Школьный этап

География  

(7 класс )

Первый тур (тестовые задания).

Задание 1.

Какое утверждение о Мировом океане верно?

1) наибольшую соленость имеют поверхностные воды тропических широт;

2) самое мощное течение Мирового океана – Гольфстрим;

3) средняя соленость поверхностных вод Мирового океана – 48%;

4) температура вод Мирового океана повышается с глубиной.

Задание 2.

Какое из следующих утверждений об атмосфере является верным?

1) в верхних слоях атмосферы содержание водяного пара выше, чем в тропосфере;

2) в составе атмосферного воздуха азота больше, чем кислорода;

3) циклон – атмосферный вихрь с повышенным атмосферным давлением в центре;

4) в экваториальных широтах преобладает повышенное атмосферное давление.

Задание 3.

Какое из утверждений верно?

1) первым Южного полюса достиг Р. Амундсен;

2) Ф. Беллинсгаузен открыл пролив, отделяющий Евразию от Северной Америки;

3) первым Северного полюса достиг В. Беринг;

4) Антарктида была открыта экспедицией под руководством Дж. Кука.

Задание 4.

Установите соответствие между стрелками и направлениями, которые они обозначают на

фрагменте карты России?

Стрелка        Направление

1) 1                                 А) север

2) 2                                  Б) северо-запад

3) 3                                   В) юго-запад

4) 4                                    Г) восток

5) 5                                     Д) северо-восток

                                             Е) запад

                                              Ж) юг

Задание 5.

Какая из обозначенных на фрагменте карты мира точек имеет координаты 38градусов ю.ш.

и 2 градус в.д.?

 1) А; 2) B; 3) C; 4) D

Задание 6.

Какое утверждение о земной коре является верным?

1) средняя мощность земной коры составляет от 5-6 км под горами до 60-75 км под

океанами;

2) самым верхним слоем земной коры на материках и океанах является осадочный;

3) строение материковой и океанической земной коры одинаково;

4) при углублении в недра Земли температура и давление падают.

Задание 7.

Какое утверждение о ледниках является верным?

1) горные ледники образуются только в экваториальных широтах;

2) высота снеговой линии максимальна в высоких широтах;

3) единственные два покровных ледника на Земле – Антарктический и Гренландский;

4) в горах России горные ледники отсутствуют.

Задание 8.

Какое утверждение о положении Солнца над горизонтом на разных широтах верно?

1) над экватором Солнце в полдень всегда находится на высоте 90о;

2) над Южным тропиком Солнце бывает в зените два раза в год;

3) над экватором Солнце бывает в зените в дни равноденствий;

4) над Северным тропиком Солнце бывает в зените в дни равноденствий.

Задание 9.

Установите соответствие между именем путешественника и его путешествиями:

Путешественник Путешествие

1) Фернан Магеллан; А) совершил первую Камчатскую экспедицию;

2) Джеймс Кук; Б) совершил первое кругосветное плавание;

3) Витус Беринг; В) достиг берегов Австралии;

4) Семен Дежнев. Г) первым прошел через Берингов пролив.

Стрелка Направление

1) 1 А) север

2) 2 Б) северо-запад

3) 3 В) юго-запад

4) 4 Г) восток

5) 5 Д) северо-восток

Е) запад

Ж) юг

1) А; 2) B; 3) C; 4) D

Задание 10.

Установите соответствие между каждым из положений Земли на орбите по отношению

к Солнцу и буквами, которыми они обозначены на рисунке.

Положение в день: Буква:

1) весеннего равноденствия; А) А;

2) летнего солнцестояния; Б) Б;

3) осеннего равноденствия В) В;

 Г) Г.

Второй тур (теоретический тур).

Вопрос 1.

Мало кто задумывается о том, что Колумб открыл наиболее удобный и безопасный для

парусников путь из Европы в Америку. Выйдя из порта Палос, он не сразу пересек океан,

а сначала пошел на юг до Канарских островов и только затем повернул на запад. Этот

путь Колумба впоследствии назвали торговым, а также «дамской дорогой», настолько он

легок и удобен для парусников. Объясните почему. Действие какого природного фактора

помогло великому мореплавателю?

Вопрос 2.

В 1830 г. известный русский живописец Карл Брюллов побывал на месте раскопок

древнего города, погибшего 24 августа 79 г. н.э. Спустя 3 года им было создано

масштабное полотно «Последний день Помпеи» (сейчас оно находится в Русском музее

в г. Санкт-Петербурге). Какая природная катастрофа изображена на этой картине? Почему

в результате произошедшего катаклизма погибли почти все жители города? На

территории какой современной страны расположен этот древний город? Приведите

примеры других подобных катастроф.

Вопрос 3.

Ниже приведены некоторые факты о материках нашей планеты, по два для каждого.

Напишите, к какому материку, какие факты относятся. Результат оформите в таблице

ответов.

1. Самый пустынный материк (без учета снежных пустынь Антарктиды).

2. Материк с самым большим населением.

3. Самый низкий материк (как и по средним, так и по максимальным высотам над

уровнем моря). Назовите высочайшую точку материка.

4. Материк, не имеющий коренного населения.

5. Материк, который омывается четырьмя океанами.

6. Материк – колыбель человечества.

7. Материк, который открыли последним. Назовите имена двух мореплавателей,

которые первыми попали к берегам этого материка.

8. Материк, где расположен самый высокий водопад в мире. Назовите этот водопад.

9. Материк, где находится страна мира, занимающая второе место по площади.

Назовите эту страну.

10. Материк с самой полноводной рекой в мире. Назовите реку.

11. Материк с самой большой по площади каменисто-песчаной пустыней в мире.

Назовите пустыню.

12. Материк, где расположен самый большой в мире речной каньон. Назовите каньон.

Вопрос 4.

1. Назовите фамилию второго по значимости человека в экспедициях:

а) Магеллан;

б) Дежнев;

в) Беринг;

г) Крузенштерн;

д) Беллинсгаузен.

Вопрос 5.

Группа туристов начала движение по редколесью и прошла 5 км с азимутом 120о, затем

еще 5 км строго на север по грунтовой дороге, справа от которой была вырубка.

По какому азимуту и какое расстояние нужно пройти группе, чтобы вернуться в исходную

точку по кратчайшему направлению. Задачу решите графически с помощью линейки

и транспортира, в условных знаках.

Ответы и решения.

Первый тур (тестовые задания).

Задание 1. 1

Задание 2. 2

Задание 3. 1

Задание 4. 1ж, 2в, 3е, 4б, 5а

Задание 5. 2

Задание 6. 2

Задание 7. 2

Задание 8. 3

Задание 9. 1б, 2в, 3а, 4г

Задание 10. 1б, 2а, 3г

Второй тур (вопросы).

Вопрос 1.

Колумбу благоприятствовали попутные ветры – пассаты, которые дуют в избранных им

для плавания широтах (около 30градуса с. Ш .) с востока на запад. В том же направлении отмечено

и мощное северное пассатное течение (достичь Канарских островов Колумбу помогло

Канарское течение). Южнее, у экватора, он бы встретился с экваториальным

противотечением и летним муссоном.

Вопрос 2.

Извержение вулкана Везувий. Вулканические пеплы и туфы, плащом покрывавшие

пологие склоны Везувия и его окрестности, делали земли вокруг него необычайно

плодородными. Особенно хорошо росли кукуруза, ячмень, орехи, пшеница, виноград.

Вокруг вулкана возникли города – Помпеи и др. Здесь строили роскошные виллы богатые

римляне. Жизнь на изумрудных склонах кипела, а вдоль побережья располагались

многочисленные рыбацкие посёлки. Извержение вулкана сопровождалось выбросами

лавы, пемзы, газов, распространению которых способствовал и ветер. Многие люди

погибли от удушья. Вулкан расположен на территории современной Италии.

Подобные катастрофические извержения имели вулканы Чимборасо, Кракатау

(Индонезия).  

Вопрос 3.

№ материк объект

1 Австралия

2 Евразия

3 Австралия гора Косцюшко 2228 м

4 Антарктида

5 Евразия

6 Африка

7 Антарктида Михаил Лазарев, Фаддей Беллинсгаузен

8 Южная Америка водопад Анхель

9 Северная Америка Канада

10 Южная Америка Амазонка

11 Африка пустыня Сахара

12 Северная Америка Каньон Колорадо

Вопрос 4.

а) Магеллан Эль-Кано

б) Дежнев Попов Ф.А.

в) Беринг Чириков А.И.

г) Крузенштерн Лисянский Ю.Ф.

д) Беллинсгаузен Лазарев М.П.

Вопрос 5.

Графическое решение задачи показано на рисунке. Пунктиром обозначен обратный путь,

пролегающий по прямой между точкой остановки группы и лагерем. С помощью линейки

и транспортира легко определить, что его длина составляет 5 км, а азимут – 2400.

Система оценивания заданий

Первый тур (тестовые задания).

Задание 1. 1 балл.

Задание 2. 1 балл.

Задание 3.1 балл.

Задание 4. 1 балл.

Задание 5. 1 балл.

Задание 6. 1 балл.

Задание 7. 1 балл.

Задание 8. 1 балл.

Задание 9. 1 балл.

Задание 10. 1 балл.

Всего за тестовый тур 10 баллов.

Второй тур (вопросы).

Вопрос 1. 5 баллов.

Вопрос 2. 1 балл за каждый правильный ответ. Всего – 10 баллов.

Вопрос 3. 1 балл за правильно названные материки и объекты. Всего – 20 баллов.

Вопрос 4. 2 балла за каждый правильный ответ.

Вопрос 5. 3 балла – за верно начерченный путь (азимут, расстояние, объекты условными

знаками);

1 балл – за определение расстояния;

1 балл – за определение азимута.

Всего – 5 баллов.

Всего за второй тур – 50 баллов.

Максимальный балл за выполненные задания – 60 баллов.