Учебно-методическая разработка по теме "Ветер" 6 класс
учебно-методическое пособие по географии (6 класс)
Данная учебно-методическая разработка позволяет использовать ее на уроках закрепления и повторения по изученной теме
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Задание. Каждому утверждению соответствует буква. Выберите верные утверждения и из полученных букв составьте известную поговорку. | |
1.Ветер – это перемещение воздуха в вертикальном направлении. | К |
2. Ветер – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении. | Д |
3.Ветер всегда дует из области ВД в область НД. | Е |
4.Ветер всегда дует из области НД в область ВД. | Р |
5. Чем больше разница давления, тем ветер слабее. | М |
6.Направление ветра определяется с помощью прибора флюгера. | Р |
7.Штилем называют отсутствие ветра. | Ж |
8.Ветер очищает воздух, перегоняет тучи и облака. | А |
9.Ветер изменяет формы рельефа. | Т |
10.Ветер, меняющий направление два раза в сутки, называют муссоном. | У |
11. Скорость ветра измеряют по 12-бальной шкале. | Ь |
12.Штиль дует со скоростью 0.02м/с – это 0 баллов. | Н |
13.Самое ветреное место на Земле в Антарктиде. | О |
14.Бризы меняют свое направление два раза в год. | К |
15. Бризы образуются вблизи водоемов и меняют направление два раза в сутки. | С |
16.Муссоны летом дуют с океана, а зимой с суши. | П |
17. Роза ветров – это график направления ветра. | О |
18.Направление и силу ветра определяют с помощью барометра. | Т |
19. Ураган дует со скоростью 12 баллов. | В |
20. Летний муссон приносит дожди с океана на сушу. | Е |
21. Дневной бриз дует с суши на море. | М |
22.Силу ветра можно превратить в электричество. | Т |
23. Цифры в центре розы ветров обозначают количество дней, когда был штиль. | Р |
24.Муссоны в России свойственны территории Дальнего Востока. | у |
Задание. Каждому утверждению соответствует буква. Выберите верные утверждения и из полученных букв составьте известную поговорку.
1.Ветер – это перемещение воздуха в вертикальном направлении. | К |
2. Ветер – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении. | Д |
3.Ветер всегда дует из области ВД в область НД. | Е |
4.Ветер всегда дует из области НД в область ВД. | Р |
5. Чем больше разница давления, тем ветер слабее. | М |
6.Направление ветра определяется с помощью прибора флюгера. | Р |
7.Штилем называют отсутствие ветра. | Ж |
8.Ветер очищает воздух, перегоняет тучи и облака. | А |
9.Ветер изменяет формы рельефа. | Т |
10.Ветер, меняющий направление два раза в сутки, называют муссоном. | У |
11. Скорость ветра измеряют по 12-бальной шкале. | Ь |
12.Штиль дует со скоростью 0.02м/с – это 0 баллов. | Н |
13.Самое ветреное место на Земле в Антарктиде. | О |
14.Бризы меняют свое направление два раза в год. | К |
15. Бризы образуются вблизи водоемов и меняют направление два раза в сутки. | С |
16.Муссоны летом дуют с океана, а зимой с суши. | П |
17. Роза ветров – это график направления ветра. | О |
18.Направление и силу ветра определяют с помощью барометра. | Т |
19. Ураган дует со скоростью 12 баллов. | В |
20. Летний муссон приносит дожди с океана на сушу. | Е |
21. Дневной бриз дует с суши на море. | М |
22.Силу ветра можно превратить в электричество. | Т |
23. Цифры в центре розы ветров обозначают количество дней, когда был штиль. | Р |
24.Муссоны в России свойственны территории Дальнего Востока. | у |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-методическое пособие.Разработка и презентация в PPt урока по теме «Импрессионисты. Клод Моне»
Учебно-методическое пособие. План и презентация в РРt урока по теме «Импрессионисты. Клод Моне - « L’ aventure des impressionnistes» для уч...
Учебно-методический материал. Конспект урока ( 6 класс):"My Dream House. My Dream Room."
Использование проектной технологии - это проявление творчества учащегося, его индивидуальности и, конечно же, определенных знаний. Для закрепления материала по теме «Мой дом» учащимс...
Программа курса по английскому языку"Современный разговорный английский язык" к учебно-методическому комплексу "Tempo3" для 6 класса
Данная программа может быть использована на кружковых факультативных и занятиях по английскому языку....
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/23/picture-169925-1692768300.jpg)
Учебно-методическое пособие по физике, 7 класс, тема "Атмосферное давление"
Содержание:АтмосфераСостав атмосферыСлои атмосферыПричины существования атмосферыПриборы для измерения атмосферного давленияЭванджелиста ТорричеллиБарометр-анероидСхема барометра-анероидаТропосф...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/25/picture-532805-1643111593.jpg)
Рабочая программа по английскому языку 2 класс по Учебно-методическому комплексу «Spotlight» для 2 класса. 68 чаcов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАСовременные тенденции обучения иностранным языкам предусматривают тесную взаимосвязь прагматического и культурного аспектов содержания с решением задач воспитательного и образоват...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/28/picture-356392-1385644620.jpg)
Учебно-методический материал по биологии (10 класс) по теме: Каледарно-тематический план по Биологии 10 класс
Календарно-тематический план по биологии 10 класс к учебнику общая биология под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. 2 часа в неделю...
Учебно-методическое пособие "Разработка модели информационные потребности школьников"По мере развития представлений об автоматизации информационного обеспечения процессов принятия решений становится очевидным, что для функционирования и управления любой
По мере развития представлений об автоматизации информационного обеспечения процессов принятия решений становится очевидным, что для функционирования и управления любой организацией нужен широкий спек...
- Мне нравится (1)