Презентация внеурочного занятия " Вода- ты сама жизнь!"
презентация к уроку по географии (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

« Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать. Тобой наслаждаются, не ведая, что ты необходима для жизни: Ты – сама жизнь! Ты наполняешь радостью, которую не объяснишь, чувствами, С тобой возвращаются к нам силы, с которыми уже простились . По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца. Ты – самое большое богатство на свете!» Антуан де Сент-Экзюпери.

Слайд 3

Научно-исследовательский институт Воды и водных ресурсов.

Слайд 4

Лаборатория экологии Задание: Изучите и проанализируйте справочный материал . Подумайте, каков вклад каждого из вас в общее дело охраны водных ресурсов. Оформите плакат на тему «Охрана воды». Задание: Изучите и проанализируйте справочный материал . Подумайте, каков вклад каждого из вас в общее дело охраны водных ресурсов. Оформите плакат на тему «Охрана воды».

Слайд 5

Лаборатория научных исследований Задание: Изучите и проанализируйте справочный материал. Выполните работу «Изучение культуры водопотребления». Сделайте выводы. Предложите способы сокращения расходов воды дома. Оформите правила рационального использования воды в виде листовки-призыва.

Слайд 6

Лаборатория искусствоведения Задание: Изучите и проанализируйте материал. Рассмотрите предложенные изображения. Как красота и свойства воды отражены в произведениях искусства? Используя инструкцию, составьте синквейн о воде или рассказ, стихотворение, сказку.

Слайд 7

Лаборатория краеведения Задание : Изучите и проанализируйте справочный материал. Рассмотрите карту Тюменской области, найдите реки, озера, минеральные источники. Определите самые крупные из них. На основе полученных данных сделайте альбом-каталог «Водные ресурсы Тюменской области».

Слайд 8

Роли участников группы организатор – отвечает за работу группы в целом; спикер – выступает перед классом с готовым решением группы; секретарь – записывает высказанные идеи и решения; критик – высказывает противоположную точку зрения, провоцирует возражения; контролер – проверяет все ли поняли принятое решение.

Слайд 10

«…все хорошо в природе, но вода- красота всей природы.» С. Т. Аксаков.

Слайд 11

Берегите воду! Беречь воду – это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира!