Промышленность США
методическая разработка по географии (10 класс)

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с новыми и терминами.
2. Сформировать представление о роли и месте США в мировой экономической и политической системах.
3. Рассмотреть факторы, определившие экономический расцвет и лидерство США в мировом хозяйстве.
4. Познакомить учащихся с важнейшими чертами структуры и размещения по территории США промышленности.
5. Продолжить формирование умения работать с различными источниками информации.

Оборудование: карты – «Административно-территориальное деление США», «Минеральные ресурсы США», «Экономическая карта США»; «Промышленные пояса США; таблицы – «ВВП стран Большой семерки», «Распределение мирового промышленного производства по ведущим отраслям», «Транснациональные корпорации США»; диаграмма – «Доли различных секторов в общем объеме ВВП США».

Ход урока:

Учитель. Вся наша жизнь связана с решением различных проблем. Эти проблемы  ставит перед нами природа, общество. Они могут носить личностный, региональный или локальный характер. Их много, все они разные. Но иногда проблема разрастается до такого масштаба, что затрагивает весь мир. Такая проблема возникла несколько месяцев назад, втянув в свой круговорот все страны мира. Это – глобальный экономический кризис.

        Где он зародился? В каком секторе экономике? Почему приобрел такие размеры?

Слайд 1.

Задание. Давайте проведем небольшой блиц-опрос.

1. Считаете ли вы, что США «спровоцировали» мировой экономический кризис?

2. Произошло это потому,  что страна является важнейшим центром мирового хозяйства?

3. Экономика США находится на постиндустриальной стадии развития?

4. Занимает ли страна I место в мире по:

1. объему промышленного производства;
2. по уровню научно-технического потенциала;
3. выпуску высокотехнологичной и наукоемкой продукции;
4. по развитию непроизводственной сферы;
5. по финансовой мощи.

5. Можно ли считать производства крупных ТНК США «второй экономикой» США?

6. Ценится продукция в мире из США за качество?

7. Представлены ли в промышленности страны все главные отрасли, подотрасли и виды производства промышленности?

8. Можете ли вы определить «лицо» страны в мировом хозяйстве?

1) автомобилестроение;

2) авиаракетная и космическая промышленность и электроника;

3) нефтяная промышленность;

4) разработка микропроцессоров, средств охраны окружающей среды

5) биотехнология и биоиндустрия;

6) информационные технологии.

9. Превосходят ли США любую страну мира по размерам сельскохозяйственного производства?

10. Сможет ли решить страна экономические проблемы, которые у нее возникли?

11. Считаете ли вы, что как только США выведут свою экономику из кризиса, он закончится во всем мире?

12. Доллар перестанет быть мировой валютой, так как его крах  неизбежен?

Вопрос. Вы уверены, что правильно ответили на все вопросы? О чем мы должны сегодня поговорить, чтобы выяснить это?

Учащиеся. О хозяйстве США до экономического кризиса.

Слайд 2.                                          Тема урока

                                      ПРОМЫШЛЕННОСТЬ США

Учитель.        Давайте об этом и поговорим. А к ответам блиц-опроса мы вернемся в конце урока.

Слайд 3.

        Еще в конце 19 века, обогнав Великобританию США, вышли на I место в мире объему промышленного производства. И с этого времени по масштабам экономики они намного опережают любую другую страну мира. По уровню своего постиндустриального развития входят в группу стран – лидеров.

Вопрос. Как называется интегрированная группировка, которая объединила самые высокоразвитые государства мира? (Большая семерка).

Вопрос. Какой показатель, в первую очередь определяет уровень экономического развития страны? (ВВП страны и ВВП на душу населения).

Слайд 4.

ВВП стран Большой семерки

Вопрос. Какие выводы вы можете сделать из этой таблицы?

        Даже среди высокоразвитых стран США намного их опережает по уровню экономического развития.

Слайд 5.

        Доли различных секторов в общем объеме ВВП США

Задание. Сделайте вывод.

Слайд 6.

Распределение мирового промышленного производства

по ведущим отраслям

        Посмотрите, какой большой отрыв от других стран, даже экономически развитых. ВВП США составляет более 1/5 мирового ВВП.

Слайд 7.

        Первое место в мире:

• по уровню научно-технического потенциала;
• выпуску высокотехнологичной наукоемкой продукции;
• по развитию непроизводственной сферы;
• по финансовой мощи;
• степени воздействия на мировые хозяйственные связи.

Учитель. Крупные ТНК США создали в других странах различные производства, которые принято называть «второй экономикой» США. Вот почему по отношению к этой стране важно отличать показатель валового внутреннего продукта от показателя валового национального продукта.

Слайд 8.

Валовой национальный продукт (ВНП) – это ВВП за вычетом прибылей иностранных компаний в данной стране, но с добавлением прибылей, полученных предпринимателями данной страны за границей.

        Среди 500 крупнейших ТНК мира  свыше 170 американских.

Задание. Приведите примеры крупных ТНК США.

Слайд 9.         Транснациональные корпорации США

Учитель.        Промышленность США отличается высоким уровнем производственной и территориальной концентрации; ориентацией на выпуск массовой, серийной и уникальной продукции;

Слайд 10.

Отличительные черты промышленности США

• высокий уровень производственной и территориальной концентрации;
• ориентация на выпуск массовой, серийной и уникальной продукции;

Учитель. В промышленности США представлены все существующие отрасли, подотрасли и виды производства.

Задание. По таблице выберите те из них, которые определяют «лицо» страны. Для работы используйте текст учебника стр.301, карту «Экономика США».

Отрасли промышленности США

Учитель. Проверьте себя, правильно ли вы определились с выбором.

Слайд 11.

Ведущие отрасли промышленности США

• автомобилестроение
• авиаракетно-космическая
• электронная и электротехническая
• нефтяная
• разработка микропроцессоров
• средств охраны окружающей среды
• биотехнология и биоиндустрия
• информационные технологии

Учитель. Давайте рассмотрим природно-ресурсные предпосылки для развития промышленности.

Слайд 12.                    

Карта «Минеральные ресурсы США»

Задание. 1.По карте «Минеральные ресурсы США» сделайте вывод об обеспеченности минеральными ресурсами США.

2. Назовите основные виды минеральных ресурсов.

3. Способствовали ли минеральные ресурсы США развитию многоотраслевой экономики?

4. Можете ли вы привести пример страны, где отсутствие различных видов минеральных ресурсов препятствовало формированию многоотраслевой экономики?

Учитель.  К 70-ым  годам 20 века одна из самых богатых природными ресурсами стран мира столкнулась с их недостатком. Сейчас значительную часть своих потребностей в топливе и сырье США удовлетворяют с помощью импорта. Вот почему спад в экономике США привел к понижению цен на нефть.

Слайд 13.  «Экономическая карта США»

Учитель. Глядя на карту промышленности США не трудно заметить, что  все ведущие отрасли промышленности получили развитие во многих штатах. Но на таком фоне обычно выделяются два – три главных штата.

Задание. Определите промышленную специализацию штатов США.

Учащиеся работают с «Экономической картой США» и «Политико-административной картой США»  и заполняют таблицу.

Проверка  таблицы происходит с показом презентации (слайды №11-18).

Слайд 14.           Топливно-энергетический комплекс

Слайд 15.           Нефте-, газо- и угледобывающие штаты США

Слайд 16.           Энергетика

Слайд 17.            Металлургия

Слайд 18.            Центры черной и цветной металлургии

Слайд 19, 20       Машиностроение

Слайд  21.             Химическая промышленность

Учитель. В такой стране как США можно выделить много промышленных районов разного ранга. Крупнейших среди них три: Нью-Йорский, Лос-Анджелесский, Чикагский.

      Большинство промышленных районов США входят в еще более крупные образования – четыре промышленных пояса: Северный, Юго-Восточный, Побережье Мексиканского залива, Центральная и южная Калифорния.              Слайд 22.           

          Промышленные пояса США

Северный промышленный пояс – протянулся от Атлантического океана до Миссисипи: старейший индустриальный центр.

Юго-Восточный – сформировался несколько десятилетий, специализируется на выпуске трудоемкой и энергоемкой продукции.

Побережье Мексиканского залива – специализация нефтепереработка, нефтехимия.

Центральная и Южная Калифорния – преобладают новейшие и наукоемкие отрасли.

Учитель. А теперь давайте вернемся к блиц-опросу.

Вопрос. Все ли вы ответили правильно? Чтобы вы хотели исправить?

Вопрос. На какой вопрос вы не смогли ответить? Почему?

Вопрос. Появились ли у вас новые вопросы? Какие?

Вопрос. Справится промышленность США с кризисом?

        Учащиеся рассуждают, объясняют, делятся своими мыслями.