Документация по кабинету географии
материал по географии на тему

Документация кабинета географии №13

1.Приказ о назначении заведующего кабинетом и его функциональных обязанностей.

2.Паспорт учебного кабинета.

3. Требования к кабинету географии, как базы для успешного выполнения образовательной программы

4.Анализ работы кабинета за текущий и предыдущий учебный год.

5.График работы кабинета.

6.План работы кабинета на 2015-2016 год.

7.Перспективный план развития кабинета географии на2014-2017 учебный год.

8.Инвентарная ведомость, каталог учебного и другого оборудования.

9.Учебно-программная документация по профилю кабинета (рабочие программы дисциплин).

10.Нормативная документация по образовательному процессу.

11.Инструкция по охране труда для учителя географии  при проведении занятий в кабинете географии. 

12.Инструкция по правилам безопасности для учащихся в кабинете география.

13.Инструкция по технике безопасности  на экскурсиях по географии.

14.Инструкция по технике безопасности  для учащихся  на практических  работах по географии.

15..Инструкция по пожарной безопасности в учреждении.

16.Акт разрешение на проведение занятий в кабинете.

17.Акт о готовности кабинета к учебному году.

18.Оценка кабинета по итогам проверки готовности к новому учебному году.  

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с. Бакалы муниципального района Бакалинский район Республики Башкортостан

Паспорт  учебного кабинета №13

Учебный год: 2017-2018

Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом:

 Фахрисламова Лариса Ильинична

Класс, ответственный за кабинет: 11 «а»

Классы, для которых оборудован кабинет: 5 – 11классы

Число посадочных мест: 28

Площадь кабинета:  54 кв.м

Актив кабинета:

Фахрисламова Л.И.– учитель географии,

Колесникова В.- обучающаяся11 «а» класса,

Шаймухаметов А.- обучающийся 11 «а» класса.

Анализ работы учебного кабинета географии №13

МОБУ СОШ №1 с. Бакалы  Бакалинского района РБ

                              за текущий и предыдущий учебный год

География - это та учебная дисциплина, которая знакомит учащихся с природой, населением и хозяйством  России и других стран, изучает природные и социально-экономические явления и процессы в их целостности и единстве. Главными задачами  современного школьного географического образования являются:

 -  дать систематические сведения о природе, населении, хозяйстве мира и своей Родины, о глобальных проблемах человечества, особенностях стран разного типа и разного уровня экономического развития;

 - показать особенности взаимодействия человека и природы на современном этапе развития общества;

 - подготовить учащихся к быстрой ориентации в разнообразных природных и социальных явлениях, к пониманию прогнозного значения географической науки для определения направления развития природных и социально-экономических процессов;

  - способствовать формированию картографической грамотности учащегося;

  - помочь учащимся овладеть основами географической культуры, включая элементы повседневной поведенческой географо-экологической культуры.

           Работа кабинета географии была направлена на реализацию целей географического образования, реализуемые на современном этапе модернизации российского образования,  и в стандартах основного и среднего (полного) общего образования по географии.

Кабинет, являясь частью школы, способствует решению задач обучения, воспитания и развитие учащихся средствами географического содержания. Содержание кабинета соответствует принципам гуманистической направленности, научности, последовательности, системности, наглядности обучения, воспитания детей в коллективе.

За прошедший год в кабинете проводилась следующая работа:

Кабинет географии в течение всего учебного года использовался для проведения уроков географии и краеведения.  Все материалы использовались на разных этапах урока, при проведении практических работ, экскурсий, внеурочной исследовательской и внеклассной работе. Наглядность отвечает требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Ежемесячно проводилось генеральная уборка. В кабинете имеется книжный фонд, наглядность.  Книжный фонд кабинета включает в себя учебники, справочники, энциклопедии ,художественную литературу и т.д. В кабинете имеются тематические стенды, карты настенные, 2 глобуса, и технические средства обучения.

В течение учебного года в учебное и внеурочное время было проведено множество мероприятий:

-   подготовка и проведение школьных олимпиад;

-   подготовка учащихся к районным олимпиадам;

- проведение общероссийских  олимпиад «Олимпус» Осенняя  сессия, «Альбус Зимняя сессия;

-   всероссийский игровой конкурс «Человек и природа»;

- уроки-экскурсии по учебной программе, которые позволили  по настоящему понять законы природы, посмотрев на объекты изучения глазами исследователя, на экскурсии учитель  показывает взаимосвязь и взаимозависимость элементов природы;

-  консультации  по географии для учащихся, сдающих экзамен по географии  

в  9,11 классе;

- внеурочные  занятия по курсу ОДНК НР в 5 классе;

- подготовка творческих отчётов о летнем отдыхе учащихся в различных     регионах России и за рубежом;

- участие в сетевых проектах и конкурсах.

   Анализ результатов годовой итоговой аттестации и выпускных экзаменов показал, что  цели, поставленные перед преподаванием географии на 2015-2016 учебный год, достигнуты. Достигнутый уровень знаний, умений и навыков учащихся необходимо поддерживать и развивать далее.

        В  период летних каникул 2016 года заведующая кабинетом произвела косметический ремонт: покрыла лаком парты, приобрела и установила  тематические стенды, «Информация» и «Наш класс». Для кабинета географии  благодаря спонсорской помощи родителей  был приобретён демонстрационный материал «Портреты русских первопроходцев и путешественников», рамки для них (10 штук). Данные портреты были повешены на заднюю  стену кабинета. Также заведующей  кабинета были вымыты окна и выстираны жалюзи в кабинете. В кабинете хранятся образцы детских работ, рисунки, исследовательские работы.

В работе кабинета географии присутствует технические средства обучения, нет пока интерактивного оборудования, поэтому приходилось проводить уроки с использованием ИКТ и компьютерным тестированием  в компьютерном и демонстрационном классе, что не всегда удобно.

Все перечисленные выше мероприятия позволили стать кабинету  географии    центром пропаганды географических знаний  среди учащихся.

Исходя из вышесказанного, задачами на следующий учебный год считаю следующее:

1.Продолжить обновление дидактического материала по 5,9,11 классам.

2.Продолжить сбор материала для диагностики  качества обучения.

3.Оснастить кабинет учебным инвентарем.

4.Вести работу над освещением кабинета.

5.Продолжить работу по созданию электронно – образовательных ресурсов.

Заведующая кабинетом географии №13:                              Фахрисламова Л.И.

Зам. директора  по УВР:                                                           Решетникова А.А.

Данный анализ работы кабинета был заслушан на заседании кафедры естественных наук МОБУ СОШ №1 с.Бакалы, протокол №1 от 19.08.2016года.

                                                                                     Утверждаю

                                                                                     Директор школы

                                                                                      __________________

                                                                                      Фарвазов Т.А.

                                                                                  «6» сентября 2015 год

    План работы кабинета географии на 2015-2016 учебный год

                 Задачи кабинета географии на 2015-2016 учебный год:

1.Обеспечение качественного выполнения программы по географии в  5, 6, 7,8, 9, 10, 11 классах.

2.Организация фронтальной учебной деятельности с использованием компакт-дисков учебного назначения, а также ресурсов Интернета.

3. Организация обучения и доступа учащихся к Интернет-ресурсам по географии.

4.Обеспечение комфортных условий труда, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

5.Поддержание в рабочем состоянии  оборудования имеющегося  в кабинете.

6.Пополнение кабинета современной справочной литературой по географии, раздаточными и дидактическими материалами.

7.Продолжить обновление дидактического материала по 5,9,11 классам.

8.Продолжить сбор материала для диагностики  качества обучения.

9.Оснастить кабинет учебным инвентарем.

10.Вести работу над освещением кабинета

11.Продолжить работу по созданию  банка электронно – образовательных ресурсов.

                  Организационная деятельность при подготовке

новому учебному году:

                                    Учебно-методическая деятельность:

                      Организационно-хозяйственная работа

                                                                  Зав. кабинетом:  Фахрисламова Л.И.

                                                                                     Утверждаю

                                                                                     Директор школы

                                                                                      __________________

                                                                                      Фарвазов Т.А.

                                                                                  «6» сентября 2014 год

Перспективный план развития кабинета географии на2014-2017 учебный год

Планирование  направленно на обновление материально-технической и учебно-методической базы кабинета и его использование  в учебной и внеклассной работы

                                                                             Зав. кабинетом:  Фахрисламова Л.И.

Информация о соблюдении правил техники безопасности и нормативных санитарно-гигиенических требований

В кабинете имеются:

1. Инструкции по технике безопасности:

-  правила безопасности для учащихся в кабинете географии

-  по технике безопасности на экскурсиях по географии

-  по технике безопасности для учащихся на практических работах по географии

-  по пожарной безопасности в учреждении

2. Имеющееся оборудование отвечает требованиям безопасности

3. Ведется журнал  по технике безопасности

4. Имеется медицинская аптечка

В кабинете соблюдается нормы санитарно – гигиенических требований к содержанию кабинета:

1. Кабинет и имеющееся оборудование всегда чистые, проводится ежедневная влажная и ежемесячная генеральная уборка

2. Кабинет проветривается  в зависимости от температурных условий и занятости кабинета после каждого урока

3. Ориентация окон южная,  естественное освещение, окна не затемнены, подоконники не загромождены, искусственное освещение применяется в утреннее зимнее время

4. Школьная мебель соответствует возрасту учащихся основной и средней школы

                                                                   Зав. кабинетом:   Фахрисламова Л.И.                

Согласовано                                                                                         Утверждаю

Председатель профкома                                                                      Директор школы

Семенов В.Р                                                                                          Фарвазов Т.А.

                                                                                                                31 августа 2015г.                                                                                  

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для учителя географии

при проведении занятий в кабинете географии

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К занятиям в кабинете допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:
 — нарушение осанки,
 — искривление позвоночника,
 — развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
 — нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
 — поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.
1.3. Учащиеся должны:
 — пройти инструктаж по охране труда в кабинете географии;
 — при проведении занятий и на перемене соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха;
 — в процессе занятий ученики обязаны соблюдать установленный порядок проведения учебных занятий, содержать в чистоте свое рабочее место;
 — при работе в кабинете соблюдать правила пожарной безопасности;
 — о каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить учителю;
1.4. Учащимся запрещается:
 — приносить в школу колющие, режущие, легковоспламеняющиеся предметы;
 — бегать без разрешения учителя, открывать окна, фрамуги; толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга;
1.5. Учитель должен:
 — провести инструктаж для учащихся по охране труда в кабинете географии с обязательной отметкой в «Журнале инструктажа по охране труда» и в классном журнале;
 — при проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения;
 — обеспечить устойчивость мебели, имеющейся в кабинете, в т. ч. классной доски;
 — о возникающих неполадках сообщить администрации школы;
 — исключить из пользования непригодное оборудование;
 — при несчастном случае немедленно оказать первую помощь и сообщить о происшедшем врачу и администрации школы, который сообщает об этом администрации учреждения;
 — знать пути эвакуации учащихся из гимназии на случай возникновения угрозы пожара или другой чрезвычайной ситуации.
1.6. Учителю запрещается:
 — допускать к занятиям учащихся, не прошедших инструктаж по охране труда в кабинете географии;
 — оставлять без присмотра учащихся;
 — ставить тяжелые предметы на незакрепленные шкафы;
 — ставить цветы на шкафы;
 — оставлять включенными электроприборы;
 — использовать непроверенное оборудование;
 — закрывать дверь кабинета на ключ во время занятий.
1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ПЕРЕД  НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.
2.1. Учитель обязан:
 — пройти инструктаж по охране труда в кабинете географии;
 — провести инструктаж с учащимися по охране труда в кабинете географии;
 — проветрить помещение перед началом занятий;
 — включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20Вт/кв.м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания;
 — убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов;
 — убедиться в правильной расстановки мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее  0,5–0,7 м, расстояние между внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5 –0,7.м, расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2.4 – 2,7.м, расстояниеот классной доски до последних столов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м.;
 — убедиться в исправности технических средств обучения;
 — проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета;
 — убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20оС;
 — проверить устойчивость и состояние мебели.
2.2. Учителю запрещается:
 — оставлять без присмотра учащихся на уроках и во время перемен;
 — допускать к занятиям учащихся, не прошедших инструктаж по охране труда и технике безопасности при проведении занятий в кабинете географии;
 — ставить какие-либо предметы на шкафы;
 — с целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не допускается расставлять на подоконниках цветы;
 — допускать эксплуатацию неустойчиво закрепленных шкафов, классной доски, немедленно принять меры по устранению неполадок.
2.3. Учащиеся обязаны:
 — пройти инструктаж по охране труда на занятиях в кабинете географии;
выполнять требования охраны труда и правила для учащихся на занятиях в кабинете географии.
2.4. Учащимся запрещается:
 — трогать наглядные пособия и другое учебное оборудование без разрешения учителя;
 — трогать розетки и другие электрические приборы;
 — нарушать требования учителя по охране труда в кабинете географии;
 — бегать без разрешения учителя, открывать окна, фрамуги; толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга;
 — нарушать порядок размещения мебели в кабинете.
3. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.
3.1. Учащиеся обязаны:
 — соблюдать требования учителя и правила поведения на уроке;
 — во время проведения физкультминуток аккуратно выполнять упражнения.
3.2. Учащимся запрещается:
 — находиться в кабинете в отсутствии учителя;
 — трогать учебное оборудование без разрешения учителя;
 — самостоятельно включать электроприборы;
 — во избежание падения из окна, а также ранения стеклом вставать на подоконник;
 — делать резкие движения во избежание травмы;
 — открывать фрамуги, окна без разрешения учителя;
3.3. Учитель обязан:
 — обеспечить безопасное использование оборудования в кабинете;
 — обеспечить устойчивую дисциплину учащихся на уроке;
 — выполнять санитарно-гигиенические требования по режиму проветривания, температурному режиму;
 — соблюдать нормы освещенности кабинета;
 — при работе с техническими средствами обучения соблюдать все правила их эксплуатации и охраны труда;
 — посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту;

 — выполнять следующие требования СанПин по размещению учащихся: учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалением верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника;
 — обеспечить исправность демонстрационных электрических приборов, которые должны иметь заземление или зануление;
 — поддерживать чистоту стекол: стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также очистка светильников должна проводиться не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам запрещается;
 — обеспечить безопасную эксплуатацию фрамуг: при открывании окон рамы фиксировать в открытом положении специальным механизмом. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.
3.4. Учителю запрещается:
 — оставлять без присмотра учащихся;
 — использовать неисправное оборудование.
4. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. Учащиеся обязаны:
 — при плохом самочувствии сообщить об этом учителю;
 — при получении травмы немедленно сообщить об этом учителю, который обязан оказать первую помощь и сообщить о происшедшем врачу и администрации гимназии.
4.2. Учитель обязан:
 — в случае получения учеником травмы сообщить о происшедшем врачу  и администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное заведение в сопровождении взрослого;
 — знать пути эвакуации учащихся из помещения в случае возникновения пожарной опасности или другого стихийного бедствия;
 — при возникновении опасности немедленно эвакуировать учащихся из кабинета, соблюдая правила эвакуации;
 — при возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть;
 — при прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, вызвать сантехника и сообщить об этом работникам службы безопасности гимназии.
5. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ.
5.1. Учащиеся обязаны:
 — привести в порядок рабочее место;
 — спокойно, не задевая, не толкая друг друга, выйти из кабинета.
5.2. Учитель обязан:
 — выключить электроприборы;
 — привести в порядок свое рабочее место;
 — проветрить кабинет;
 — закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

Согласовано                                                                                         Утверждаю

Председатель ПК                                                                                 Директор школы

 Семенов В.Р.                                                                                        Фарвазов Т.А.

ИНСТРУКЦИЯ
по правилам безопасности для учащихся в кабинете география

1.Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО

5. Не открывать форточки и окна

6. Не передвигать учебные столы и стулья

7. Не трогать руками электрические розетки

8. Травмоопасность в кабинете:

-  при включении электроосвещения

-  при включении приборов ТСО

-  при переноске оборудования и т.д.

9. Не приносить на занятия посторонние, не нужные предметы, чтобы не отвлекать и не травмировать своих товарищей

10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления

2. Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь

3. Подготовить свое рабочее место, учебные принадлежности

4. Не менять  рабочее место без разрешения учителя

5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тряпкой

3. Требования безопасности во время занятий

1.Внимательно слушать объяснения и указания учителя

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО

4. Не переносить оборудование и ТСО

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте

7. Следовать указаниям учителя при проведении практических работ и экскурсий

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники

2. В случае травматизма обратитесь за помощью  к учителю

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю

5. Требования безопасности по окончании занятий

1. Приведите своё рабочее место в порядок

2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя

3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю

4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину

                                                         Заведующий учебным кабинетом__________Фахрисламова Л.И.

СОГЛАСОВАНО                                                               УТВЕРЖДАЮ

Председатель профкома _________                                 Директор школы __________

                                         Семенов В.Р.                                                            Фарвазов Т.А.

                                                                                                             «  31   » августа   2015г.

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА ЭКСКУРСИЯХ ПО ГЕОГРАФИИ

Общие требования безопасности

1.  На экскурсии  допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и     инструктаж по технике безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

—  при сборе растений для гербария;

—    при работе с колющими предметами;

—    при работе с сачком;

—    при нарушении инструкции по ТБ

3.  У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми  медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.

4.  Учебная экскурсия не должна превышать 45 минут.

Требования безопасности перед началом занятий

1.      Приготовить необходимые материалы и инструменты.

2.      Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.

3.      Получить учебное задание у руководителя.

4.      Выходить из кабинета спокойно, не торопясь.

5.      Оденьтесь соответственно погоде.

6.      При жаркой солнечной погоде одеть головной убор.

7.      Не начинать движение без указания учителя-руководителя.

Требования безопасности во время занятий

1.   Выполнять все действия только по указанию учителя.

2.   Идти только по маршруту, указанному учителем, не нарушая правил дорожного

      движения  при переходе улиц, перекрёстков.

3.   Выполнять только работу, определённую учебным заданием.

4.   Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5.   Соблюдать  порядок  и дисциплину..

6.   Сбор растений , листьев и т.п. производить с разрешения учителя.

7.    Без разрешения учителя никуда не отлучаться

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1.  При плохом самочувствии  сообщить об этом учителю .

2.   При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия, вернуться в учебный кабинет помещение.

3.  При получении травмы немедленно  сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

1.   Проверьте присутствие всех своих товарищей.

2.    Аккуратно разложите собранный материал в специальную  папку.  

3.   Просмотрите  свои  записи в черновиках по результатам экскурсии.

4.   Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все булавки, иголки и т.п.

5.   Вымойте лицо и руки с мылом.

6.Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

Зам. директора по учебно-воспитательной работе _______Решетникова А.А.

Учитель  географии   ________   Фахрисламова Л.И

Согласованно          Инспектор по охране труда ______    Зайдуллина И.Р.      

                                                                                                                                                             « 31» августа  2015 года

СОГЛАСОВАНО                                                                  УТВЕРЖДАЮ

Председатель профкома ______                                            Директор школы _______

Семенов В.Р.                                                                             Фарвазов Т.А.

                                                                                           «   31  »августа  2015года

                                                               ИНСТРУКЦИЯ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТАХ

                                                   ПО     ГЕОГРАФИИ.

Общие требования безопасности

1. Требования данной инструкции обязательны для всех учащиеся, выполняющих

практические работы на местности и в учебном кабинете.

2.  Опасность возникновения травм:

—  при сборе растений для гербария;

—    при работе с географическими приборами и инструментами;

—    при нарушении инструкции по ТБ

3. Все используемые приборы и инструменты должны находиться в исправном и безопасном состоянии.

4.  Практическая работа не должна превышать 45 минут.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить необходимые инструменты, учебные принадлежности и оборудование.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении практической работы.

3. Получить учебное задание у учителя.

4. Самостоятельно не переносить и не трогать оборудование.

5. Оденьтесь соответственно погоде, если работа выполняется на местности.

6. При жаркой солнечной погоде одеть головной убор.

Требования безопасности во время занятий

1.   Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Находиться только в месте, указанному учителем, в пределах школьной территории.

3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.

4.   Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.

5.  Соблюдать  порядок  и дисциплину..

6.   Аккуратно вести записи измерений в блокнот.

7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.

8.  При работе с раздаточным материалом ничего не пробовать на вкус.

9.   Не вытаскивать образцы горных пород и. т.п. из коробок.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1.  При плохом самочувствии  сообщить об этом учителю .

2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия, вернуться в учебный кабинет.

3. При получении травмы немедленно  сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

 1.   Проверьте присутствие всех своих товарищей, если работа выполнялась на  местности.  

2.   Просмотрите  свои  записи в черновиках по результатам работы.

3.   Проверьте безопасность рабочего места, аккуратно уберите образцы пород.  

4.   Вымойте лицо и руки с мылом.

5.   О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

 Зам. директора по учебно-воспитательной работе                     Решетникова А.А.

 Учитель  географии                                                                       Фахрисламова Л.И.

 СОГЛАСОВАНО    Инспектор по охране труда                         Зайдуллина И.Р.

                                                                                         Дата:  « 31   » августа 2015года

Согласована                                                                               Утверждена

Председатель ПК                                                                      Директор школы

Семенов В.Р.                                                                              Фарвазов Е.А.                                                                                                    

Инструкция по пожарной безопасности в учреждении 

1. Общие требования пожарной безопасности
1.1. Территория учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.
1.2. Эвакуационные проходы, тамбуры и лестницы не загромождать каким-либо оборудованием и предметами.
1.3. В период пребывания в здании учреждения людей двери эвакуационных выходов закрывать только изнутри с помощью легко открывающихся запоров.
1.4. Двери (люки) чердачных и технических помещений должны быть постоянно закрыты на замок.
1.5. Пожарные краны должны быть оборудованы рукавами и стволами, помещенными в шкафы, которые пломбируются. Пожарный рукав должен быть присоединен к крану и стволу.
1.6. Проверка работоспособности пожарных кранов внутреннего противопожарного водопровода должна осуществляться не реже двух раз в год (весной и осенью) с перемоткой льняных рукавов на новую складку.
1.7. Установки пожарной автоматики должны эксплуатироваться в автоматическом режиме и круглосуточно находиться в работоспособном состоянии.
1.8. Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах на высоте не более 1,5 м, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.
1.9. Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключать до приведения их в пожаробезопасное состояние.
1.10. На каждом этаже на видном месте должен быть вывешен план эвакуации на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем.

1.11. В коридорах и на дверях эвакуационных выходов должны быть предписывающие и указательные знаки безопасности.
1.12. По окончании занятий работники учреждения должны тщательно осмотреть свои закрепленные помещения и закрыть их, обесточив электросеть.
2. Запрещается:
2.1. Разводить костры, сжигать мусор на территории учреждения.
2.2. Курить в помещениях учреждения. Производить сушку белья, устраивать склады, архивы и т.д. в чердачных помещениях.
2.4. Проживать в здании учреждения обслуживающему персоналу и другим лицам.
2.5. Хранить в здании учреждения легковоспламеняющиеся, горючие жидкости и другие легковоспламеняющиеся материалы.
2.6. Использовать для отделки стен и потолков горючие материалы.
2.7. Снимать предусмотренные проектом двери вестибюлей, холлов, коридоров, тамбуров и лестничных клеток.
2.8. Забивать гвоздями двери эвакуационных выходов.
2.9. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

2.10. Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные предохранители («жучки»).
2.11. Проводить огневые, сварочные и другие виды пожароопасных работ в здании учреждения при наличии в помещениях людей, а также без письменного приказа.
2.12. Проводить уборку помещений с применением бензина, керосина и других легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание замерзших труб паяльными лампами и другими способами с применением открытого огня.
3. Действия при возникновении пожара.
3.1. Немедленно сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону № .
3.2. Немедленно оповестить людей о пожаре и сообщить руководителю учреждения или заменяющему его работнику.
3.3. Открыть все эвакуационные выходы и эвакуировать людей из здания.
3.4. Вынести из здания наиболее ценное имущество и документы.
3.5. Покидая помещение или здание, выключить вентиляцию, закрыть за собой все двери и окна во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения.
3.6. Силами добровольной пожарной дружины приступить к тушению пожара и его локализации с помощью первичных средств пожаротушения.
3.7. Отключить электросеть и обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и тушении пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе________________

Заведующий учебным кабинетом___________________________

Согласовано

Инспектор по охране труда________________________

Дата __________________