Индивидуальный план профессионального развития учителя географии на 2012-2017 годы
материал по географии на тему
Индивидуальный план профессионального развития учителя составлен с учетом всех требований. Тема над которой работает учитель "Применение инновационных технологий в обучение географии с элементами геологии" .
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Индивидуальный план учителя географии | 77 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2012-2017 годы
Мусиной Рузили Ильясовны
Тема: «Применение инновационных технологии в обучении географии с элементами геологии»
Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «География», повышение качества образования обучающихся, уровня педагогического мастерства педагога.
Задачи:
- внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;
- формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
- разработать рабочие программы по географии, тестовые задания, уроки (конспекты), внеклассные мероприятия
- активно включиться в проектную деятельность;
- развивать умение действовать в соответствии с полученными знаниями применительно к исследовательским и практическим задачам;
- Продолжить работу по совершенствованию информационной культуры и компьютерной грамотности.
Источники самообразования:
СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер- классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
Индивидуальная - через индивидуальный план, групповая - через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей Географии, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.
Ожидаемый результат самообразования:
- повышение качества преподавания предмета;
- разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок;
- доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях;
- продвижение персонального мини сайта в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
Планируемые результаты самореализации:
- Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ;
- Разработка пакета материалов в электронном виде;
- Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, публикация статей
- Работа по теме самообразования.
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
1. Разработка практического материала по теме «Применение инновационных технологии в обучении географии с элементами геологии» 2. Разработать учебные занятия по подготовкам к олимпиадам, ОГЭ география и ЕГЭ география. 3. Разработать рабочую программу по кружку «Юный геолог» 4. Разработать рабочую программу по элективному курсу «География человеческой деятельности: экономика, культура, политика» | В течение года | Разработки уроков, методического материала | Заседание МО |
- Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС
Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | |
Изучение основополагающего документа | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования | Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования | В течение года | Круглый стол в рамках заседания МО учителей географии. Участие в обсуждении. | |
Требования к результатам освоения ООП в среднем звене | Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — М: Просвещение, 2009. (Стандарты второго поколения) | Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий. | В течение года | ||
Требования к результатам освоения ООП в среднем звене | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. | Изучение изменённого содержания образования по предмету | В течение уч.года | ||
Формирование УУД | 1. Методические рекомендации по формированию УУД средствами различных учебных предметов / З.И. Дмитриенко, С.Н. Колесова, А.В. Молокова, Е.В. Погребняк, Т.В. Смолеусова, З.В. Бродовская 2. Система укрепления физического и духовного здоровья обучающихся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта второго поколения / И.В. Габер, З.В. Бродовская | В течение уч.года | Аннотация к прочитанному материалу | ||
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Корректировка и уточнение рабочих программ по предмету. | Осень 2012-2017 уч.года | Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по географии | Приказ директора школы |
Составление (выбор) комплексных проверочных работ | В течение учебного года | Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ | Заседание МО учителей географии в течение учебного года |
Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио достижений учащихся) | В течение 2012-2017 учебного года | Портфолио достижений обучающихся | Заседание ШМО |
Выявление и отбор способов и средств формировании УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и пр.) | В течение учебного года | Методические разработки | Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях ШМО учителей |
Разработка сценариев уроков(мероприятий) в соответствии с требованием ФГОС | В течение учебного года |
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Выступление на заседании МО учителей «Внедрение оптимальных условий для развития способностей одаренных детей»
| Август 2019 года | Доклад | ШМО учителей |
Открытые уроки во время предметной недели, на районных семинарах | 2012-2017 года | МО учителей | |
Выступление на заседании РМО учителей | Доклады | РМО учителей географии | |
Участие в профессиональных конкурсах «Учитель года», «Учитель мастер» и в других разного уровня | 2012-2017 года | Участие | МО учителей |
Выступление на Республиканских семинарах учителей географии по теме «Проблемы обучения географии в школе»; Деятельность геологического кружка «Юный геолог»; «Организация внеурочной деятельности по географии в условиях перехода на ФГОС ОО» | 2012-2017 года | Доклад | Учителями географии республики, преподавателями Вузов. |
Публикация статей в журналах «Магариф», «География в школе» и других изданиях | 2012-2017 года | Статья |
5. Участие в системе школьной, районной методической работы
Школьное мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ |
Заседание МО учителей | В течение учебного года | Методическая взаимопомощь, представление опыта работы |
Дни науки | Ежегодно | Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции Участие учеников в конференции |
Предметные недели | Ежегодно | Организационно-педагогические мероприятия в рамках плана предметной недели |
Подборка информационных ресурсов Интернета | В течение учебного года | Создание методической копилки учителя |
- Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов | Место прохождения курсов | Сроки | Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.) |
Подготовка обучающихся к олимпиадам. «Проектно-исследовательская деятельность на уроках географии с элементами геологии в условиях реализации ФГОС ООО» | КФУ | По возможности | Получение документа государственного образца |
7. Работа по подготовке других учителей школы к введению ФГОС
Формы работы с учителями | Темы мероприятий | Сроки | Кол-во учителей |
Консультации | Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности | В течение года | 1 |
Открытое занятие кружка | Представление опыта по проведению занятия кружка | 2016 г |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2013-2015 годы
Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2013-2015 годы...
Индивидуальный план профессионального развития учителя математики на 2011-2015 годы Назаровой Ольги Михайловны
Предоставлен план самообразовательной работы....
Индивидуальный план профессионального развития учителя математики на 2011-2015 годы Назаровой Ольги Михайловны
Предоставлен план самообразовательной работы....
Индивидуальный план профессионального развития учителя математики на 2011-2015 годы Назаровой Ольги Михайловны
Предоставлен индивидуальный план самообразования....
индивидуальный план профессионального развития учителя географии
индивидуальный план профессионального развития учителя географии...
Индивидуальный план профессионального развития учителя географии МБОУ «Большекульгинская ООШ» Хабибуллиной Гульюзум Абдулхайовны
Индивидуальный план профессионального развития...
Индивидуальный план профессионального развития учителя географии
Данный материал поможет учителям подготовить свои план индивидуального развития....